二年级冬季作文

时间:2024-02-10 17:52:39
二年级冬季作文8篇

二年级冬季作文8篇

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的二年级冬季作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级冬季作文 篇1

冬天,一个多么普通的名词啊?可他却是一年之中的最后一个景象啊。他,有着一个十足大的被子,几乎把地球给包了起来,那就是雪吧,多么威武的冬天啊。真让人惊叹啊。

一眼望去,冬天是一个威武的勇士,他已经“走”过了全世界。只不过他是走了又来,来了又走。

在冬天的世界里,万物显得更有生机。在冬天的时候,一眼就能看出谁是强者,谁是弱不禁风的弱者。比作塔松,在冬天就是一个名副其实的强者,只有在冬天才能显出它的生机勃勃的样子,但在春天、夏天、秋天就比葫芦藤、葡萄藤差远了。所以冬天比其他季节更有魅力了。

我喜欢冬天,但我跟喜欢威武的冬天。

二年级冬季作文 篇2

我不放弃依恋这样的冬日,喧闹的幸福,似乎已经遥远。曾经的她,至今已不再出现。

我依旧不舍与这样的季节挥手。记忆里,伤心的她,比这个季节更冰凉。

独守破败的窗台,幻想着她的经过。却迎来冬日暖阳,如昨日雪花,静静飘落,一片片轻轻柔柔的。

一缕白烟,在我眼前升起,那是手中绿茶的呼吸,也这样般轻柔。

忽然幸福地想起,上一次冬天,是她用温柔的双手为我戴上围巾。我像是一个长不大的小孩,在她身边活蹦乱跳的。偶尔,会轻轻的捧起她绯红的双颊,紧紧凝视彼此的双眸,忘记了周围那冰冷的空气。

那个下午,对于如何堆积雪人,我们曾进行过民主的讨论,但最后,却在让人忍俊不禁的争吵中,达成了难得的一致性意见。遥远天际,夕阳西下,雁流南国。那一刻,在暖阳铺撒的雪地里,有我们紧紧相拥的长长身影。

她,不会再经过我的窗台了,或许已在更陌生的远方。只是在另一个冬天的窗台,她是否会思念南国的花园,那里有我们一起栽下的玫瑰。

阳光如精灵般点缀,绿茶泛开金黄的色彩。我轻轻关上双眼,细细体味,即使是在梦里也难再遇到这般光景了。淡淡的茶香、暖暖的阳光、柔柔的轻烟、窄窄的窗台。如梦,如窗外的苍白,而她,却早已陷落在寂静而缤纷的天际。

遇见她,让这样的冬天,洒满幸福。或许再也没有这样的季节,能如此单调,却布满憧憬的色彩。那暖暖的感觉,依旧清晰,深深铭刻,如诗一般的美妙。

即使是“残阳孤雪,独笛昏鸦”般那样伤人,但情感的花园,不应该有冬季吗?

百花残败,大地霜白,谁会静静等待下一次的春风,枯柳衰立,腊梅艳开,谁会默默守候在阴霾的天空下。乌鸦也解人情,不忍惊醒沉寂,悄悄隐藏在苍老的雪松里。西风依旧执着地乱舞,拎起厚厚落叶,它们,曾经是阳光的信使。这一刻,大地抽泣,天空感伤。

繁星孤寂,皎月清冷,今夜,她还会守护在那一棵,我们曾一起许下誓言的月桂树下吗?

再次来到湖边,希望能拾起,那些偷偷溜走的记忆碎片。她最美的时候,是被微风拂起秀发的那一刻,还有那翩然如天使般的回眸一笑。那天,她戴着红色的圣诞帽,而我,就像守护她的圣诞老人,悄悄地把最珍爱的幸福放进她口袋,等待她惊喜的微笑。

那个冬季,她闯进了我情感的领地,像可爱的窗台暖阳,不邀而至。

最后,她却又如这个的冬天,总是在春天来临的前一个晚上,静静的离我而去。记忆里的她如冰雪融化,再也找不到完整的痕迹。

这个冬天,还是那个我不能挽留的季节。她已不再出现,就像天际的残阳,遥远而温暖。

雪化了,只有我在静静的等待着下一次,更加猛烈的西风,傻傻的。

二年级冬季作文 篇3

春天,是嫩绿色的,生机勃勃;夏天,是彩色的,百花齐放、姹紫嫣红;秋天是黄色的,硕果累累;冬天,是什么颜色的呢?快和我一起寻找冬天的颜色吧!

冬天是白色的,它藏在冬姑娘的仙衣里。白雪飘扬,那是雪姑娘在跳着欢乐的舞蹈。她把欢乐带到了山林里,带到了小河里,带到了村庄里,带到了田野里,带到了屋顶上还有山坡里。

冬天是灰色的,它赶跑了秋婆婆,吹落了树叶,吓跑了花朵。你看,光秃秃的树枝,枯黄的草地,厚厚的落叶,凋谢的花朵,就连小动物们也藏起来冬眠了。没有了吵闹,冬天的夜晚显得格外安静。

冬天是红色的,它落在小姑娘红彤彤的脸蛋儿上;冬天是绿色的,它把生机撒到松柏和翠竹的叶子上;冬天是蓝色的,它把天空清洗得蔚蓝迷人。

小朋友们,你的身边冬天是什么颜色的呢?拿起画笔,我们一起来描绘这美丽多姿的冬天吧。

二年级冬季作文 篇4

时间过的真快,不知不觉秋天过去了,迎来了寒冷的冬天。在冬天里,雪花纷纷飘落下来了。

在那寒冷的冬天里却有一群群飞舞的蝴蝶,还有着一只只送信的白鸽呢!那就是多姿多彩的雪花,雪花是冬天特有的蝴蝶。在冬天里,路上的人很少,天上的鸟很少,树上的叶子几乎都没有了。大大小小的动物们都已经进入了那快乐、甜蜜的梦乡了。万物都进入了沉睡。

安安静静的马路,安安静静的天空。真如童话世界一样的美,一样的安静啊!

二年级冬季作文 篇5

冬天,我觉得是所有季节里最美的季节。也是我最喜欢的季节。

冬天,雪花飞舞。孩子们戴着红色的、黄色的、蓝色的、梨黄色的、百合色的、还有五彩的帽子出来了。有的在打雪仗,有的在滑冰,还有的在堆雪人,可快活了。尽管孩子们的小手冻得像个胡萝卜,脸蛋像红苹果,可还是在高兴地玩着。

冬天,是小动物们睡觉的时候。看,小麦芽盖上了雪白的被子,小蛇钻进了大地妈妈的怀抱,小熊钻进了树洞里,大雁也说着离别的话:“朋友们!明年春天,我们再相聚吧!”一切都安静了。

冬天,美好的季节,代表结束的季节,一切美好,我喜欢这个季节。

二年级冬季作文 篇6

一直不敢碰触荒凉这个词语,我怕在这寒冷的冬天,被荒凉这个词紧紧包裹,阻挡我找寻春天的温暖。

可是,你看,真的是满眼的灰黄和萧瑟。我不得不站在季节的末梢,看枯叶飘零,残阳无力,寒风肆虐。此时,一种繁华落尽的惆怅沧桑着心言。

原来,世间无论多么盛大的甜美都会有失去的那一天,曾经的繁华已然远去,无法找寻一丝痕迹。铅华褪尽的世界是如此的苍凉和晦暗。

寻遍了所有词语,也找不到一个来言明此时的心境,落寂在心底缓缓扩散,迂回低缓了千百次,荒芜着心田,终究无法释怀。

而此刻,只能用文字取暖,用文字编织美丽和梦想。可,为何优雅不起?

真的,我无法以清闲自在的优雅姿势,在这个荒凉的冬季缅怀春天。无法用我饱含热情的词句细心安排一场盎然的浓绿和蔷薇花的香袭,让日子有了细水长流的迤逦。

但是,我不能这样聊寂和悲伤。我假意虚张声势,说着春天的故事。

我在阳光最暖的午后找寻,我在映着斜阳的书中找寻,找寻那个春天的风景。她没有走远,是吗?他就在前边笑着等我,是吗?

天空依然很美,是的,那里是神的住地。那里依然有梦境,或许,那里有着我丢失的东西。可是,用力的仰望,太累,不是吗?头要抬起,与水平线成45°,我不能将这种等待习惯成一种姿势。尽管那里有我渴望的温暖。

世界之盛大,我不能体会。我只是小心的固步自封于我的城池,在我小小的世界里体味春夏四季的轮回,在冬天里畅想温暖,在温暖里等待花开,在花开里找寻美丽。这就够了,我要的就是这些。

短短人生,漫漫心路。我用自己的生命历程印证我要的那些不能复制的幸福,体验平淡的'真实和宁静的魅力。让一段忧伤的时光在这荒凉的冬季流淌出旖旎的风采,还有什么比这更让人心动的?

如若,你就在前面,那么,一定是花影流衣,灯火静美了。此时的荒凉也溢出温情来,即便是雁渡寒潭,不留踪迹,我仍将快乐温柔的拾起。

不能,不能让它颓废了我的心田,我要找回属于自己的精神家园。静静聆听来自遥远星际的歌声,用我拙劣的笔写下诗行,写那些神圣而悲伤的日子,让感动和时间一起流淌……

二年级冬季作文 篇7

冬天到了,外面下起了鹅毛大雪。雪花纷纷扬扬的飘落在屋顶上,草地上,大树上一片洁白。好像给它们盖上了一层厚厚的棉被。

瞧!远处的大树都被大雪压弯了腰,只有青松还挺着腰像勇敢的解放军战士一样挺立在风雪之中,它们不畏严寒,在大雪重压之下变的更加苍翠挺拔。雪停了,小朋友们迫不及待穿上了棉衣,棉裤,戴上了帽子和手套飞快地跑出家门,奔向雪地,玩起了推雪球,打雪仗,滑雪,还有堆雪人。最有趣的就是堆雪人了,它圆圆的脑袋上长着一张会笑的嘴巴,一个又大又尖的鼻子,鼻子上方有一双明亮的眼睛,胖胖的身体两旁长着两只手。最后,小朋友给雪人戴上了一顶帽子,总算大功告成了。看着自己的杰作满意地笑了。

这时,北风呼呼的刮起来了。小朋友们不怕寒冷,依然在雪地里唱啊,跳啊,追逐啊!玩的热火朝天,开心极了。

二年级冬季作文 篇8

“呼呼呼~~,”风猛烈的刮着,“沙沙沙,”雨不停的下着,这一天风很大,雨也下个不停,这意味着冬天要来啦!

早晨起来,没有鸟鸣,没有微风,没有温暖,空气里飘动着一丝丝寒气,人们开始工作,上学了,路上车与人繁忙交错,太阳穿透云雾,露出一丝丝温暖,让人们脸上像苹果一样红,田地里,还没有来得及把它们弄回家的玉米杆都被上了霜,白白的,刚下完雨的柏油马路上。坑坑洼洼的小水沟里,都被冻成了小冰块,摸一摸“呀!真凉啊!”马上把手伸进口袋里,缓和多了。

到了学校,学校迎接着冬天的到来也时常变化着,树儿也渐渐的闭上了眼,风儿吹拂着它,把它送进梦乡,叶儿也陶醉了,落了下来,风儿一吹像翩翩起舞的蝶儿,美丽极了。只有楼下的冬青还透出绿色的光芒,好像在冬天挥动着小手,我们欢迎你来,跟我们一起玩耍,一起开心,我们陪伴着你, 操场上的小草,小花呀渐渐地也睡了,他们期待这下一次春风吹拂着他们,他们期待着下一次的春雨清洗着它们,期待着下一次的“春生吹又生”。

冬天是个美丽的季节,他让我们美丽的地球变为一个洁白的大城堡,冬天欢迎你的到来!

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