我的课余生活叙事作文

时间:2024-07-04 23:20:55
我的课余生活叙事作文

我的课余生活叙事作文

在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的我的课余生活叙事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的课余生活叙事作文1

我的课余生活非常丰富多彩,也很有趣!像滑板、溜冰、看书、游泳、还有拼模型,不过我最喜欢的还是拼模型了。

每个难忘的假日,我都会用我自己的零花钱,去买一个我喜欢的模型。今天,我又去挑了一个特棒的模型。然后,我兴高采烈地打开盒子。一心一意的看着图纸准备开工。

我先拿出一片零件用剪刀狠狠地剪下去。咦,零件上面怎么又红色的东西?啊!好疼!我剪到了自己的手!顿时,我眼前一下子模糊起来,大脑一片空白。我努力定 下神了,“镇定”地找出一片创可贴,像妈妈平时包扎那样,轻轻地熬我那“可怜”的手指给包了起来。但还是隐隐作痛,怎么办?是不是不拼了还是继续?我开始 动摇了。不行,我不能这样放弃,我一定能做到!

我重新开始,轻轻地、小心地一刀一刀剪下去。终于把所有的零件都剪下来了。然后,我开始认真地拼起来。不一会儿,我总算完工了。

我把拼好的模型拿给妈妈看,妈妈高兴地说:“儿子,你真棒!”我听了妈妈的夸奖心里感到非常自豪,因为它是我的“作品”,是我辛勤努力的成果。

我喜欢拼模型,也喜欢课余生活!

我的课余生活叙事作文2

我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩。我有时看书,有时画画,有时做饭……但是我最喜欢的是——骑自行车。

我的自行车是暑假的一天晚上,爸爸给我买的。自行车的颜色是粉红色的,轮子非常小。很适合我骑,看着新买的自行车我一蹦三尺高。记得我还没买来的时候。看着人家小朋友每天骑上骑下、欢呼雀跃的时候,我真是打心眼的羡慕。现在终于有一辆属于我自己的自行车了。

我刚想骑自行车,妈妈笑着说:“等一下宝贝,我来帮你扶吧。刚开始,我总是把握不好方向,气的东倒西歪的。后来越骑越好。”心想:骑自行车有什么难的,就叫妈妈放手。结果,我摔了一跤。这时妈妈说:“坚持就是胜利,你要加油啊宝贝!”我就像充了气的皮球,又有了勇气。第四天我又让妈妈松开手,妈妈说:“你确定吗?”我自信地回答道:“确定。”我迫不及待地把脚放在踏板上,妈妈一松手,我就奋力的冲了出去,啊!太棒了,我终于会骑了,我心里有种说不出的高兴。

我哪就去哪。瞧,我的业余生活是多么的精彩啊!

我的课余生活叙事作文3

我的课余生活丰富多彩,比如旅游、打羽毛球、游泳等等。其中我最喜欢的还是游泳了。

我五岁的时候就开始学游泳了。可是,这几年暑假爸爸带我游泳时,我始终放不下垫板,总觉得没有垫板就会沉下去。尽管爸爸在一旁保护我,我还是视垫板为“救命稻草”。但在今年七月的一天,我在游泳池游泳时,发现一个上幼儿园的小妹妹已经独立游泳了,而且还能游一个来回呢!我心想:小妹妹不用垫板也能游,我比她大那么多,我放下垫板也一定能游!于是,我决定放下垫板试一试,果然身体轻飘飘地浮了起来,我调整呼吸,做准动作,向前游了大约五米。

我真的会游泳了!我兴奋地像只小青蛙似的,在水里上蹦下跳。经过之后一个星期的努力,我已经可以游四百米远了!后来,我又向爸爸学会了各种泳姿,如仰泳、蝶泳、潜泳等。虽然天气已经很凉了,我还坚持双休日游泳。

我爱游泳,因为游泳不仅可以锻炼身体,更可以磨炼我的意志!

我的课余生活叙事作文4

我的课余生活像万花筒一样,多姿多彩;像春天的百花一样,五彩缤纷;像天空的云彩一样,变化多端。其中,我最喜欢的是读书。我的读书生活,我做主。

我看的的内容很广泛,我看过书中感到最好笑的书是那本《掩耳盗铃》的书了。书中讲:“从前有一个人,他去偷别人家的铃铛,他怕偷盗铃铛的过程中,一旦不小心把铃铛弄响了会惊醒主人,于是他就把自己的耳朵用手捂住,他以为这样人家就听不到了。其实这只是偷铃铛的人听不到了,而周围的人们却还能听得到的。

《掩耳盗铃》的这个故事告诉我们任何时候都不要做自欺欺人的`事情。《掩耳盗铃》的这个故事也提醒大家,如果一个人一旦干了坏事,自己听到的别人能听到,自己听不到的别人也是能听到的,所以最好还是不要干坏事为妙。

看!这就是我的课余生活,幸福温馨的读书生活,它给我知识,它给我智慧,它给我力量。我的课余生活因读书而丰富多彩。

我的课余生活叙事作文5

终于下课了,做完操,我就和胡金宗比赛跳绳了。

比赛开始,我和胡金宗一起跳起来了。我在心里想:我赢定了!我一不留神,速度慢了一点儿,我一着急,跳绳打到了腿上,输了。又一局比赛开始了。我一边跳一边说:“上次我失手了,输给了你,这次我赢定了。”胡金宗说:“别高兴的太早,我一定赢你。”胡金宗这时把跳绳打到了腿上,输了。又一局比赛开始了,我和胡金宗这时谁也没说话,我们都没走神,这一次我赢了,因为胡金宗跳着跳着滑到了。这时候我都笑得没劲儿了。这是我们都站队了,我们就回教室了。在回教室的路上,我对胡金宗说:“你还说你赢定了,这不还是败给我了吗?”胡金宗说:“别高兴的太早了,下次我赢定了。”

课余生活真是有趣啊!

我的课余生活叙事作文6

在课余生活里,我喜欢玩跳棋和打羽毛球。

星期天,爸爸说:“我和你打羽毛球,看谁赢得多。”我就说:“好吧。”我就开始和爸爸打了。开始,我连球都接不住,老是摔跤。爸爸说:“看见球到哪,就得跑快些,把球往上拍。”我按照爸爸的说法去做,果然接住了球。

玩了一会儿,爸爸又教我下跳棋。这下可把我难住了,心里想跳棋怎么下呢?爸爸耐心地教我说:“只要中间有空,就可以跳过去了。下的时候还要注意开棋路。”我按照爸爸的说法去做,果然走了几步,就把爸爸甩在后面了。爸爸想出了很多办法,都被我看出来了,也给破坏了。这虽然是我第一次下跳棋,爸爸却输了。

这两样小游戏,给我带来了不少的乐趣,它们也陪伴着我健康成长。

我的课余生活叙事作文7

今天上午,我去体育馆参加了击剑体验课程。

在刘教练的介绍下,我知道了击剑的种类有:花剑,重剑和佩剑三种。它们的得分规则为:使用花剑刺到对手的胸部,脖子和背部三处可以得分;使用重剑刺到对手全身的哪个部位都可以得分;使用佩剑可不是同前面两种剑一样,佩剑是劈到上半身都就可以得分,包括头和手臂。

知道了这三种剑,刘教练就带我去上场实战。先戴上白色的硬硬的护板,再穿上雪白的击剑连体保护服,然后连接好手线,最后头戴护面,右手拿上花剑,跟着刘教练来到剑道上。好威武啊,感觉我好像就是一位斗士!我们来到剑道中线旁边,分别在中线各两米处的位置面对面站好,并站好丁字步,右手执剑伸直指向对方,左手自然放背后。教练向我进攻我就快速后退、防守;我向他进攻他也快速后退、防守。就这样防守、进攻,进攻,防守了几个来回。有一次我刺中了教练的胸部,可惜轻了点没感应到。后面我们换上重剑用同样的方法练习了几次。还没玩够呢,教练就说我们要握手结束实战练习了。

通过这二十几分钟的上场体验,我发现击剑是一项斗智斗勇的很好玩的运动。我喜欢击剑运动。

我的课余生活叙事作文8

我的课余生活丰富多彩,其中,我最喜欢的是做游戏。

今天,我和同学在教室玩“打枪仗”。

规则是:我们分好队,一队在教室里,一队在教室外。只要将对方的人全部“打死”就可以了。我们队我是“司令”,其他两个是我队“士兵”,对方的“司令”是杨典。了解规则后,我们两队开始较量了。第一轮大家都准备好了,我说:“开始”。战斗打响了,敌人想从右边来偷袭我们,被我军的游曦宁发现了,于是吧那名来偷袭的敌军杀了。当游曦宁沾沾自喜的时候,敌军的一名队员向游曦宁射来,游曦宁就“牺牲”了。敌方只有两个人,我方也只有两个人了。我不想和敌人打了,可狡猾的敌人不甘心,又搞了一次“偷袭”,把我队的另一名队员给“杀死”了,当我反应过来的时候,敌方队员拿着“枪”向我射来,我机灵地躲过了,迅速拿起“枪”,向敌方射去,敌方“死了”。只剩下我和杨典了,我们俩互不相让,于是我在右边等着杨典来偷袭,过来一会儿,杨典终于来了,我瞄准杨典开枪,杨典也“死了”。我们队赢了,但只有我一个光杆司令了。

通过这次游戏,我明白了一个道理:团结就是力量。

我的课余生活叙事作文9

我的课余生活丰富多彩,书法、画画儿、打乒乓球我样样都非常喜欢。

但弹钢琴是我的最爱。什么?你问为什么?那还得从上个暑假的一天说起。 那天,妈妈带我去找好朋友笑笑玩,走到她家门口,我突然听到一阵美妙的钢琴声,我听得如痴如醉。这时,笑笑看见我来了,连忙跑出来迎接我,我才反应过来。

我有了一个冲动的念头:学弹钢琴。我当即央求妈妈给我报钢琴班。 刚开始,老师教的曲子非常简单。我想,原来学钢琴这么容易!可是,老师教的曲子越来越难,看着一个个使我眼花缭乱的“小蝌蚪”,我有点想放弃了。 在一旁的妈妈仿佛看出了我的心事,鼓励我说:“不要着急,宝贝,学钢琴要慢慢来。”

于是,我鼓励自己:“魏子雅,加油!我相信你是最棒的。”接下来,我认真对待每一个音符、每一个乐句、每一首曲子。每首曲子都能当堂吸收,亲朋好友见了都赞不绝口,老师也夸我弹得好,我心里比吃了蜜还甜。 我坚信,每个人在成长的道路上都不会一帆风顺,只有不畏艰难,才会取得最终的胜利。

我的课余生活叙事作文10

要说我的课余生活,虽不能说丰富多采,但也有意思了,画画、下棋都是我的课余充实的生活。

有一天,我在家里写完作业,就与爸爸玩起了象棋。我先在棋盘上翻出了黑棋的“将”。接下来是爸爸翻了,爸爸一边在“将”的下面翻着棋,一边自言自语地说:“是红棋的”兵“,是红棋的”兵“。”我一听见爸爸说的话就有点害怕。难道爸爸是火眼金睛,还是神算。但是,爸爸一翻棋,看见这个棋并不是红棋的“兵”,而是红棋的“士”。我一看就兴奋得跳了起来,再用“将”把爸爸的“士”“吃掉”了。爸爸立刻皱起眉头,托着腮,安静坐在那思考下一步怎么走。我最怕爸爸这个姿势,因为爸爸在想办法让我输,所以我也在想。

但是,最后我只剩下“将”、“象”、“马”、“兵”和两个“士”,而爸爸却只剩下了“帅”、“兵”和“士”。最后的比赛开始了,爸爸的“兵”在我的“将”后面,我顾前顾不了后,爸爸在我不注意的时候把“将”“吃了”,不知道为什么最后我一直心不在焉的。是因为累了,还是爸爸玩象棋比我厉害呢!

姜还是老的辣,但我不怕,只要努力学下去,总有一天会打败爸爸的……就这样,我常常沉浸在下棋的快乐之中。

我的课余生活叙事作文11

大家都有自己的课余生活,有的喜欢踢足球,有的喜欢看书,还有的喜欢写字,你们猜猜我的兴趣爱好是什么?我的兴趣爱好是看书。

当有时间了的时候,总会觉得闲下来总要看书的感觉,从自己的书架上挑一本写作的书来看,打开书页,书里面的许许多多的好文章和知识纷纷呈现在我的眼前,我想:等看了这些书,一定有利于我学习写作知识,提高作文的水平。可是侯后的一本书,读完要好长时间,我暗暗决心要合理安排好读书时间,把书上的知识变成自己的。我从早上一直看到了晚上,这本书终于被我看完了,我爸爸妈妈说我,从很小的那时起,我就喜欢上了看书,每天玩耍的时候,我拿着一本书看,一直到现在,每当放了学,写完作业,我就拿起书在桌子上读一个小时。等收拾完书包。我又拿起一本故事书来看,书上的各种故事和知识一直深深的吸引着我,只要一看书,我就会平静下来,读书给我带了很多快乐,从那时起,书就成了我最有趣的一个朋友。

我的课余生活叙事作文12

我的课余生活像一幅七彩的图画,有弹钢琴、画画、舞蹈、骑自行车……,我最喜欢的就是游泳了。

在一个烈日炎炎的下午,我和姐姐在游泳馆游泳。我来到游泳池旁边,再也抵挡不住那水的诱惑,刚跳进泳池就差点淹了个半死,在水里只能摆着青蛙的姿势,我觉得难受极了。爸爸立马把我抱起来,教我憋气、蹬腿……慢慢的,慢慢的,我自己不用大人扶着也能游起来了,我实在是太高兴了,马上低头游了起来,游着游着,我觉得好像碰到了什么东西,抬起头来一看,原来是瓷砖,我马上掉了头,突然,姐姐脚一蹬、一跳,就到了岸上,姐姐瞪起的那朵水花朝我涌来,把我打倒“千里之外”,姐姐看见我中了她的计谋,笑呵呵地从岸上跳下来,我马上还给姐姐几朵水花……,你来我往,玩得不亦乐乎。不知不觉,回家的时候到了,我们依依不舍地离开了泳池。我在心里对着泳池喊道:“亲爱的游泳池呀,不是我不想陪你,而是我没法陪你,不是我不愿买你,而是我没钱买你!”

怎么样,我的课余生活很有趣吧!

我的课余生活叙事作文13

我的课余生活十分丰富多彩,有溜冰,老鹰抓小鸡,踢足球,画画等。其中,我最喜欢的是老鹰抓小鸡游戏,非常有趣。

叮当,叮当,下课铃响了,同学们一哄而散,我收拾好桌子,把下一节课需要用的书准备好,我叫上几个好朋友,一起去玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

这次我扮演“老鹰”的角色,小明和小红扮演“小鸡”,小刚扮演“母鸡”,“老鹰”横冲直撞,把小鸡和母鸡吓得魂飞魄散,突然!老鹰转了一个圈,把一只小鸡抓走了,母鸡又气又恨,现在只剩下一只小鸡了,母鸡目不转睛地盯着老鹰,小鸡看老鹰没办法抓住他,跳来跳去,把老鹰气的疯狂起来跑去,终于,又抓走了一只小鸡,母鸡气的肺都要炸了,拍着翅膀,十分地着急,老鹰见了,心里想:我不能掉以轻心,不然的话,他就会反败为胜。老鹰十分冷静的对付着母鸡,终于老鹰胜出了!大家玩的非常开心。

我最喜欢这个游戏了,因为不但能锻炼身体,更让我明白了坚持不懈才能胜利。

我的课余生活叙事作文14

我的课余生活很丰富,很精彩。我喜欢打羽毛球,下五子棋,玩电脑,骑自行车,看书……,我最喜欢看书。

每个星期妈妈都会带我到书店去看书。书店里的人可真多啊!有坐着看的,有站着看的,还有蹲着看的。我也挤进去找了本自己喜欢的看了起来。

《阿衰》里的小故事让我捧腹大笑,《十万个为什么》解答了我很多的疑问,《海洋生命》告诉了我很多海洋里动植物的特点,《恐龙探秘》让我知道了远古时代的恐龙是怎么生存与灭亡的。《未解之谜》里有很多事情还等着我们去继续探索呢。

书让我增长了很多知识,明白了很多道理,带来了很多乐趣,丰富了我的课余生活。

我的课余生活精彩吧,既增长了知识,又锻炼了身体,让我的生活变得更美丽了。

我的课余生活叙事作文15

我的课余生活丰富多彩,读书、唱歌、跳舞、画画、玩游戏……我最喜欢画画。

我还记得第一次画画的情景呢!

来到画画班,我非常害怕。心想:“画画会不会很难?老师会不会很严厉?”老师来了,一个年轻又漂亮的女老师。她的眼睛大大的,有一头乌黑的头发和雪白的皮肤,美丽极了。我拿起刚刚发到 的染料盒,心里充满了好奇。

开始画画了。老师先讲,我们听老师讲。老师讲完了,我拿起手中的笔,开始画了。先把蓝和黄挤在染料盒上,再把它们调在一起,然后用毛笔蘸着画一个大大的丝瓜。我又用墨色画树叶。我画完 了,老师说:“再画上几根藤。”我又画上几根长长的细细的藤。老师看了我的画,说:“画得很漂亮啊!”我心里很高兴。

以后我还要认真学画画,你会看到我更精彩的作品!

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