【热门】也是一堂语文课作文
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的也是一堂语文课作文,希望能够帮助到大家。
也是一堂语文课作文1漫步于自然的怀抱中,鸟儿的歌声,鲜花的芬芳与小溪的奔跑都是最真实的语文课。——题记
自然的歌
风欢快地跑了过来,叶子随着风哗哗地舞着,唱着,笑着,伴着朝阳,树林中的第一缕阳光唤醒了那些沉睡的精灵,于是鸟儿便也唱起来了,它用它属于自然的嗓子为大自然谱写出一首首无可比拟的动听音乐,它教孩子们聆听生命最原始的状态,感受最真切的自然。
这堂课,并不是咬文嚼字的文字游戏,是学会倾听,学会倾听自然的歌。
自然的味
漫步于清晨的草地,一定充满着芳草的清香,漫步于万紫千红的山谷,一定充满着繁花浓郁的气味,漫步于午后丰收的农田,一定充满着丰收的喜悦,麦穗让人安心的,属于土地的味道。它教会处在纷繁尘世中的人们宁静,静静地去体会,去品味自然的奥秘。
这堂课,不是乏味的赏析语句含义,是学会体会,学会静静地,仔细地感受,学会捕捉自然的味。
自然的舞
花丛中蜜蜂的飞舞,地上蚂蚁的来来往往,小溪轻快地向前奔跑。这些忙碌的身影不曾停止,日复一日,年复一年地工作着,生活着,努力地让自己更好。水是流动的,与时间一样,不会停止,更不会倒流,它只会向前跑,蜜蜂从不停歇的工作,只为酿出更香甜的蜜,蚂蚁日夜不停地奔波,只为冬日中足以对抗饥饿的粮食。
这堂课,不是刻板地分析文章旨意,而是学会联想,从自然中,从生活中领会到那些更益于你我成长的道理,领会自然的舞。
自然中的语文课,不是背诵一篇冗长的古文,不是摘录一段优美的文字,它是教你怎样倾听,怎样体会,怎样思考。这些方法或许永远比一篇古文来得重要吧。
走出自然,我会把我在那儿学到的,带进那个叫做学校的地方,记住自然给我上的,最简单的一堂语文课。
也是一堂语文课作文2生活中不缺少语文课,缺少的是发现品味语文的眼睛和头脑,只要我们细细品读、静静感受,就能体会到语文世界的无限风光。
晚上十点,整栋西山女生楼瞬间停电,黑暗让人感觉太难受了,而我却毫无睡意。
点燃那仅仅半蜡烛,轻轻地,静静地,坐在窗边,只有那烛光闪动橘红的火焰,犹如一个跳动的精灵,飞舞在我的身边。我凑近了看有部分白色的蜡烛蜡烛已溶为液态,如梦幻的映出了上方的火焰,温柔的烛光。
挨得很近的看着烛光,感受它的光和热。它的全部能量,一点点消散在空气中。不到半个小时,那个仅剩的小蜡烛就缓缓的灭了自己的光亮。我不禁联想到李商隐的诗句“蜡炬成灰泪始干”。是啊,蜡烛在发亮光的同时也消耗了自己。生活中像蜡烛一样的人比比皆是,只要你细心观察。
女生楼底下的垃圾车旁边常常弥漫这一股恶心的臭味,我们倒垃圾的时候都不敢靠近,只是随手一丢,那里会去管到底有没有扔到垃圾车里。之后,不知怎地,垃圾车旁已经消散了那股恶心的气味,就连那些竹扫把也被摆的整整齐齐,几乎是天天如此。我们都对这个垃圾车旁的“田螺姑娘”充满了好奇心。
天公不作美,下起了倾盆大雨,我们都带着雨伞下楼了。我所期待的“田螺姑娘”终于出现了。他并没有好看的外表,他是一个饱经风霜的老人,骨瘦如柴,脸上的皱纹好似一道道沟壑。他身披蓝色大雨衣,衬得他更加的瘦弱。他缓慢的蹲下来,捡起了垃圾车旁那一袋游一袋肮脏的垃圾,想起我们平时的所作所为,我感到了深深的羞愧。他推动起了垃圾车,雨水顺着雨衣流到了地下,在雨中一步一步的行走着。他那坚毅的表情此时却充满了人性的光辉。让我们这些学生自愧不如。
一些我们平时不注意的小人物,身上却有着令人耀眼的光辉。就是越平凡的人,越让人敬畏。
也是一堂令我感悟颇深的语文课。
也是一堂语文课作文3我曾,苦苦搜索你的踪迹;我曾,毫无防备的任你闯入我的世界;我曾,那么想要做文字的精灵,来抒写一夜篇章…… ——题记
你给我清风和明月,你给我山光与水色,你给我碧海与晴空,你打通了我与自然的界限。
伴着你,陶渊明的点点菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化成点点春泥;晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽;温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠碧水。
看着:“春风又绿江南岸,”赏着“漠漠水田飞白鹭,”听着“天边落木萧萧下”又道“燕山雪山大如席。”我突然觉得沉醉了,沉醉在你无尽的优雅与温婉中。这是你夹杂有独特的美感。不得不微笑着承认,这也是一堂语文课。
曾为一次失败,坐想行程,辗转反侧;曾为一次得失愁肠百结,皱眉百度;曾为一次邂逅,殚精竭虑,苦苦哀伤。于是乎,读一读刘禅,品一品李清照,几篇隽永优雅的短文,字字珠玑,禅意飘香,让我执着一份平淡的心情看苦短人生。
造物主创造了生命,使世界有了活力,生命在历史的长河中繁衍,绽放出绚丽多彩的光芒。生命自产生之日起,就是为了精彩而存在。为了使生命变得精彩,屈原投入了汩罗江中;一代大侠荆棘永刺秦王“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”文天祥认“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱流芳百世。那么多段豪迈沉重的历史,流转千书卷中,让我们体味到生命的精彩。这是语文给予的高贵奖赏。
是语文,让我幻化为庄公梦中的彩蝶,云淡风转地怡然自舞;是语文,让我化为牧童手中的短笛,吹奏闲云野鹤,天马行空地无所羁绊。语文,让我的生命化繁为简,思想过滤杂质,心境归于平和,归隐于“屋上春鸿鸣村边杏花白”的田园,但觉人淡入花,一身宠辱偕忘。
我爱唐诗文字诠释的语文,如细雨过后的梧桐,洗去了浮华,透出青绿。在清闲午后,在落后黄昏,用眼睛细读,用心灵细读,语文的魅力,文字的魅力,叹:这也是一堂语文课。
也是一堂语文课作文4人的一生中,有太多堂语文课,那些是语文课,这,也是一堂语文课。
不久前,各科老师都举报抄作业现象日益严重。班主任对我们加强教育,让我们明白抄作业的危害。大家也都签名以保证不再抄作业。自从签名以后,抄作业的现象减少了。
可没过多久,这股风又在班上吹了起来。班主任为加强力度,施行三方监督:家长、老师、同学。所以老师会经常来视察,抄作业的同学也是提心吊胆的。
前几天,班主任抓到一位同学抄作业,请家长、写检讨,还说什么要休学一周。班主任的这招不错,起到了杀鸡敬猴的作用。那位同学的检讨被贴在了后面黑板上“光荣”展示。
从前,我以前几乎以抄作业为生,受到班主任的强力“压迫”后,我不常抄作业了。前几天早上来到学校,才想起昨晚还有一些题没解决。于是借来同学练习簿“参考”。不料被班长举报。“参考”变成了抄作业。
< ……此处隐藏4303个字……这样的广告词:外语是可贵,方言价更高;学了普通话,两者皆可抛。其实他们不必这样做,每个地域的方言体现了每个地域的文化色彩,而这些美妙的色彩为语文这张图画添加了精彩的一笔。生活中处处有语文,只是在于我们是否善于发现它们。
也是一堂语文课作文12语文,不仅仅拘泥在学校,其实,只要我们细心观察,就会发现,生活中到处是语文的课堂。
这天,难得的出现了冬日阳光,我和妈妈出门去逛街。因为马上快过年了,街道上到处是打促销搞活动的店铺,横幅上用各色彩笔写着醒目的大字:“亏本处理了,买一送一!”“羽绒服统统八折,时不再来!”
就在这时候,我发现了其中一个店铺上写着错别字,因为店员的失误,他们把“清仓处理”的“清”写成了青草的“青”。这可是一个不容忽视的大错误,怎么没有人去指出呢?难道这年头,只要意思对得上,其他都无所谓了吗?
想到这儿,我挽着妈妈的手走进这家卖百货的商店,受到了热情款待。我还是委婉地指出了他们的错误。老板听了,先是一愣,继而哈哈大笑:“是我们疏忽了,不过,这几天真的太忙了,忙着处理这些存货!”“你们店里的存货很多吗?”“对啊!都不知道该怎么去买,只得随波逐流。”
这时,我突然想起去年我跟着小姨学过几招做生意卖东西的技巧,于是主动请缨为这家店出出主意。首先,我发现了这家店一个很大的问题——把东西都摆在店里,没有让人看到。于是,我帮着把那些好看的服饰和别致的花花绿绿的手套拿出来,摆在外面,吸引了不少人的目光。
再接再厉,我拿出几张白色的纸张,在上面写着“打促销,所有东西买一送一,免费拍照纪念!”这一招可是充分利用了人们贪图便宜的心里弱点来出击的,果然有效,大家都被吸引了过来。我决定再使出一个杀手锏,举行换购活动:凡是买东西超过50元的顾客,都可以凭小票参加一些有意思的活动,比如织毛衣,写毛笔字,获胜的人可以再进店挑选自己喜欢的东西!
这么一来,这家百货商店的生意果真好了起来,真是太有挑战了!
谁能说这不是一堂有意思的语文课呢?
也是一堂语文课作文13“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这是屈原的人生感悟。人一生存在的意义在于学习,人生就是由各种各样的课程组成的,其中,语文课的影响尤为深刻,它带给我们的不仅是知识、文化,更重要的是教会我们怎么做人。
“有朋自远方来,不亦乐乎?”是我国古人对待客人的态度,尽管没有了古时繁杂的礼节,但这仍是我们需要学习的。有客人来到,互相问候一番后请他进屋。给客人备好干净的拖鞋,请他入座。沏好茶,用双手递茶杯给对方,如果是长辈还要向他问好以示尊重。与对方交谈时眼睛直视对方,不可东张西望。客人想去哪里,主人亲自带路,没有丝毫怠慢。这些都是一些非常基础的待客之道,但都是几千年沉淀下来的文化精髓。正如曹雪芹所说:“世事洞察皆学问,人情练达即文章”,接人待物是一门学问,也是一堂教育我们礼仪的语文课。
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”刘禹锡这样感慨过。看着窗外日益拔高的柳树,树上有些日益枯黄的枝条;檐上的雏鸟逐渐长大,有的鸟羽翼却逐渐暗淡。时间就是无情地流逝着,我们在这长河中逐渐长大,有小小孩童长成翩翩少年。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,大自然的景色总是交替,就这样一年又一年这何尝不是一堂语文课?从这交替中看到时间匆匆,警惕我们“花有重开日,人无再少年”,这是教育我们自然哲理的语文课。
生活也是一堂语文课,每一天都意味深长。要从中有所得,有所悟,就要怀着求知的心态。正如胡适所说:“做学问要在不疑处有疑,做人要在有疑处不疑!”
也是一堂语文课作文14在人生的旅途中,我经历了无数堂语文课,但最让我难望忘却是那一堂……苍穹的雨,一丝一丝地飘着,在微风中像漫天飞舞的细沙。
只有我和他,慢慢的走在路上,我和他手里都有一把伞可谁也没打开,任雨肆虐的打在我们的脸上,或许这样我那失落的心可能会好一点。
眼前是模模糊糊的一片,大树在细雨的洗礼下充满了活力,周围的一片如仙境般美丽,可我看着眼前的一片却提不起精神来。
“你冷吗?”他问道。
“不冷”我回答道,接着就是一片沉默。
“你为什么不问我回家呢?”我在也沉默不下来了。
“因为你没说”他不紧不慢的说道。
我低下了头低声说道我这次数学才考了“148”说的自己才听的道。
“满分好像150吧”他半开玩笑的说道。
我一声不吭。
我扬气头紧闭眼睛让雨打在我脸上。不小心踩到了石头,眼看就要跌下,这时一双强有力的大手抱住了我。
“你不生气吗?”我说道。
“我为什么要生气呢?你不知道我小时候英语考了“鸭蛋”与你比简直是小巫见大巫,父亲见儿子。“
这就是平时对我严格的父亲吗?我迷惑了。
“我和妈妈还不是为了让你长大有点出息而已,你都这么大了,该知道在哪跌倒就在哪里爬起。”
“谢什么?”他望了望田野,庄稼,小麦,满怀期待地说道:“夏天到了,秋天还会远吗?”只有经过风雨才会见彩虹!”
霎那间,我释然了,“长安城何在,只在马蹄下!”我应该奋勇直前。
凝望着这小雨,忽然感到爸爸的言行就像这小雨伴随着和煦的微风,悄悄的飘洒着大地,无声无息的滋润着我,影响着我。
也是一堂语文课作文15画始,画末,无不包涵着华丽的词藻、多彩的句章。它——山水画卷给我上了一堂缤纷的语文课。——题记
山川·壮丽之辞
“鸢飞戾天者,望峰息心。”是何等秀丽之色可以止息一个人那狂躁不安的心。山川,那一座座巍峨高耸云天,青树挺拔,云雾遮掩,飘然胜似仙境。四季之山,或青翠,或深沉。千古文人墨客无不为之震撼。
听,山川出声了,那是壮丽的言辞。
流水·婉约之辞
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。”寥寥几笔,淋漓尽致地泼洒出了一幅清新的水墨画,又平添了几分愁绪,亦或是几多伤感。水是山永恒的依伴,却与山截然不同。水,是阴柔,是清新,是淡雅,是婉约。水是万物之灵,江南有了水,才有了脱俗与清秀,才有了这烟雨缭绕的传奇水乡;大自然有了水,才有了那幅豪放而不张扬,壮丽而不失清新的美丽画卷……
听,流水出声了,那是婉约的言辞。
大地·淳朴之辞
“我全部的诗歌,总是与土地一脉相承。”艾青眼中的大地,厚重而淳朴,宽容而沧桑。大地是母亲,无论是华夏儿女,还是碧眼西人,都是大地的儿女。自然的一切都在大地上孕育,春夏秋冬,霜冻严寒,它,始终默默奉献着。它的超凡脱俗少有人欣赏,人们看到的只有山水白云,但那些都是大地的美丽,还有更美的,是它的灵魂。
听,大地出声了,那是淳朴的言辞。
自然万物,不论风起风散,云卷云舒,它们都有属于自己的声音。当你用心去聆听时,你会发现,它们都包含了华美的词句。这——山水画卷,便是一堂语文课,陶冶了你的心灵,洗涤了你的魂灵。
山水画卷也是一堂语文课。
听听吧……