班级叙事作文

时间:2024-07-12 11:44:50
有关班级叙事作文五篇

有关班级叙事作文五篇

无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的班级叙事作文5篇,欢迎阅读与收藏。

班级叙事作文 篇1

“11,读书要有选择”,当同学们朗朗的读书声响起的时候,我知道,上课了。可当同学们读到最后一句的时候,还不见老师的踪影。他们一个个都转动脖子,相互问道:“咦,老师呢?”“钱老师到哪里去了?”“不知道”“我也不知道。”

这时,我们的大班长沈文言一声“安静”压制住了许多的“蚊子叫”,并说道:“我去叫钱老师”说着,她便离开了教室。回来时是一脸无奈:“找不到钱老师……”同学们听了,表面上很无奈,可心里那叫一个欢喜,心里都想着:什么?钱老师不在?太棒了,可以自习喽!

转眼间,教室立刻变成了一个热闹的集市。同学们讲话的声音此起彼伏,身在这个环境中,我仿佛真的走进了一个集市,四周是一家家商店,店主们都手舞足蹈,纷纷叫卖着:“我家的东西好啊,来我家!“不时还有几声鸡鸣犬吠,好不热闹!

我向四周转了转,发现淡海坤正以他尖而大的声音和刘佳仕聊起了“军事”,说着,他还取出了一个小型的喷雾剂,往刘佳仕脸上一喷。这时的刘佳仕可愣了,脸上头上都已经跟下了雨似的。同学们看了,都哈哈大笑了起来。有这般吵闹的人,当然也有认真学习的人喽,瞧!几个女生正拿着资料书,预习课文呢,她们目不转睛地盯着书本,不时还往课文上标注些什么东西,跟上课没什么两样。我看了,心里可不服气,拿出资料来复习,心想,我可不能输给她们!

这时,一位老师从窗边走过。班级里的喧闹声一下子听不见了,大家都屏住呼吸,注视着你周围走过的老师。老师一过,班级又立刻回到了“菜市场”,大家“扑哧”笑出声来,像被人点到了笑穴似的久久不能平息……

再看后面的陈鑫,古灵精怪的,在这时候又大喊了一声:“钱老师来了!”同学们一听,又为自己点了个静穴,重又安静回来。等了半天,连个人影都没见到,我想,这时候辰鑫一定免不了一顿乱揍吧!

班级里真是好久都没有这么热闹过了!老师不在的时候,一颗颗欢腾的心像泉一样迸发出来。同学们都如岸边的鱼儿,终于回到了心仪的水中;如被困已久的鸟儿,重又回到蔚蓝的天空;如渴望上学的孩子,背上了幸福的书包……这难得一次的放松,为我们毕业班的生活增添了一抹光彩,当今后我们还要更加努力,为毕业班冲刺!

啊,这就是老师不在的时候……

班级叙事作文 篇2

国家有国家的新闻,城市有城市的新闻,学校有学校的新闻,而我们的班级今天也有一个头条新闻。我也懂得了一个道理。

中午,韩孜涣和冯爱轩、符艺裕一起回家,韩孜涣、冯爱轩一路上边走边玩,不一会,他俩竟打闹了起来,城门失火,殃及池鱼,一旁的符艺裕被冯爱轩不小心碰到了肚子,符艺裕又打了回去,冯爱轩的头被擦破了皮……

古人云,退一步海阔天空,要是他们各自让一步,就不会闯出这么大的祸来了,鹬蚌相争,渔人得利,要是再有个人故意挑拨他们的关系,最后只能落个“早知知此,何必当初”的下场。

要是每个人都像他们那样因为一点儿鸡毛蒜皮的小事而发生争吵,那么,世界大战又会爆发,使我们一步步走入绝境。

做人,要学会宽容,特别是男生,男生会成为国家的栋梁、世界的支撑点,要是学不会宽容,又怎能冶理好国家?学不会宽容的君主,只会使国家衰落。

商纣、随炀(商纣王、隋炀帝)就是很好的例子,这两个君主都昏庸至极,总是以暴制暴的方法来冶理国家,流放忠良,拉拢奸臣,最后终于落得个亡国的下场。

但周武王、唐太宗(姬发、李世民)却把国家冶理的井井有条,周武王身边有姜子牙。唐太宗身边有魏征,并且,他们实旋仁政,使得他们的国家太平。

人与人之间要互相宽容,那样,这世界就和平了。

班级叙事作文 篇3

有一次,在办公室里,有一老师辅导学生。老师想把他引到炉灶这个词上去。就说:你们家用什么做饭。别人以为他会说炉灶。可是他说:锅。老师又说:锅用什么点呀?他说:火。老师又说:火用什么点呀?生答:火柴。师大怒:火柴点什么呀?生小声的说:锅。

班级叙事作文 篇4

“我们要选班级服务员了”,陈老师的`话音刚落全班一下子炸开了锅。欢呼声和嬉笑声充斥了整个楼层。

应聘会开始了大家都开始窃窃私语,有的说我要当班长,有的说我要当纪律委员,有的说我要当体育委员。

“安静,安静。”老师发话了:“现在我们来应聘班长,谁要上来应聘。”田丽明举起了手,老师叫他上来说应聘什么职位什么理由等。田丽明说完了以后,应为没有人跟田丽明竞争,他就轻而易举的当上了班长的职位。

第二个职位是纪律委员,被田晓东当上了,也是应为没有人与他竞争才当上纪律委员这个职位的。

第三个职位是学习委员。大家你看看我我看看你,都不敢上前应聘。我见此状,就犹犹豫豫的把手举了起来,老师叫我上来说什么什么。我用洪亮的声音:“说性格大大咧咧的,爱好看书,优点爱学习,缺点书写马马虎虎、做题不仔细。应聘感言不管我能不能当上学习委员,我都会热心为同学们服务,用真心做老师的小帮手,用创新开展班级宣传工作。”就在我快当上学习委员的时候,没想到半路杀出个程咬金。罗玉婷举起了手说:“我也要当学习委员。”她上来念稿的时候很害羞,她念完稿后。到了投票环节,罗玉婷得票数多一些,就在那时,田丽明为我挽回了票数,老师就让我和罗玉婷一人管一半的人。

后面,劳动会员是田佳鑫、文娱委员是吴美玲、体育委员是何磊、语文课代表是任鑫。

虽然我这次当上了学习委员,但是偶不懂会向班上的同学请教,他们有什么不懂我也会帮助他们。

班级叙事作文 篇5

我去找英语香老师判作业,XX同学正在让老师判,老师指着他涂得墨绿墨绿的西红柿问:这是什么?青椒!香老师哭笑不得:西红柿是绿色的还是红色的?绿色的!你吃的西红柿炒鸡蛋是红色还是绿色的?绿色的!XX同学仍执著的坚持着!香老师彻底无语了!哎!是不是她妈妈只买不熟的西红柿呀?我忍了半天,实在憋不住了,我旁边的卞邵宇也憋不住了,我们俩捂着肚子笑倒了!

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