【必备】叙事的作文300字合集九篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的叙事的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文300字 篇1
今天，我去了菩提岛。走在沙滩上，看到有许多小洞密密麻麻的分布在海边，妈妈说，里面有小螃蟹。于是，我找来一根硬棒，开始挖小洞。挖了好深，也没有看到螃蟹，不得已，我向一位叔叔请教，叔叔说，螃蟹多在石头下，他搬起一块石头，用手在水里捞了一把，就捞上来几只小螃蟹。我学着他的样子捞螃蟹，也找到了几只。
有一次，也不知是我下手太慢了，还是那只螃蟹太机灵，我只抓到了他的几条腿，它使劲的往泥里钻，我也不甘示弱的使劲抓着他的那几条腿，最终，他还是被我抓到了，但已断了三条腿，在我抓到他的那一瞬间，他还用他那大钳子，狠狠地咬住了我，我的手被他咬流血了。
他不过是为了生存，而我呢，仅仅只是为了好玩儿，想到这，我把他放了，他努力的爬回了他的洞中，我沉默了。
我们不要再因为我们一时的欢乐，再杀害那么多的小生命了吧，手下留情，享受海之壮阔美；天之辽远美；人与自然和谐美！
相信，那一定比这更“美”！
叙事的作文300字 篇2
早晨我们起床后，妈妈刷牙洗脸后，就去做早餐了。我刷完牙洗完脸，看到被子还没叠，就叠了我的、妈妈的、爸爸的被子，哎呀，叠完被子还累呀。妈妈看到我叠的被子夸我叠的整齐，是个好帮手。
我看到房间也有点乱了，平时我和爸爸看完的书在房间里到处都是，我把它们都按大小整齐的放在了床头柜上，把我们的睡衣放在了被子上，又拿来抹布擦了擦桌子，最后我又拖了房间的地，房间焕然一新，看着整齐多了。
妈妈惊讶的说：“哦，真么整齐的房间，是谁干的呀?”“是我，我干的。”妈妈抱起了我使劲的亲，还说谢谢我呢。“妈妈，收拾房间、叠被子可真累，我可算是体会到你的辛苦了，我不在乱放东西了。”妈妈可高兴了，把我抱到了餐桌，我们一起吃了丰富的早餐。
叙事的作文300字 篇3
今天，阳光明媚。我和爸爸妈妈来到东山的马銮湾游玩。
来到马銮湾，我就看到一望无际的在海上卷着雪白的浪花。海水的颜色可真多：有绿的，有蓝的，有黄的……可真美啊！阳光照射在海面上，像洒满了颗颗钻石，闪亮闪亮的，美极了！沙滩上的沙子又细又白，就像面粉一样白花花的。我们在沙滩上拾文蛤，我先找了一根小木棍，在爸爸的指导下，寻找文蛤的“家”——一个微微凸起来的，并上面有小孔的沙堡。我学着爸爸的样子：先观察了一下，确认了沙堡，然后把小棍子插了下去，用力一撬，挖出沙子，往小沙坑里看了看又摸了摸，却发现里面没有文蛤。“糟糕！上当了！”我说。真可恶！连这小小的文蛤也骗我！接着，我又挖了许多沙堡，可都没有文蛤。我不甘心，就不停地找呀，挖呀……果然，功夫不负有心人，我终于挖到了一个文蛤，我高兴极了，向正挖文蛤的爸爸妈妈招手，并大声说：“爸爸妈妈，快来看呀！我挖到了一个文蛤！”爸爸妈妈闻声过来，看了我抓的文蛤都夸我真厉害。过了一会儿，我们一家人就在沙滩上按了不少文蛤，都高兴极了！
今天我们一家人都有收获，但心里最高兴还是我，因为我体验到劳动的成果。
叙事的作文300字 篇4
今天，我去勤思学奥数。我们的老师姓杨，是个356岁的男老师。杨老师鼻子挺挺的，戴着一副红色的眼睛，比较强壮！他讲数学一套一套的，从不让我们死背公式，而是让我们多思考，自己列的算式是什么意思、对不对！今天我们学的是：用应用法解题。
老师首先让我们摘录出题中的重要信息、自己先分析解题。几分钟后，老师问：“你们做出来没有？”“没有，好难！”大家异口同声地说，语气中带着几分沮丧。老师开始分析了，老师说每道应用题都有两样东西是永不改变！问我们是什么东西？我思考了一会儿，大声喊出来说：“在这道题目中井深和绳子的长度是不会改变的。也就是应用题中前面的原因和后面的结果是不会改变的！”“对，你的反应是最快的！嗯，高手！”我开心地笑了，好不得意！然后老师把目光转向我们班的金煜淳和李可，说：“小金同志，李可小朋友，今天怎么啦？反应这么迟钝？”接着下面几道题，老师让我给大家分析。我都分析得很清楚。
今天这节奥数课，是我发言最多的一天，也是被杨老师称为“高手”的一天，这是快乐的一天！
叙事的作文300字 篇5
星期六的晚上，我和妈妈去秋收起义广场散步。坐在公交车上，我透过车窗欣赏着城市的夜景。街道两旁的灯都亮了，五光十色的灯光照在马路上，街道好像镶嵌了一串串美丽的珍珠，过路行人的身上仿佛披上了美丽的彩衣。美极了！
经过几站，我和妈妈下了车，来到了热闹非凡的广场。突然，一阵悦耳美妙的音乐声从广场中央传进我的耳朵，我飞快地跑向广场中央，看见了美丽的音乐喷泉。
这是一个大型的音乐喷泉，它是圆形的，边缘是用大理石砌成的，用手摸上去又冰凉又光滑。
喷泉随着时而激扬时而轻慢的音乐节奏变得千姿百态。它们像一群翩翩起舞的小仙女，忽而飞起，忽而落下；忽而聚在一起，忽而四处散开；忽而化作春风，忽而又变成波浪……
水池里喷出的水真是瞬息万变，眼前刚刚还是七彩水柱，一下子就变成了争奇斗艳的鲜花。明明是千万条交织在一起的银线，转眼间就变成了盛开的白菊。
微风轻轻的吹来，细细的水沫轻拂我的脸、我的身，顿时感到一丝清凉爽快，多像一个顽皮的孩子在与我戏水逗笑。
回家的路上，我的头脑里总是浮现出音乐喷泉的景象，喷泉的景致真令人流连忘返。
叙事的作文300字 篇6
星期六的早上，风和日丽，阳光灿烂。小红、小丽、小明、小风和小美一起去公园看菊花展览。公园里秋菊怒放，他们看到了许多菊花，有的是红色的，有的是黄色的，还有的是紫色的，花儿们颜色各异，姿态万千。有的花儿面向我们摇摇手，像是在说：“欢迎你们来！”有的花儿低着头，好像它在说：“客人都在旁边，我有点害羞”。小红对小明说；“这花好美，自然界不单单让我们快乐的成长，还创造了这么美的环境！”小明说：“是呀，自然界像个画家。”它伸手拿出画笔，画出了优美的景物。
这时，一朵菊花突然从挨挨挤挤的绿叶中出来，它很美，只有有阳光它就会发出闪闪的金光。我们大家都非常高兴。小风说：“这朵花最美，你们看看它的花瓣弯弯的，黄黄的！”小美说：“中间有些白，旁边那朵是不是很像许多孔雀的头呢？”我们齐声说：“是的，很像。”
今天我们过得真高兴！
叙事的作文300字 篇7
小草为了追求太阳的光辉，百折不挠，一心向上，所以才有了穿透岩石的神话。拥有这份坚强的毅力，努力奋斗，只为追求属于自己的阳光。
——题记
决战中考的号角声，分明近了。
教室里却越来越安静，我闻到了硝烟的味道。
打开初三这本书的扉页，认真地记下我的名字——奋斗。慢慢走进这没有生物钟的.空间，于是那奔流不息的古诗，那良多趣味的X、Y、Z，那丰富多彩的欧姆定律，更有令我激情澎湃的酸碱盐变化……
我就像孙行者，穿行于，语数外，综文综理。
行百里路，半九十。前面的路……惭愧，在这剩下的一半路里，我知道我惟一可以做的就是不停，不停地努力。哪怕前面的路上，风雨再大又能怎样？我奋斗，我不一定会成功，但我知道，我不奋斗，我一定会失败。宁可输在终点线上，绝不输在起跑线上。
苏醒在这关键时刻，在奋斗中欢呼，在尽力中无憾。
耳边仍回响着气壮山河的誓言——我们将以顽强的毅力，让自己百炼成钢！眼前时常浮现爸妈期待的目光，更不会忘记那刺眼的分数，那湿润的眼睛。一切的一切无疑在向我呼喊着:奋斗！奋斗！奋斗！
叙事的作文300字 篇8
我们班上因我而流行了蚕 早晨，我高高兴兴的捧着蚕去上学，刚来到教室里，同学们的目光一下子盯上了我手中的蚕，接着把我和蚕团团围住，乱着一团，仿佛歌星遇到歌迷，真担心他们抢了我心爱的蚕宝宝。 蚕成了同学们无比珍贵的宝物。
只要一下课，同学们的眼睛一眼也不放过蚕，可怜的蚕只好不知所措的呆在同学们那恐怖的眼神下。上课的时候，我忽然看见蚕把它的头悄悄的抬起，好像在探望这个神秘的世界，它抬起头的那一瞬间，我总是找不着它的眼睛。
中午，蚕好像在梦中享受它的美食，当那鲜嫩的桑叶铺在它的脚下时，它就像一位艺术家把桑叶剪成了窗花，我感到很好奇？它那小小的嘴巴竟然能“剪”出那样神奇的画面，真是不可思议！ 放学后，我帮它换了一些桑叶。过了几天，蚕不见了，只看见了一个黄色的茧，我问妈妈蚕哪儿去了，她让我猜，我突然看见有一个东西在茧里动啊动的，我才知道蚕在茧里跟我捉迷藏。
又过了好久，茧里跑出来了一只蛾，它长着毛绒绒的身子，一对黑色的触角和一对轻快的翅膀，长得非常可爱。
经过我精心的照顾，蚕终于变成了一只快乐飞翔的蛾 ，太好了！
叙事的作文300字 篇9
我曾经不止一次喝茶了，但都是妈妈给我沏的，我喝现成的。今天，老师让我自己沏茶，可是我没沏过呀，怎么办呢？对，去请教妈妈！我还真想赶快尝尝自己沏的茶到底是什么味道呢？
我拿出一小撮茶叶，仔细一看。哇！颜色都不同呀！有的绿中带黄，有的黑绿黑绿的，还有的黑乎乎的。那形状太有趣了！有的像大脑袋的小蝌蚪，有的像小鱼，还有的像小天鹅。我把它们放到透明的玻璃杯里，拿来开水，哗一倒，躺在杯底的茶叶像被惊醒了似的往上窜，一下子涌到杯口。看！那片犹如火箭速度飞快，这一片恰似一条小鱼悠然自在，哈哈，这几片好像孙悟空在翻跟头。只见它们在杯口你挤我，我挤你，谁也不肯让谁。我把鼻子凑到杯口闻了闻，嗬，有一股淡淡的清香味！我噘起小嘴轻轻地吹了吹浮在水面上的茶叶，抿了一口，咦？怎么有点苦？我又喝了一口，不那么苦了，有一股淡淡的香气。紧接着我又喝了一口，哇，那茶水咽到嗓子里，流到肚子里，使我温暖无比，真舒服呀！
以后，我还要自己沏茶，争取不请教妈妈。我想：如果到了夏天，我上完体育课回来，喝上一杯自己沏的茶水，生津止渴，那该有多舒服呀！
