初二作文

时间:2024-05-01 17:32:53
有关初二作文汇编4篇

有关初二作文汇编4篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的初二作文5篇,希望对大家有所帮助。

初二作文 篇1

铃铃铃……

电话响了,我拿着我的早餐去接电话 原来是我的小学同学 太久没听到她的声音了。

她告诉我,

他要离开。

我急问:他要去哪?

他转学了。

即使他有多么不愿意,

这已成了不可改变的历史了。

泪水夺眶而出,

划过我那彷徨的脸,

滴在,

很硬、很冷的地板上。

面包也掉在地上了。

我硬撑的问,

真的不能改变吗?

难道要他跟老爸闹翻吗?

我立即回答,

不是!!

分离的悲痛在这一霎那涌上心头,

泪水不再喜悦。

只是觉得特别苦涩而已,

我们那美好的回忆只是在蔚蓝的天空留过痕迹而已,

只是在时间的长河里跳跃过。

抓不住,

那放弃吧!!

初二作文 篇2

夜晚降临,月亮早已挂在枝头。水面上映着一个玉盘,玉盘的四周是一颗颗小石头,那是发着光的星星。

这夜色真撩人,没有城市里的喧闹,剩下的只有无尽的安宁。

这夜色真撩人,没有城市街道的灯红酒绿,只有几个摊贩在路的两旁站着,或坐着。

这夜色真撩人,黑夜笼罩着你,但星星一直追随着你。这儿静得能够听见自己那浅浅的呼吸声。由远到近,由近到远,由轻到重,由重到轻。在月光的陪伴下,我能看见波光粼粼的湖面,也能瞧见水中嬉戏的鱼儿的身影。

桥头坐着位老人,背影沧桑极了,身体佝偻着,头向下垂,双手无力地放在两条腿上。他皮肤暗黄,面无表情,脸上的皱纹特别深。他的嘴巴动了动,叹了口气,在这寂静的夜里,这声叹息格外清晰。

他不就是住在我家前门的那个老爷爷吗?每次遇见他,我都能看见他身旁跟着个小女孩,边跑还边喊:“爷爷,爷爷……”可今天怎么没见他的孙女呢?我想走上前去问,可又怕他犯起古怪脾气来。大家都说这个老爷爷的脾气大着呢,就连对自家孙女,他也只是露出淡淡的微笑,走路时,不哄她不抱她,只是牵着她的手。

老爷爷第一次显露出失落的神色,不免令我惊讶。在好奇心的驱逐下,我向前一步:“爷爷,您的孙女呢?”我站在老爷爷的面前,微微低下头,带着忐忑的心情。他抬头看了我一眼,似乎猜到了我的心思,便用慈爱的`口气说:“不用怕,孩子,我没有他们说的那么凶。”见我抬了头,他才慢慢站起身,缓缓说道;“我的孙女啊……她和她的父母一起回县城了,就是今天早晨走的,她走前在桥头很高兴地冲我挥手道别,她应该很好奇外面的世界吧。她打小就跟着我,原以为我能看着她长大,可现在……”他又一次露出了失落的神色,“现在她走了,这里又只剩我一个人咯!”他的语气中带着苦涩。

老爷爷一直都是一个人,可自从这孙女来之后,老爷爷不再孤单寂寞。如今,跟着他好几年的“小尾巴”突然又离开了,这叫他怎么不伤心难过呢……

这夜色真撩人啊!不仅仅是风景,还有这片土地上的人和情。

这夜色真撩人啊!总会有一天,他的孙女会回来看他的。

总有一天,这夜色会更加地迷人。

初二作文 篇3

吾有一难以启齿之恶习,乃放屁是也!其曾令吾无地自容,其已在班级内流传甚久,吾唯恐于年级内再生不良之影响,故作此文以记之。

忆吾放之屁,能使人作呕,能熏倒数人,能遗臭万秒。这样极臭之屁,必有屁外之事。

昨日早课,班内甚静,众皆潜心听讲,唯吾如坐针毡,冷汗淋淋,何哉?盖因吾夜食黑豆、黄豆、花生之物甚多,其时腹内之气左冲右突,势也汹汹。吾心已是大乱:彼时切不可放之,若放,一则必戕害左右之广大学友,二则为人耻笑……忍——忍啊!憋——憋啊,怎奈涨痛之感更甚,终困之不住,急斜侧己股偷放于体外,自觉屁声嘘嘘,臭气绵绵……

此屁一出,则一发不可收拾,但闻“砰砰砰”“突突突”….之声不绝。少顷,前后三排者似皆已嗅之。只见众学友急掩鼻,师亦掩鼻,皆面露万分痛苦之色。吾已是汗流浃背,如惊弓之鸟。忽一人猛醒:“旋启窗!”或讨伐曰:“还我新鲜空气!”一时间,班级大乱。幸师忍臭止之,方得以平。

吾心忐忑,面部燥热,汗如雨下,唯有破门而逃之念。怎奈天不遂人愿,身不由己,吾又放一大屁。时有同学者郭某,患胃病,嗅此屁,恶心反胃,急入厕呕之,五次方止,惨不能睹。吾由此荣获“神屁半仙”称号。学友见吾,避之尤恐不及。吾甚惭,尤觉愧对郭某,尴尬万分。

补记:昨日晚归,母阅之,曰:“放自己的屁,让别人去说吧!”吾哑然。

初二作文 篇4

在历史的长河中,曾经出现过许多杰出的英雄人物。但我唯独欣赏一人——诸葛孔明。

诸葛亮是杰出的政治家,军事家,散文家,书法家,发明家。他在世的时候被封为武乡侯,死后追溢忠武侯,东晋政权因其军事才能特追封他为武兴王。诸葛亮勤于思考,注重革新机械,装具。研制了一发十矢连弩和适应在山区运输的木牛流马等作战工具,并改进了钢刀,增强了蜀军的战斗力。在治军方面,诸葛亮重视部队的节制和训练,主张以法治军,讲究为将之道。

“功盖三分图,名成八阵图。江流石不转,遣恨失吞吴。”推演阵法“八阵图”为后世传扬。作战时,诸葛亮用兵力主张审张当时的势力,谨慎从事,每次战力求速决。重视后勤,常年派官兵千余整修都江堰,确保军粮生产,每次退却时都十分谨慎,采取在山地设伏等手段,以掌握主动,确保安全。

他是三国时期蜀汉的丞相,一生为了蜀汉的基业“鞠躬尽瘁,死而后已。”为了恢复汉室的基业,决定北上伐魏,在出师前写下了《出师表》这篇传诵千古的表文。陆游曾称赞道:出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。在《出师表》一文中劝刘禅要亲贤远佞,广开言路,严明赏罚。才能安定后方,由此文可以看出诸葛亮是一个知恩图报,忠诚,有责任感的人。

诸葛亮躬耕于南阳,他常常把自己于管仲乐毅相比,然而却没有人承认这一点。只有跟诸葛亮交情很好的崔州平,徐元直说确实是这样。刘备降低自己的身份,三次拜访诸葛亮,只希望诸葛亮能够出山帮助他,为刘备设计政治蓝图。诸葛亮是一位国土无双的智者,一生为刘氏父子呕心沥血,尽心尽职。最后在五丈原逝世。“一策一表一尽瘁,千古一相一卧龙。”用“卧龙”来形容诸葛亮,可真是名副其实。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风……”

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