蜗牛小学生作文300字

时间:2024-02-10 17:27:38
蜗牛小学生作文300字汇总7篇

蜗牛小学生作文300字汇总7篇

在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的蜗牛小学生作文300字7篇,欢迎大家分享。

蜗牛小学生作文300字 篇1

今天,我偶然间在菜园里捉到了一只可爱的小家伙——蜗牛,我立刻把它放在一个透明的塑料杯里,它先是探出了小脑袋,窥视了一下,便向杯口爬去,看不见它的脚,背上还驮着一个大大的壳。可它却爬得很快,一会儿就爬到了杯口,稳稳地站在杯口,脖子伸得长长的,跟长颈鹿没有什么两样,头上插着一对倒八字形的触角,嘴巴旁边还有一对短“胡须”,这付样子就像一个老头儿。

看到它的模样,我禁不住想捉弄一下它。于是我用笔头轻轻地碰了一下它的长触角,奇迹出现了,触角居然缩到身子里去了。我移开笔尖,它的触角又慢慢地弹了出来。我盯着它,它也盯着我。我头转到这边,它头也转到这边。我头转到另一边,它也转到另一边,简直就像一头“长颈鹿”和我做游戏。有可能它饿了,在向我讨吃的呢!我立刻把蜗牛和菜叶一道放在杯子里,它便津津有味地大吃特吃起来,一会儿菜叶就千疮百孔了。身体也变成了青绿色。它一边吃一边拉,真恶心!这时,它似乎吃饱了,沿杯口又爬了一圈,疲倦了,它把头靠在壳上睡着了。我透过塑料杯,隐约看见它的肚皮一跳一跳,可能是它的心脏在跳吧!我悄悄地离开了它。

小蜗牛真有趣!

蜗牛小学生作文300字 篇2

一天,蜗牛在路上散步,兔子在门前拔萝卜,兔子看见蜗牛在路上慢吞吞的走着,兔子骄傲地说:“咱们来一场跑步比赛怎么样!”蜗牛说:“好啊!那就明天比吧!”蜗牛回到家里,对他的夫人说:“明天我要和兔子比跑步,你要帮我。”蜗牛夫人说:“我要怎么帮你呀!”蜗牛在夫人的耳朵旁说了帮他的想法。

第二天,蜗牛来到赛场,看见兔子早早的在等待他的到来,对蜗牛说:“我们请狗熊大爷来当裁判吧!”于是,兔子叫来了狗熊大爷。狗熊大爷发令了,他们俩开跑了!其实,蜗牛夫妻俩早已开始了计划,另一只蜗牛早已藏在了终点。过了一会儿,蜗牛赢了。狗熊大爷宣布今天的赢者是蜗牛。

兔子低下了头,心里不明白自己输在哪儿。只好垂头丧气地走出赛场。

蜗牛小学生作文300字 篇3

一次上科学课时,老师说下节课要为我们讲解软体动物———蜗牛,让同学们也都试着养一只小蜗牛,于是我迫不及待地买了一只可爱的小蜗牛养了起来。

通过上课学到的知识,我知道这只小蜗牛六岁了,因为蜗牛的一条斑纹代表一岁,它有六条斑纹。老师还说过,蜗牛肉是低脂肪、高营养并且味道鲜美的食物。一想到这句话,我忍不住口水都要流下来了。

一天,我放学回家观察我的小蜗牛,它的身体都缩进了壳里,一动不动。这可把我吓了个魂飞魄散,我以为它死掉了呢,后来才发现它是在和我玩捉迷藏游戏。我怒气冲天,心想:大胆小蜗牛,竟然敢骗我!让我给你来个地震吧!我把蜗牛的房子一顿摇晃,三两下它就分不清东南西北了。我的脸上露出了胜利的笑容,得意地想:敢跟我斗?你还嫩点!

小蜗牛的肚子上有一大块吸盘,每天它都用吸盘在它的大房子里登高。一次我看见它又不动了,以为它又在装死,不以为然地去写作业了。后来妈妈告诉我它真的死了,因为我总是忘记清理它的大房子,可怜的小蜗牛被活活的熏死了。我的小蜗牛就这样牺牲了,我很伤心。

永别了,小蜗牛。

蜗牛小学生作文300字 篇4

一场雷阵雨过后,空气湿湿的,水珠懒洋洋地躺在碧绿的叶子上,我坐在窗前写日记。

“小灿,你看,我们带回来了什么?”姐姐一蹦一跳地走进来,欢天喜地递给我一片小叶子。 “小蜗牛!”我惊奇地大叫,神奇地盯着它。

小蜗牛全身淡褐色的,背着一个缧旋形“小房子”,门前有两个小洞洞,一个用来排“垃圾”,另一个会“变出”可爱的小蜗牛。小蜗牛头上的'两根又细又长的小柱子上,顶着两个小球球,小球球中间有一个芝麻小点点,是它的眼珠子。两根短短的的触角像两根小天线,总是进进出出的,好像传送机在繁忙地传送信息。触角和眼睛中间,一张小的肉眼几乎看不见的嘴巴。

我小心翼翼地把它放在茶几上,用铅笔轻轻地一碰,触角就像触了电似的立刻缩了回去。过了一会儿,又慢慢地伸出来,小心翼翼地继续往前爬。一不留神,小蜗牛爬到了茶几角上,眼看就要从“悬崖”上掉下来,我忍不住大声尖叫:“小蜗牛,快回去!”没想到,小蜗牛竟然在“悬崖”边,不慌不忙地走起了“钢丝”,给我表演精彩的“杂技”——你看,它时而飞檐走壁,时而又倒挂金钩……

哈哈,我的小蜗牛不仅敏感机警,更像一个调皮的“冒险家”!

蜗牛小学生作文300字 篇5

最近我对蜗牛很感兴趣,为了方便观察它,我在雨后的林子里捉了两只。

人们都认为蜗牛是个慢家伙,我也不例外。今天,我倒要亲眼见识一下蜗牛到底能爬多慢。我拿出一张白纸在上面画上两条大约5厘米的线做那两只蜗牛的跑道,为了让它们跑起来,我特意弄来了几片新鲜菜叶,用于引诱它们。待我把两个小家伙放在了“跑道”上时,心里默默喊道“一、二、三预备……”两只小蜗牛像是早已知道我的心思似的,快速往前爬,哦!观察的好时机!我赶紧拿出了放大镜,只见一只蜗牛吃力地伸缩着腹部,一拱一拱地向前行,另一只则越爬越慢,最后干脆坐着不动了,我点点它的触角,它像突然受惊似的把头缩进了小房子,过了好久才出来,真调皮!

终点到了,爬的快的一只蜗牛5厘米距离,居然用了这么短的时间!另一只蜗牛只爬行了1厘米就不动了。

哈哈!小蜗牛原来这么有趣啊!通过这次观察,我明白了只要认真观察身边的事物,就会有所发现。

蜗牛小学生作文300字 篇6

在我家旁边大树下的泥土里,有一个深深的洞穴,里面住着一群可爱的小蚂蚁.它们每天早出晚归,十分勤劳.怪不得人们都说,蚂蚁是我们人类的好榜样.有一天,我看见一只褐色的小蚂蚁正在悠闲地散步,突然,它望着远处停下不动了,我顺着它的视线向远方看。

在我家旁边大树下的泥土里,有一个深深的洞穴,里面住着一群可爱的小蚂蚁.它们每天早出晚归,十分勤劳.怪不得人们都说,蚂蚁是我们人类的好榜样.

有一天,我看见一只褐色的小蚂蚁正在悠闲地散步,突然,它望着远处停下不动了,我顺着它的视线向远方看;原来,是一只又肥又大的青虫.小蚂蚁不顾三七二十一就冲向了大青虫,咬住了它的头部,这青虫的力气可大了,它一甩头,就把小蚂蚁给甩掉了,小蚂蚁见孤掌难鸣,于是就跑进洞里用它的"发报机"来传递信息,后来,数以万计的蚂蚁大军全体出动,向大青虫发动攻击,那场面可真壮观!

蚂蚁大军立刻跟大青虫扭在一块撕打起来,有的咬住大青虫的头,有的咬住大青虫的尾,有的竟然钻进了大青虫的嘴巴里.有很多蚂蚁被大青虫压在身体下面,但它们无所畏惧.大青虫终于奄奄一息了,蚂蚁大军抬着"战利品"浩浩荡荡地走在回家的路上.

蜗牛小学生作文300字 篇7

今天,我在楼下的墙壁上捉了一只小蜗牛。它全身缩在壳里不肯出来。

我把小蜗牛放在潮湿的地上,想让这只害羞的小蜗牛伸出头来。过了一会儿,小蜗牛先用触角小心翼翼地探探外面,看看有没有危险。他觉得没有危险,就把头伸出来了。

小蜗牛长着软软的、肉乎乎的身子。它的触角很有趣,只要轻轻一碰,就会缩进壳里,像消失了一样。他的背上背着螺旋状的壳,这个壳就是它的家。因为它的家实在太小了,只能装下它一个人。所以,其它的小动物也不能到他家里来做客。

过了一会儿,小蜗牛开始爬动了。人们都说“慢得像蜗牛一样”,果然没错,因为他一分钟才爬了我的一步长。看着看着,我的脑海里出现了一个问题:小蜗牛没有脚怎么保持平衡呢?我找来《十万个为什么》,一头扎入书中,哗哗地翻寻起来……哦!原来,蜗牛走路的时候会分泌一种粘液。它是靠这种粘液来保持平衡的。我仔细地观察了一下,小蜗牛走过的路真有一条痕迹,粘乎乎的,亮晶晶的。啊!原来玩中也能长知识!

小蜗牛真有趣,我喜欢小蜗牛。

简评:文章以孩子独特的视角观察描写了一种小动物,充满了童真童趣。更让人深思的是孩子话“玩中也能长知识”。让“玩”伴随孩子一起成长吧。

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