四年级读书作文

时间:2024-02-10 17:55:53
精选四年级读书作文锦集9篇

精选四年级读书作文锦集9篇

在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的四年级读书作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级读书作文 篇1

书是什么?它可是个好东西!它是人类进步的阶梯,是屹立在大海中的灯塔;是智慧的金钥匙;是全世界的营养品。在我看来,书是我们的知心朋友,是伴随我们成长的歌谣。

刚开始读书,我对它一点兴趣也没有,只是妈妈要我一天读一到两篇作文,我想快点完成任务。但久而长之,我不知不觉被书中那五彩缤纷的世界所吸引,所感染。

渐渐地我喜欢书了,以前只是因为年龄小,许多书还不懂,所以常常读走样。比如说厚厚的一本书,我不是从头到尾顺序读,而是这儿翻几页,那儿翻几页,专挑自己认为有意思的,能够看懂的故事来读。

随着年龄的增长,那薄薄的故事书满足不了我小小的求知欲望。于是,我又开始寻找新的读书目标,发现新大陆似的我找到了童话书。伤心的时候,我陪卖火柴的小女孩一起在街头落泪;快乐的时候,我跟白雪公主和七个小矮人一起跳舞;惊喜的时候,我随着丑小鸭享受突如其来的喜悦......

现在迈入了四年级的学习殿堂,童话故事显然不能满足我的愿望。于是,作文书成了我看书的首选,作文书上融汇了来自全国各地的名著佳作。不管是哪一篇作文,都能将他们的才华一一展现在读者面前。写景的作文,语句优美;写事的作文过程详细;写人的作文,突出特征;状物的作文,描写细致……

功夫不负有心人,慢慢地,我在不知不觉中认识了许多字,而且收集了许多优美词句,现在写作文轻而易举。

一本好书就是一座宝藏,一盏明灯,也点燃了我对读书的热爱,它教我学习,教我做人。我爱书籍,我爱读书!

四年级读书作文 篇2

我喜欢读书,读过的书不知有多少,但给我印象最深的还是三岁时妈妈给我讲过的那本幼稚的画书——《卖火柴的小女孩》。

“那是一个寒冷的冬天,一个小女孩在大街上走着,叫卖火柴。她的鞋子丢了,而她的火柴却一根也没卖掉......”每当我的妈妈抱着我,用颤抖的声音讲到这里的时候,我都会天真地问她为什么要去卖火柴?妈妈说:“因为她家里很穷,如果不卖掉火柴的话,她的爸爸就会打她。”我根本听不懂,所以就撒娇的说:“我不听这个了,这个不好玩!”

直到现在我才明白,我跟那个小女孩比起来,是多么幸福啊!我每天在宽敞明亮的教室里上课,回到家中有丰盛可口的饭菜等着我,家里人都会送给我温馨的问候。

以前,我总在想:我会不会跟卖火柴的小女孩一样啊?今天我醒悟了,我不会跟她一样,因为我有疼爱我的父母,关心我的祖辈,最关键的是我生活在一个和平盛世的年代里。

卖火柴的小女孩,我希望你能来到我们身边,我们共同生活,一起学习,我一定会让你高兴起来的!

四年级读书作文 篇3

在我的脑海中,我背过不少名言、名诗和名句。但我印象最深的却是高尔基先生所说的“我扑在书籍上,就象饥饿的人扑在面包上一样。”因为这句名言既通俗易懂,又形象逼真地再现了读书人对求知的渴望。对以前不爱读书的我来说,既是激励,更是鞭策。

记得上小学一、二年级的时候,我自我感觉语文成绩还不错,看不看书并不重要。但进入三年级,我的语文成绩却始终在低层次徘徊,尤其是对阅读题更是一筹莫展。在一次单元考试过后,妈妈耐心地和我一齐分析语文成绩上不去的原因。妈妈说:“课堂学的知识是基础,但课外阅读也很重要,平时要养成多读书、善思考的好习惯,不断丰富知识面,这样你的语文成绩才会慢慢提高。”听了妈妈的教诲,我明白了读书的重要性,慢慢地书成为我的好朋友。

此刻,每当做完作业,我总爱一头钻进书房里,在书的海洋里尽情地遨游。书使我入迷,让我忘记了一切,我好像变成了书中的白雪公主、美人鱼、灰姑娘、小红帽……有时因为沉醉于读书,经常会忘了吃饭和睡觉的时间,有时在梦里还会与书中主人公对话呢。这时我才真切体会到什么叫“废寝忘食”,也更深刻领悟高尔基“读书饥饿论”的这句名言了。

一段时间下来,我的学习成绩渐渐提高了,体现最明显的莫过于作文和阅读。此刻写作文再也不会觉得无话可说了,阅读题也能够较快地领会全文。我想学习上的进步都是得益于我热爱读书的好习惯。读书既增长了我的知识面,也给我的学习生活增添了无穷的乐趣。

我爱读书!真想扑在书籍上,像吃面包一样吸收书的营养。

四年级读书作文 篇4

一本好书,可以给读者带了丰富的知识,带来灵感之精华。俗话说:“书中自有黄金屋。”虽然书中并没有现实生活中金灿灿的金子,但它包含的丰富知识却比金子还要重要。书籍,可以说是人类的营养品。读书,让我们懂得尊重父母长辈;读书,让我们谨记刻苦学习;读书,让我们的人生道路更加宽广。

我爱玩,但我更爱读书。家里大大小小的书柜都装满了书。《十万个为什么》《小兵张嘎》《安徒生童话》等都成了我的丰富“营养品”。读一本好书,读者随书中的主人公一起悲喜忧乐,一起游历于文中的的好河山……读一本好书,仿佛就像喝了一大杯沁人心脾的香茶;读一本好书,仿佛就是品尝了一顿精神的盛宴……

书,被人们亲切地称为“长生果”。我爱读书,书是我形影不离的好朋友。记得今年暑假期间,我随妈妈到外婆家,趁火车还没来,我抓紧时间从随身的包包里拿出了书本,津津有味地看了起来。我完全沉浸在书中人物的境遇当中,身旁的人纷纷站起来准备进站了,我还浑然不知。要不是妈妈推了我一下,我肯定要错过火车了。

来到了外婆家,和表姐、表弟游戏玩耍之余,我还念念不忘我的读物。这天,我忍不住又拿出了我随身带着的读物看了起来,可妈妈却不让我做“书呆子”,硬要我去“应酬”表姐、表弟们。趁妈妈不注意,我悄悄地把书藏到衣服里面,一溜烟跑进洗手间,躲在里面贪婪地阅读起来。十分钟过去了,半小时过去了……妈妈见我还没出来,忍不住喊开了:“怎么还不出来呀,是不是在里面睡着了?”我这时才从书中回过神来,哦,我还在洗手间里呀!我恋恋不舍地合上书本,泱泱地走出了洗手间。

“读书破万卷,下笔如有神。”我要在书的海洋里汲取智慧与精华,让我的人生便得更加充实而快乐。

四年级读书作文 篇5

哥德说:“读一本好书,就好像和许多高尚的人谈话”。传承经典文化,润泽书香童年,在秋高气爽的季节里,我们满怀期待的读书节终于闪亮登场了!

瞧,读书节开幕式开始了!歌舞、诗歌朗诵,开幕式上节目精彩纷呈。“书籍是人类进步的阶梯”,主持人在舞台上这样说道。是啊,我们的生活中,一定不能少了书籍。书籍能让我们增长见识,开阔眼界。

听,朗朗的读书声此起彼伏。我们还举行了朗读比赛呢!我们站在自己的座位,背挺得直直的,像一棵棵挺拔的小松树,老师一喊:“开始”,我们就齐刷刷地开始朗读:“听听,秋的声音。在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里……”因为成绩还没出来,所以我在心里祈祷着我们能够摘得桂冠。

看,一幅幅精美的手抄报出炉啦!朗读比赛刚落幕,海报比赛这朵鲜花继续欣然怒放。“推荐一本好书”是本次海报的主题,八个人组成一个部落来做海报,团结友爱,互帮互助。在我们齐心协力的合作下,终于完成了。老师们将海报张贴在走廊,顿时,走廊弥漫着阵阵书香。我们推荐的书目是《木偶奇遇记》,有的推荐了充满温馨的《爱的教育》,有的推荐安全教育书籍《活了一百万次的猫》……同学们的海报缤纷多彩,多漂亮!

读书节到此圆满结束,它为十月份画上了一个圆满的句号,也为五中小学增添了风采。

四年级读书作文 篇6

书对人类有很重要,它让我们走向了文明,学到了知识,还让我们的科技发展日新月异。

高尔基说过这么一句话叫书籍是人类进步阶梯,如果没有了书,人类的文明就会慢慢消失,人类也无法再进步,也不会有科技的诞生,人们的生活的很平凡。一本好书就是你的一个好朋友,读书要能温书,学习和思索,才能读懂一本书的的'真正道理。黑发不知勤学早,白首方会读书迟。我们正是青少年时期,是学习的最好时期,我们要用这宝贵的时间来我们读想读的书,不能浪费时间,浪费生命。

假如我有一本好书,我会好好珍惜它,废寝忘食的读它,直到读出他它所蕴含的意义我还会再读它,因为常读常新,因为同一本书在不同的时间、不同的年龄读,总会体会到新的意义。

有的书看了让人长知识,也有的书看了能让人长生存技能,可是有些书看了却能让人学会其中的不良习惯。我们要看对我们有益的书,能给我们带来正能量的书。

书是人类生活的源泉,是人们生活的依靠,让我们一起读书吧!

四年级读书作文 篇7

时光飞逝,我已跟随我们五2班的这批孩子们近五年了,从他们离开幼儿园走进小学大门,从借助拼音读课外书到今天所读的中外名著,从懵懵懂懂的顽童到如今的有识少年……

如今我们五2班八十多名可爱的孩子们,正信心百倍地投身于第五届“书香班级评选”活动中,很荣幸我们在去年的“书香班级评选”活动中,获得“书香班级”称号,使得孩子们的读书写作热情再创新高,同时也涌现了像“小乖宝”“蓝色郁金香”等优秀的“博腕”、“阅读天使”。此刻,我感慨万分,想发自内心地说一句:谢谢你,校信通!一路有你我们走得更坚实。

作为语文老师的我,说起来惭愧:虽也懂得让孩子们从一年级就学着扩大阅读量,以拓展他们的视野,可并没有系统的理念引导,只是摸索着前行。但校信通的翩翩而至,让我如获至宝:常常来看慧老师等专家的博客,及有关专家的阅读指导,使我受益匪浅,于是我认真领会精神并根据本班实际加以运用发挥。

如今的我会经常通过校信通向孩子们推荐一些好书:如《沈石溪系列动物小说》、《杨红樱校园系列小说》、《杨老黑侦探系列小说》《黄蓓佳倾情小说系列》及中外名著等等,我们班还成立了图书角:学生看完没用的书可以捐到班级图书角,加上“书香班级”奖励的书,成为同学们相互借阅的“小小图书馆”;再加上我们的“流动图书馆”(就是把自己家里的书名登记上墙,大家可依据墙上的书名及书主人,用自己的书与他交换着看),这些大大满足了同学们的读书欲望。不少同学,一拿起来书便忘记了时间,常常是达到废寝忘食、如痴如醉的地步,有几个家长竟反映说:“我家孩子有时不听话,我惩罚的办法是:不听话近期不会给你买书了。嘿,这招还真管用!”不知不觉中,我也养成了爱看孩子们书的习惯,经常去书店看书买书,有时看到一本好书,会开心地对同学们说:“本人近期正在看《环游地球八十天》,内容非常精彩,预计明天看完,谁有好书可以和我交换,换期一周。”再一看,呵!不少同学马上高举起手,大喊:“我换我换,时间两天就还您。我的书最好,您肯定不后悔!”看着孩子们渴求知识的眼睛,那种感觉真好。

看着孩子们把目光从电视机上转移到书本上,看着孩子们的阅读水平、作文水平正一步步提高,作为热心为教育孩子搭建平台的您,是不是也和我一样倍感欣慰。

五2班那些爱读书的孩子们,让我们一起感谢校信通:一路有您更精彩!

四年级读书作文 篇8

书,总能给我带来惊喜,那高于生活又来源于生活的艺术气息,总在不经意间熏陶着我们,读书,乐也,趣也!

在众多文学著作中,我最喜欢的就是那本蒙格玛丽写的《绿山墙的安妮》了,它不断引诱着我,使我不得不如饥似渴地将它看完。在这本书中马歇和玛里拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活,为了给马歇找个帮手,他们准备从孤儿院领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来的竟是一个满头红发,整天喋喋不休的女孩安妮。杰里,小安妮天真热情。满脑子都是浪漫的幻想,在她的想象中,有古怪的名字,顽皮的小溪在冰雪的覆盖下欢笑,玫瑰会说话,会给她讲许多有趣的事,影子和回声是她的两个知心朋友,可以诉说心事。。。。。。这本书勾勒了天真活泼的少女形象,叙述了安妮与朋友戴安娜之间纯真,美好的友情,这些都深深地吸引着我。每当我津津有味地阅读这本书时,我都仿佛成了这本书中的人物,感受着书中的温暖,接受着书中的教诲。

书,是人类进步的阶梯,是人类精神的宝贵财富,是知识和文化的使者!

手持书卷,在午后的暖阳下,缓缓舒展开来。那在书间一字一句的情怀,皆是作者留下的思想感情,读一本好书,读懂它的含义,读懂它的感情,想必这就是读书最大的乐趣吧!

四年级读书作文 篇9

以前,每次一放假,我就猫在家里玩电脑、玩游戏。就是从来没想过去读课外书。

自从我读了四年级,我的语文老师赵老师就在班上成立了一个“班级图书角”。我便可以每个星期都能看到不同的课外书了。渐渐的,我看过的书越来越多:《格林童话》、《一千零一夜》、《岳飞传》、《丁丁历险记》......碰到我爱看的书,只看一遍还觉得不过瘾,往往看上几遍才肯罢休。

就因为这些,我自认为我已经很爱读书了。可老师说,读书得做到三到:眼到,口到,心到。也就是说读书不禁要诵读,还要多看几遍,用心观察、记忆,才能有所领悟,有所得。我想了想,这三到我还真没做全哩!今天,赵老师还在咱们班做了一项小调查,结果发现咱们班读书的情况挺糟糕的:咱们班共四十人。节假日爱玩儿的100%,玩电脑游戏的占40%;家中藏书过百的占20%,藏书有200本以上的占12%,每周看一本书的没有,每天看书半小时的占30%,每日看书一小时以上的只有一人。唉,这样看来,我还真不能算爱读书的人啦。

自从这次调查后,我读书更勤了。什么《动物百科》啦、《中国之谜》啦、《最佳儿童小说》啦......都成了我的囊中之物。每天,一写完作业,我就爱捧着书看呀看,连妈妈都说我成了小书虫了。现在,我和同学聊天,同学常常惊叹我竟有那么丰富的知识。与大人谈话,我也会使用一些富有哲理的话,大人们直夸我有思想。长辈们因为我知书识礼表扬我,同学们因为我知识丰富亲近我,这可都是爱读书的功劳呀!

读书好比给人插上翅膀,读书越多,就飞得越高;读书好比播下种子,播种越多,收获就越大。我愿打开这扇知识与力量的大门,做一个真正的读书人,以书为友,以书为伴,去书籍的海洋中遨游,去享受读书的乐趣!

现在, 我更爱读书了。

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