实用的六年级趣事作文五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六年级趣事作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级趣事作文 篇1
在我的童年记忆中有许多美好的梦，这些梦就像一串串珍珠在我记忆的海洋里闪光，其中有一颗是那样明亮，那样有趣。
那是我三岁时，在一天晚上，妈妈把我从幼儿园接回，全家人围着桌子吃饭，晚饭很丰盛，有青菜，有红焖肉。我平时不愿意吃很肥的肉，爸爸妈妈都劝我吃点红焖肉，并说吃肉能长大个，能胖，还有力气。我勉强找点瘦的吃了两块。
饭后，我跑到爸妈的卧室观察桌子上放在鱼缸里的三条小金鱼。我突然想到小金鱼这么小，还很瘦，如果给他们一些红焖肉吃，一定会长大，长胖，还有力气，那该多好呀！我便跑到厨房端来红焖肉，一边往鱼缸中放肉，一边说：“小鱼，小鱼快吃快长大。”一会工夫我放了好几块肉，小鱼没有吃，我急得大喊起来，爸妈听见喊声跑过来。一看，清澈的鱼缸变样了，爸爸责备我为什么往鱼缸里放肉，我理直气壮的说“小鱼吃肉能长大，能长胖呀！”爸爸无奈的摇摇头，妈妈笑了。他们端起鱼缸跑到厨房很快换了水，又重新把鱼缸端回到桌子上。告诉我，鱼的食物和人的食物是有区别的。小鱼是不能吃红焖肉的。
童年的记忆真像珍珠一样，永远留在我的记忆海洋里，让我去回忆，去挖掘，去享受。
六年级趣事作文 篇2
我一看见包子，就会想起童年时的一件趣事，让我忍不住仰天大笑。
还记得5岁的时候，妈妈给我做包子吃。当时我觉得包包子很好玩，就趁妈妈打电话的当儿去包包子，我觉得包包子很简单，就是把放馅进皮里，再把皮黏好。我试了一下，前一步还好，不难，但是第二步就难了，当时我的力气很小，皮黏不起来，费了好长时间，皮就是黏不起来。我火了，跑回房间生闷气。我突然看见书桌上的订书机，一个鬼点子从我的`脑海里诞生了，我立刻把订书机拿到了厨房里。我把包子的皮“咔嚓咔嚓”的订上了订书针，一连做了几十个。妈妈电话打完了，回来就开始煮包子。包子煮好了，妈妈尝了一个，“咯嗒”妈妈尖叫了一声，这是什么东西呀？吐出了一个订书针，我的脸“刷”的一下红了，妈妈问：“是谁把订书针放在包子里的？”我惊慌的说：“是……是……是我放……放的……”
其它我就不讲了，一想到这，我的屁股就疼。我在“包子”事件中懂得了包包子不能耍小聪明。
“嘿，你买不买包子呀，不买就走人！”卖包子的师傅说。我从童年的记忆里回过神来，慢慢地走回了家……
六年级趣事作文 篇3
小时候，我很怕水，好歹是不害怕洗澡了，却又开始害怕游泳了，小学六年级作文：童年趣事。
我们每个人从小就会游泳，因为我们会在妈妈子宫里的羊水里来回扑腾。可是我那时竟害怕游泳，你说好笑不好笑？
上一年级的时候，妈妈为我报了一个“蛙泳初级班”，我第一次进了游泳馆，开始了我“可怕”的游泳“生涯”。
第一节游泳课，老师教了我们蛙泳的泳姿，然后把我们一个一个“扑通、扑通”地“扔”下了泳池，老师“扔”我的时候，我死皮赖脸地抓住老师的手不肯放，眼看老师就要放弃，胜利触手可及，不料我脚下一滑，又一声“扑通！”，我一个“倒栽葱”一下子扎进了水里，小学六年级作文《小学六年级作文：童年趣事》。由于是头朝下，我又没有心理准备，所以进水后连呛了两口水才好不容易用类似“狗刨式”的泳姿扑腾到了岸边。
那次的经历，就连我现在回想起来还心有余悸，不停地打冷颤。可是，经过这一次的经历，我对水的恐惧也逐渐减少并慢慢消失了。经过努力，我也终于学会了蛙泳。回想当初，在那“恐怖”阴影的背后，却是深深烙在我小小心灵里的那份童年的纯真与欢乐。
六年级趣事作文 篇4
我们的校园生活多姿多彩。既有充实的学习生活，又能在体育课上锻炼身体。有一件发生在体育课上的趣事，令我难以忘怀。
一天下午，我们来到操场上上体育课。这些天我们一直在练习跑步，本以为还是跑25x2米，没想到老师说让我们做个游戏。一听到要玩，我们就眼前一亮，全身的神经立刻兴奋起来。
游戏的规则是这样的：老师在操场上圈好了一定的范围，并在地上画了八个圆圈，八名同学站在圈内充当“鳄鱼”。而我们则要横穿操场，到达“对岸”，又不能被“鳄鱼”抓到。许多同学都跃跃欲试，就等老师一声令下，我们就可以“过河”了！
令人期待的哨声终于响了，几名男生迅速跳进“河内”，可刚“游”了几米，就被鳄鱼拍回“岸上”，可谓出师不利。接着我们女生派满轶萱去探路，她是我们公认的飞毛腿，结果也被抓住了。我们开始踌躇起来，看来要想渡河，仅有勇气是不够的，更要智取啊。我们短暂商议了一下，最终决定采用“大拨冲”的方案，令“鳄鱼”们摸不准目标。
说时迟，那时快，全班同学一拥而上，外侧的同学为内部的同学掩护，“鳄鱼”们没想到我们会来这招，一时不知从何下手，趁着他们还没回过神，已经有几名同学到达了对岸……
由于人多造成的堵塞，我和一些同学错过了这个绝好机会过河。突然，我发现了一些死角，这些死角都是“鳄鱼”们不能越出圈外形成的。于是，我便找了一条由死角构成的捷径，轻而一举地到达了对岸。其他被困的同学也顺着我开辟的线路，取得了最后的胜利。
这个游戏是王老师发明的众多游戏中的一个。它既训练了我们跑步时必需的冲刺，又练就了我们团结互助，勇于创新的精神，使我们在快乐的时光中受益匪浅。我期待着每一节体育课！
六年级趣事作文 篇5
记得三年前，一个阳光明媚的早晨，我在家门前看见了一只小鸟，它睡在地上一动不动，好像很饿。我把它拿到家里，我给它一些吃的，它吃了之后好像好了许多。我朋友到我家来玩看见了这只小鸟，他说我有一个鸟笼，可以把它关在里面。好，我说。他不一会儿就把鸟笼拿来了，我们在里面放了玉米和水。一直到了下午我在外面听见了两只鸟叫，然后我又听见我捉住的那只鸟也在叫。
我想了一会儿，哦，我可能明白了些什么。那两只大鸟可能是这只小鸟的父母。我去找我的朋友，他说我们把捉住的这只鸟当作诱饵，诱惑那两只鸟。我们等了很久那两只鸟才来。正当我要捉这两只鸟的的时候不知道是那个小孩大叫了一声把鸟吓走了。这就是父爱和母爱啊，不管有什么危险都要救自己的孩子。最后我把那只鸟放了，他和他的家人团聚了。
在我的童年里·这件事使我最难忘。
