歌声小学作文

时间:2024-07-15 17:32:50
歌声小学作文

歌声小学作文

在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的歌声小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

歌声小学作文1

春天,桃红柳绿,花红柳绿,我走在乡间的小路上,倾听大天然的声响。

树上,有一群歌手在叽叽喳喳地唱着歌儿。跟着悦耳的歌声,我走进了时刻的大门,来到了五年前。那时,年幼的我什么也不明白,只会吃喝玩乐。来到乡间,奶奶送我一只小鸟,告诉我它是麻雀。我高兴极了,捧着小鸟又蹦又跳。啪啪啪,鸟儿拍打着小小的翅膀,企图飞到蓝天的怀有中。我却一窍不通,仍旧和小鸟游玩,还拿来食物给小鸟吃。但是,不管怎样小鸟都不吃。我非常着急,心想小鸟不吃会饿死的呀!

天空中传来“叽叽喳喳,叽叽喳喳”的声响,这正是鸟妈妈寻觅小鸟的悲鸣之声啊!这时,妈妈用温暖的双手抚摸着我,说:“小鸟是归于大天然的,你把它关在笼子里,它是不是很伤心?”我似懂非懂地址允许,想了一想,答案渐渐浮现在我的脑际,我知道妈妈的意思是让我把小鸟送回它的家。这对幼小的我来说,是一次严重的检测。总算,当我再一次听到哀痛的鸟鸣时,我忍痛割爱,把小鸟放飞了。叽叽喳喳,叽叽喳喳,这是母子聚会时那美好的叫声!

叽叽喳喳,我学着鸟叫,再次走进时刻的大门,回到实际中。我享受着这大天然的音乐,快活地行走!

歌声小学作文2

21世纪的大门呀,缺点那叫一个多啊,比如说:一定要用钥匙开门,如果忘了带钥匙,就进不去了;如果小偷来了,只要把锁一橇门就开了;而一但门的锁生锈了,有钥匙也开不出来。等等都是它的缺点。

不用担心,在24世纪时我有了一个伟大的发明--------“歌声大门”,21世纪大门的缺点它一个都没有,满身都是优点!让我细细为您道来,这个门上有一个接收器和几个按扭,只要你按下红色的按扭,然后说出一首歌的名字,例如:《小红帽》《国歌》等等,然后按下蓝色按扭,你只要唱上几句歌词,例如:太阳当空照,花儿对我笑……门就会自动打开,这样就减去了带钥匙的烦恼了。更重要的是,这个门带有一个小型识别机,如果唱歌的人不是主人,呵呵,那好,即便你嗓子都唱哑了门也是不会开的。这样就减去了防不住小偷的烦恼了;这个门还有一个好处:在冬天里,他会自动收取白天阳光的热量并储存起来,等晚上的时候释放到屋子里,让我们的屋子里暖洋洋的,舒服级了。

你看,我发明的大门是不是既安全、方便、又节能、实用!还很舒适呢!

歌声小学作文3

“啊,我们意气风发走进新时代……,洪亮的歌声在田野上徘徊。近几年,农村也如歌声中一样走进新时代。农村也如歌声中一样走进新时代。农村人民不再往茅草屋,家家户户住上了高楼大厦,买了彩电,用上了自来水……,生活条件一天比一天好。

“勤劳勇敢的中国人,意气风发走进新时代。”三十年来,人们的生活条件已变得很优越了。中国人用勤劳创造了财富,财富换得了盈利。以前,私人拥有一辆自行车会使人感到大为惊讶。而现在,拥有一辆小轿车也不足挂齿;从前,全村人只看一台电视,现在,一家人起码拥有一台彩电,甚至有的家庭拥有三四台液晶电视;以前,联系远方的家人很不方便,现在,动动手指打个电话,就能听到远方亲人的声音。

“我和你,心连心……”奥运会上,刘欢唱了一首《我和你》。这是我们中国有史以来举办的第一场奥运会。祖国变得强大了、富裕了、有能力了,国家昌盛、国力大增,扬眉吐气,奥运办在家门前。

三十年的时间里,我们听着改革的歌声,沐浴着改革的春风,享受着改革的幸福……

歌声小学作文4

走进美丽的森林,就听见百灵鸟一般的歌声在灌木丛林中回荡,是一只可爱的小鸟在唱歌。

“叽---叽”它欢快的叫着,歌声中充满了喜悦与快乐。

不一会儿,飞来一只黄鹂鸟,它站在弯曲的树枝上,伸展着彩色轻盈的双翅,哼唱着萦绕的歌曲,一会儿精神充沛,一会儿陶醉不已。

瞧,它们配合的多默契!一个音色清脆,一个音色洪亮,这声音多么悦耳动听啊!像河水一样纯洁,像草原一般的辽阔。

风吹过,火红的落叶翩翩起舞,仿佛也在唱和森林中奇妙的歌声,这秋天的旋律给森林增添了无限色彩。

“啾----啾”一群鸟儿扑面而来,可能是被那动听的歌声吸引而来。

“叽叽,啾啾”鸟儿们举行了大合唱,不一样的鸟儿,不一样的音色,但却此起披伏,升降有序。仿佛在说:“我们是森林中最快乐的伙伴。”在火红的阳光下,它们的羽毛闪闪发光,神奇的语言让大自然的一切无可抗拒的被征服。

鸟儿们沉浸在激昂的音符中,声音中充满撒娇、任性、快乐、优雅以及未来的畅想。

在这美丽的森林里,我仔细倾听者这美妙的声响。

歌声小学作文5

大自然谱出的曲子有很多很多,都是无字的歌谣,只要你用心去聆听,一定会听到大自然那动听的歌声。

歌手知了

走进一片树林,用心聆听,知了知了的声音会传进你的耳朵。听!这是知了在鼓噪,它们是一支阵容庞大的乐队,它们有自己谱出的曲子,独特的声音让它们的曲子更加动听,它们还拥有自己独特的乐器,它们演奏着自己的曲子。这也是大自然的歌声,而知了只是大自然的歌手之一。

歌手雨滴

山雨在自然界是一首歌曲,而唱这首歌的正是雨滴。如果你在山上是下起了雨,那你一定要仔细倾听。雨声里,山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的`雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首首优雅的小曲。

让我们用心去感受吧!大自然带给我们的是如此丰富多彩!

歌声小学作文6

这次艺术节,最让我兴奋的就是班班有歌声活动了。

这次我们演唱的是《外婆的澎湖湾》这首歌。之前的音乐课,我们都在排练队形、歌声,大家的心情分外激动,我和沈丹妮也不例外,我们拿着一把大吉他,“咱俩可以称得上是”主角“了”!我对她说。瞧,我们的队形多整齐,我们的歌声多响亮,陈老师反复给我们排练,看,多好啊!

何老师说:“如果你们坐下时离得远此,脚架起来,那就更好看了。”果然,排练时,王老师点头了。经过我们的反复练习,我们的歌声已经很迷人了,就连自己在唱歌的我都陶醉了。

终于到了星期三,下午,我兴奋不已,二班唱好了后,我们带着微笑进场上台,音乐响起,我们纷纷摇摆着自己的身体,很自然,我们走进了音乐的海洋,我们的歌声响了起来,一会儿,我和沈丹妮就消失在了几位评委的眼前,其实我们是去拿吉他了,到伴奏开始时,我和沈丹妮拿着吉他走向前,我和她配合得很好,她在前我在后,直到唱完了歌,退场后。我心想,一定要拿个奖。

今年的班班有歌声,我们班的所的同学都是“主角”,我爱艺术节,它让我的校园生活多姿多彩,班班有歌声,我们明年再见!

歌声小学作文7

走进大自然,让我们来聆听她的韵律吧!

走进草原,风路过的时候,在泥地里玩耍的小草,就齐齐弯腰向风致意,你会听见他们轻轻的呢喃;听!“叮叮咚咚!”那是小溪在卖力地演奏着自己写的乐曲;“崩!”那是谁?哦!原来是凤仙花小姐在打开包袱,放儿女们自由。

走到海边,听!那是 “空中海盗” ——军舰鸟的叫声;“卡嚓”——海龟破壳出蛋欣喜的声音;“扑通!”那是蓝鲸在表演自己优美的跳跃身姿,引得孩子发出阵阵欢声笑语。

走进夏天,雷公公推着乌云走来,将太阳挡住,低声呼唤着更多的乌云,他要发挥他那强大的力量。终于,他成功了!满天都是乌云,现在,雷公公从云霄冲下来,让雨滴们跟着他一起飞奔下来。“轰隆隆”!“哗啦啦”!哈哈!这震耳欲聋的声音吓得小雨点赶紧钻进大地妈妈的怀抱里,大地一下子累得满脸的汗。

走进花园,小孩子的脚跑在铺满松针的小路,小路发出“沙沙沙”的欢叫;热情的小蜜蜂,“嗡嗡嗡”地落在花瓣上,和花儿说着悄悄话,花送了他许多花粉和蜜汁。成群结队的小粉蝶顶着风翩翩起舞,和小蜜蜂争着对花唱情歌。

大自然的歌声真迷人,你听见了吗?

歌声小学作文8

“感受停在我发端的指尖,如何瞬间,冻结时间……”每当听到这首歌,我就会想到她带给我的温暖。

那是四年级的时候,我最好的朋友——思雅,邀请我去她家玩。她爸爸妈妈有事出去了,她的作业有不懂的地方想请教我。

我蹦蹦跳跳的来到她家。我们在写完作业后,就玩了起来。我们正兴致勃勃地玩着,突然,我腹部一阵疼痛。

思雅看我脸色不太好,就问我:“你没事吧?是不舒服吗?”

我有些难受地点了点头说:“肚子疼。”她二话不说就站起来,跑去客厅,当她向我走来时,手上端着一杯温开水。

她把温开水小心翼翼地递到我手上,她那温暖的眼神让我痛感减轻了很多。

之后,她又说:“你好些了吗?我给你唱首歌吧,说不定这样会好一点呢!”

“……记住望着我坚定的双眼,也许已经,没有明天……”她灵动的歌声飘进我的耳朵里,就像一束阳光照进了我的心里。

我望着她唱歌的样子,心情久久不能平静。她仿佛是一位仙女,为我洒下温暖。又仿佛是一阵微风,为我吹去痛苦。那温暖伴随着歌声,让我永远都不会淡忘……

歌声小学作文9

大自然的歌声大自然谱出的曲子有很多很多,都是无字的歌谣,只要你用心去聆听,一定会听到大自然那动听的歌声。歌手——知了走进一片树林,用心聆听,“知了知了”的声音会传进你的耳朵。听!这是知了在鼓噪,它们是一支阵容庞大的乐队,它们有自己谱出的曲子,独特的声音让它们的曲子更加动听,它们还拥有自己独特的乐器,它们演奏着自己的曲子。这也是大自然的歌声,而知了只是大自然的歌手之一。歌手——雨滴“山雨”在自然界是一首歌曲,而唱这首歌的正是雨滴。如果你在山上是下起了雨,那你一定要仔细倾听。雨声里,山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首首优雅的小曲。让我们用心去感受吧!大自然带给我们的是如此丰富多彩!

歌声小学作文10

“小燕子,穿花衣,忙碌跑来又跑去……”

一上地铁,有一个扎小辫的小女孩一直哇哇大哭,大概四五岁吧。那个小姑娘上车后,见了小姐姐哭鼻子,静悄悄地走过去,隔着玻璃偷偷看着她,一会儿甜甜地笑起来。那五六岁的女孩睁大好奇的眼睛,虽然这样但她依然没有停止哭喊。另个小姑娘撅起了小嘴,小心翼翼地拉她的小辫儿,一边模一边轻轻地唱“小燕子”,这首她幼儿园老师教的歌谣。

渐渐的,她睡了,哭鼻子的小女孩进入了甜甜的梦乡……“你为什么不唱‘星星’这首歌呢?”唱歌小姑娘的妈妈说,她挠挠头:“老师没教呢,要不就唱‘新年到’吧!”

“新年到,新年到,家家户户好繁忙。小朋友,你好!我来给你拜新年,祝你天天哈哈笑!哈哈笑……新年到,新年到,妈妈爸爸逛商场,爷爷奶奶搬新房,小朋友呀,穿新装!”……她一遍一遍的唱,虽然有些走音,但很认真。这首曲子就像一段优美的催眠曲,听着听着,让人如痴如醉……我望着小姑娘的背影,虽然她已经走出了地铁,但是她稚嫩的歌声一直回荡在我耳边……

歌声小学作文11

歌声是美妙神奇的,歌声让我的生活变得丰富多彩,非常有趣,让所有人的内心从黑白到色彩斑斓,让我的生活始终充满了快乐。

——题记

“世上只有妈妈好……”我突然想起了这首歌,想起了在我懵懵懂懂的时候,那件让我一辈子都不会忘的事。

在我以前的学校,也就是外国语学校,每一次吃饭都是要饭卡的,吃饭时可以有选择的,比如:一碗饭配一盘生菜要八元,腊肉配米饭要二十元……

我认认真真地上完课,作业也写完了,跟着我最好的朋友小奇,手拉手一起开开心心地下楼准备去吃饭。走了好一会儿,来到打餐口,准备点一份辣椒炒肉配饭,一共二十五元,我把卡放在收钱的机器上,“余额不足”?不可能呀,这周明明充了钱呀!我也没办法,回到了教室,问同学借钱,但没有一个人愿意借给我。我只好用老师的手机打电话给妈妈,想让妈妈送饭过来,可是我打完电话才想起来,从家里开车来到学校至少要两个小时啊!

我先回到宿舍睡觉去了。等我一觉醒来回到教室,老师忽然走过来对我说:“你妈妈给你送饭来了。”

听完这句话,我飞快地跑了下去,来到了妈妈的身边,看见她带来了我最喜欢吃的土豆丝拌饭,我的脑里忽然想起了一首歌:“世上只有妈妈好……”

歌声小学作文12

我的课余生活很多,如:游泳、唱歌、跳舞、跑步、弹钢琴、、、我的课余生活多姿多彩,不过我最喜欢的还是唱歌。

唱歌是我的强项。说到这儿,有人想问了,跑步也是你的强项,为什么你不是最喜欢跑步呢?其实,我小时候不喜欢跑步,长大了,我才知道跑步是这么爽。可唱歌就不一样,唱歌是我从小就喜欢的,而且越长大,越是喜欢。我在家里老是唱歌,就连做作业的时候也忍不住要唱上几句。所以在家里我会不知不觉地练习唱歌。上学的时候,在车上,我也会唱歌。就连睡觉的时候,我也是心里哼着哥入睡的。没有了歌声,我就会觉得生活一点儿也不快乐。

我喜欢充满歌声的世界,这样,才能让我们充满欢笑、充满自信和希望。让我们带着希望,飞向高高的天空!

歌声小学作文13

今天,我一起床就听了一声声鸟叫,原来是爸爸昨天买了一只画眉鸟。

笼里的鸟儿有一张尖尖的小嘴,小小的眼眶里藏着水灵灵的黑眼珠。眼睛的周围有一圈白色的毛,向后面延伸,像一条长长的眉毛,好像是画出来的一样。所以,人们就叫它画眉鸟。它的毛好像茶过油似的,羽毛上还夹着斑纹,长长的尾巴是由几片长而大的羽毛组成的。它有一双小巧玲珑的细腿,一双爪子紧紧地抓住笼子里横木,整个身子稳稳当当地站住。它唱歌的时候,样子十分高贵。

最令人起喜爱心的还是它那样悦耳的鸣叫声。听起来好像是歌唱家在唱一首十分优美,动听的歌曲,像演奏家在吹悠扬的笛子一样。如果你仔细分辨,还可以听出这些叫声如喜鹊,麻雀,山雀,白头翁,布谷鸟的啼鸣,更使人惊叹的是;它还可以模仿家禽的叫声,如鸡公,母鸡,小猫,鹅,狗的叫声。

画眉鸟,真是可爱极了!

歌声小学作文14

“在一瞬间有一百万个可能,向前走,不要再回头......”每当听到这首歌,心中总会溅起层层涟漪……

——题记

“哗——哗——”一阵蒙蒙细雨,慢慢洒下大地。

此时,我很烦躁,明明已经下雨了,干嘛不在体育馆训练,偏偏跑来操场训练?要不是老师坚持要在这儿训练,我还不来呢。可来都来了,回去准被揪出来,真烦!

“你们要适应在小雨中训练,倘若以后在外比赛,这种天气仍然开展!”老师的眼神透露出严肃,唉!那,好吧!

老师要求跑两圈,两人跑,跑输重跑!不会吧!?我平时好好的怎么会……我的身体在雨中好像不受控制了,不停地摔跤,让它迈步大点,不迈;跑快点,不快。老师也不是省油的灯,重跑一次,还要第二次。

不行!我不能老是输,我要赢!对方很强,退缩?不可以!突然那首歌“在一瞬间有一百万个可能…….”对!万一我赢了呢?

我奋力向前跑去,雨水、汗水在身上流淌。树叶“沙——沙——”为我伴奏,不!她要超过我了,忽然耳边响起一阵阵呐喊,是有人为我加油!

穿过终点,泪水划过脸颊……

歌声小学作文15

昨天中午,妈妈对我说:“下午你早点写完作业,我们去看音乐会。”下午,我按妈妈说的时间写完作业,来到了音乐厅。

音乐厅安安静静,连大家说话都悄声细语。我们也静悄悄地来到座位上。“下面有请某某某为大家表演《高山流水》,请大家掌声欢迎。”

一号选手穿着漂亮的礼服,一开始我就对她有好感,再加上美妙无比,清脆动听的歌声,我都要陶醉了。

一首一首的歌曲让恨不得在这儿住下,因为每次都会有无比动听的歌声在我身旁唱响,但是这里不是我的家。

回到家,我想:“那么好听的歌声是用哪种乐器演奏的呢?”晚上,我依旧想着那优雅,高贵的歌声和问题,慢慢地,我进入了梦想乡。

我梦见我长大了,成为一名歌手。我的歌声比较柔软,很优美。我也很喜欢我自己的声音,因为每个人的声音都是独一无二的。

老师评语:真好!不光声音是独一无二的,你的文章也是独一无二的!你的语言十分优美,写得不错!文中“悄声细语”“美妙无比”等很多词都用得特别好!继续努力!

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