梅花小学作文

时间:2024-07-27 13:40:50
梅花小学作文【推荐】

梅花小学作文【推荐】

在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的梅花小学作文,欢迎阅读与收藏。

梅花小学作文1

前些日子,我们家养了一只可爱的小鸡,我可喜欢它了,把它安置在阳台上,给它做了个“窝”。

这只小鸡,白里透黄的羽毛上,点缀着许多小斑点,就像一朵“小梅花”。更好玩的是,它圆圆的眼睑边,布了一圈黑褐色的羽毛,就好似画家给它特别画的。它整天在家里东奔西跑,唧唧喳喳的,和我们这群顽皮的孩子没什么两样。

“小梅花”性情好动,饿了总是叽叽直叫,直到我给它喂大米时,它才停止叫唤;吃饱了,在阳台上来回走动;累了就卧在太阳底下睡觉,我经常逗它玩,天天如此,就好像有一个标准的作息时间表。

我和“小梅花”相处得很和谐,很友善。久而久之,我和“小梅花”结下了深厚的友谊。所以与它发生的趣事也是接连不断。

有一次,是一个阳光灿烂的中午,该给“小梅花”喂食了。我想逗弄一下“小梅花”,便故意不给它喂食,我面无反常的,悠然自得的从他面前经过,好像这是理所当然的。“小梅花”疑惑不解,在我面前撒起娇来,“叽叽”直叫。我就是不给它吃的,于是它便紧跟我身后,寸步不离。我不耐烦了,赶紧抓起一把米,送到“小梅花”嘴边,它高兴得“叽叽”直叫扑了扑它那稚而幼的翅膀。我看到这情景,被“小梅花”都笑了,伸出我的手,摸了摸“小梅花”的头和它那白里透黄的羽毛,它现出一脸抚媚的样子,走到我身边,撒起娇来,又“叽叽”地唱起歌来。

地球并非人类所有,动物并非人类奴隶,一切生活在地球的生物都是平等的,和人一样,它们爱憎分明,你对它们好,它们是会感受到的。这就是我家可爱的“小梅花”,你们喜欢它吗?

梅花小学作文2

“呼——呼——”刺骨的寒风无情地狂刮着身旁的树木,我迎着风向回家的方向走去。风,大了,路边的大树被刮得前俯后仰,摇摆不定,我厚厚的棉衣中渐渐渗入了一丝寒意。雪,下起来了,对面山坡上的树木一个个被压得低头沾泥,我的手脚也开始变得没有知觉的麻木了。一片片枯得发黑的树叶从我脚下打着滚被吹走,忽然,一陣花香扑鼻而来,使人心荡神迷。我匆匆的小跑到香气飘来的源头,啊!这不是我家的花园吗?这,不是太爷爷最爱的梅花吗?看着梅花,我陷入了儿时的回忆……

“呼——”几年后的又一个冬季,北风夹着雪肆无忌弹的风化者山脚的岩石,岩石被渐渐残蚀着,而梅花仍旧凌寒独放。我变得调皮起来,一放学就在太爷爷的花园里追着树叶跑来跑去,“咔嚓——”一身刺耳的的断裂声在我耳边响起,我不小心拉断了梅花一根枝条。太爷爷从屋中走出来,气愤的吼到:“你这孩子!太不像话了,梅花这高尚的植物,你竟把它弄断了!” 太爷爷气极了,眼睛瞪大着,白发被北风吹得凌乱不堪。第二天,太爷爷便生了一场大病。

后一年的初冬,太爷爷再没有去照看他一生最爱的梅花,他躺在光线暗淡的卧室里,微风撩乱了他整齐的银发,显得格外苍老。一家人抹着泪围在他两边,“起儿——”太爷爷用尽力气把我的名字喊了出来,“你一定要记……记住……梅的……的品……性……”说完,他的瞳孔渐渐地放大,身体开始冰凉,泪水模糊了我的视线……“

如今,看着傲骨的梅花,我体会到了太爷爷的用意,做人,就要像梅花一样不畏困难,坚持不懈。冒着强烈的寒风,我走到梅花前久久的鞠了一躬,滴下了两滴眼泪”太爷爷, 我知道了。“

梅花小学作文3

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,但我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着风雪,傲然挺立在寒风之中。在雪中怒放的梅花,是那么鲜艳、迷人。

梅花不像别的花,春天来临时,从不与梅花们争夺明媚的春天。你瞧!梅花在寒冷的冬天,开的那么鲜艳、迷人。花瓣润滑透明,有点冰清玉洁。那些梅花,有的刚刚绽放,就有效蜜蜂飞进去,采集花粉;有的完全绽放了,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱。

梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。古人有句话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂梅花的不是清风,而是凛浰的寒风;滋润梅花的不是清凉甘甜的露水,而是寒气逼人的冰雪;照射梅花的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。梅花有这一副傲骨,但从不骄傲自大,夸奖自己。

在寒冷冬天的早晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来——那就是梅花。梅花虽然从不与百花争春,但经常被古今诗人画家所赞美。梅花以梅花那种高洁、坚强、谦虚的品格,被我们中华民族的人民,称作为——中国国花。

梅花那种高洁、坚强、谦虚的品格,不正是我们的建筑工人吗?他们不论严寒酷暑,不论刮风,还是下雨,不论天寒地冻,他们都在自己的岗位上,默默地,为他人建筑高楼。他们也从不炫耀自己,夸奖自己,还不与他人去比赛。

所以,我要像梅花学习,学习梅花,那种高洁、坚强、谦虚的品格,去学习梅花那种不畏严寒、坚强不屈的精神。做一个有骨气的人。

梅花小学作文4

我是一株梅花,我没有缤纷的色彩:没有迷人的香气,我只有坚韧的姿态,我只在傲雪中生长,当冬阿姨给我披上她亲自为我才的衣裙时,我只有一种说不尽的感激。但是,这个世界让我感到幸福。

这个世界太庞大了,我又是多么娇小,可我也是坚强的。当风雪来临时,我总伸开双臂感受大自然,风姐姐把我身上的尘埃给吹去;雪哥哥在我身上嵌上我最喜欢的珍珠,虽然有些冰凉,有些刺骨,但是,我并不害怕,我依然享受着,一点也不痛。

风姐姐吹着风对我说:“梅花妹妹你冷吗?冷的话你就和其他花一样回去吧!”雪哥哥洒这雪对我说:“梅花妹妹你痛吗?痛的话你就把头缩回去吧,以免感冒发烧!”我把头抬起来说:“风姐姐你吹吧,雪哥哥你下吧,我不怕寒冷,我承受的住的!”

一天, 一位小姑娘看到了漂亮的我说:“这花真漂亮啊!”我听得心里美滋滋的。不过她有说:“这花是我看到的,我喜欢,这株花是我的了!”“完了!”我心想,我眯上眼睛。小姑娘把我连根拔起带回了家。几天后,我生病了,是以为环境不适应。不久,女孩的妈妈回来了,看到了我,便问:“这花怎么在我们家?是你摘的吗?”“是的!她是我的!”“不,她是属于大自然的!”小姑娘把我种回了了原处……

我爱我自己, 我是顶天立地的我是不会低头折节的,我会茁壮生长的……

梅花小学作文5

梅花在我眼中是很平常的。

中午下楼丢垃圾的时候,我一眼就瞅见了在寒风中傲然开放的梅花。

腊梅花瓣虽小,可那金黄金黄的颜色立即把我的眼球吸引住了。四处看看,没人,抓紧时间!再左右望望,寻了个自认为影响树美观(为自己找借口)似乎多余的枝干,“咔嚓”一声,折了下来。我迅速跑回了家,将这支腊梅插进房间的 ……此处隐藏2704个字……贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多资。阳春三月,是一个姹紫嫣红的季节。公园橙黄迎春花儿;纯洁无暇的百合,亭亭玉立的郁金香,奇花斗艳,美不胜收。然而在这花的海洋里却找不到梅花的身影,难道这千百年来被诗人赞美的梅花不存在了吗?不是的,它们不开在阳春三月,而是开在寒冬腊月,然而这也是它们的聪明之处。

梅花的枝干是干枯的,花朵也是没什么出色,如果它们在这万紫千红的春天开放,在这美丽的花海的衬托下,它们能有什么作为?那些诗人看到梅花,便想:这梅花也没什么了不起?跟牡丹花,菊花,水仙花等比起来,差得十万八千里,拍马都追不上。可是在寒冬腊月开花呢?百花凋零,它凌寒独秀,这样的话,情况可就大不一样了。

一阵寒风吹过,几乎把人给冻死,可是,发现,在凛冽的寒风中,仍然看到花,就会让人感到喜出望外。梅花还硬撑得挺起了腰杆子,装出一副愈强则强的样子。这样,中国的诗人便觉得梅花非常了不得,纷纷写了关于梅花的诗。来赞扬梅花。到了春天来时,梅花赶忙收工,害怕一比,变得黯然失色,并且转初一副大方的样子,把春天留给百化。

梅花小学作文12

雪未定,风先停,大地一片雪白,白絮飘散在天空中,构成一幅极美的雪景,天地是熔炼白银的熔炉,寒冷,在严寒中,梅开百花之先,独天下而春。梅与雪仿佛一幅美丽的画儿,雪似梅花,梅花似雪,似与不似都奇绝。

花儿,总是娇嫩的,他们总是会畏惧寒冷的,于是,在这严寒中,它们总是愿意选择掩盖住自己的美默默的等待春天,似乎在严寒中,我们唯一能看见的,就只有古藤老树,我们所唯一能看见的,就只有深深的凄凉。所幸,严寒终究不会使一切屈服。挥毫落纸墨痕新,几点梅花最可人。梅花,仍然坚强的屹立在雪中,高洁、坚强、谦虚,这便是梅花的品格罢,总是会给人以立志奋发的激励的。

凛凛寒风中,一大片梅花的傲然怒放在枝头,傲霜斗雪,不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,当别的花儿早已枯萎零落,花残叶败,它们却总是昂首怒放,独树一帜,傲然挺立。它们娇小玲珑,像初生的婴孩般可亲,似亭亭玉立少女般可爱,又超凡脱俗,端庄大方,如同贵妇般可敬,或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或笑傲冰雪、或昂首远眺。

人们爱花,爱各种各样的花,而我,却独爱梅花,我喜欢陆游的《梅花绝句》里那几句:“闻道梅花圻晓风,雪堆遍满四山中。何方可化身千亿,一树梅花一放翁。”

梅花小学作文13

又一年的寒假,又一年的春节来临了。以往的春节无非家人聚在一起吃吃喝喝,然而,今年的春节我们过得很特别,家人一起去了南京的梅花山赏梅。

在江苏上一年级时,曾经学过一篇关于南京梅花山的文章,心里一直想亲眼看看梅花山的风采。现在,终于实现了。

还没到梅花山的大门,远远的就看见了漫山遍野的梅花,真是铺天盖地啊,这就是万株梅花的景观吧。进门后,我们沿着小路走进了梅花中,小路上已经有好多人正在赏梅,还有许多的摄影一爱一好者架着相机拍摄着梅花的美景呢。

我放眼看去,感觉自己仿佛就在花的海洋里了。今天我才知道,原来梅花有两种颜色,有白的,有粉一红色的。我数了数梅花的花一瓣,一,二,三,四,五,是五瓣。爸爸听见我在数数声,就笑着问我,梅花的五个花一瓣各代表五福,是哪五福呢?我摇摇头,爸爸说是:快乐、幸福、长寿、顺利、和平。我恍然大悟,难怪今天来的人这么多呢,大家应该不光是来赏梅,还是因为心存着美好的愿望来到了这里的。

今天的温度比前几天低,感觉还是比较冷的,然而梅花却“凌寒独自开”。你看那一株株的梅花开得多艳,它们在风中傲一然一挺一立,绽放着一张一张美丽的笑脸。据说梅花是中华民族的一精一神象征,象征坚韧不拔,百折不挠,奋勇当先,自强不息的一精一神品质。我也要成为它们中的一员。

今年的寒假,今年的春节大有收获。

梅花小学作文14

运动场上的豪放,不畏困难不朽期望,成功的期望,铸就梅花敞开的芳香。——题记 宝剑锋从磨炼出,梅花香自苦寒来,为了体育考试跑道上的展翅飞翔,四月天,艰难困苦算什么?仰望全部,为了腾飞的期望。 每天的晚自习,磨炼在广大的运动场上,微黄的斜阳,映在咱们热情爆发的身上,百米冲刺,千米坚持,蛙跳,起先的猎奇总算后来的苦楚所替代,缺氧的味道,使毅力饱尝糟蹋,成功在远方,对自己鼓劲,为自己加油,为考试成功积储腾飞的力气,梅花敞开的芳香,靠的是泪的灌溉和保养,从前拖着目了的身躯,在地平线上平移,旧日的尽力成功定有期望,北风中这点痛算神马,没有痛,哪来芳香? 总算盼来了四月中决议出路的日子,这天下午,通过一路奔走,总算到了四中这一成果希望的膏壤,准备就绪,榜首跃打响了人生的榜首枪,第二跃竟坐在了地上,不管成果,怎么对待旧日的尽力,受尽冬日北风,曾经心里依然欢腾,而现在的严寒,使我神志堕入天坑,但几秒的深思后,拍拍身上的尘埃,振奋疲乏的精力,意识到远方也许是崎岖,也要风雨兼程,假如自豪不曾被沉实的大海冷冷地拍下,又怎能懂得靠尽力才走得到远方,就待有朝一日的敞开,冰冷中的坚持,为了成功抱负,虽然失利,但仍要坚持信仰,把眼泪种在心上,会开出英勇的花。 成果的凹凸,带来快乐与丢失,为了开始的希望,何谈困难与丢失,为了清幽浓艳的芬苦,用于应战极限的期望,不尽力,旧日的光辉终将消失,面临人生路上艰苦喜忧,更多的是英勇地指头。 信任自己,永不抛弃,具有梅的坚决,定能闻到成功的芳香,成功随之到来,人生之路必将随同芳香远航。

梅花小学作文15

冬天到了,所有的树木与花草都枯萎凋谢了,有些动物也进入了冬眠,雪花爱梅花作文。唯有梅花迎着寒冷的风苏醒了,她撑展着苗条的身子,摇摆着舞姿,含苞绽放,特别娇艳。

箫箫的北风,使万物都躲藏起来,唯有梅花傲然挺立,绽放出一朵朵娇艳的花朵,独自把大地装扮。 雪花在遥远的天空看到梅花与众不同,不惧严寒,纯洁娇艳,多姿多彩。他默默地敬仰梅花,深深地爱恋梅花,雪花不顾世俗的约束,离开苍茫而遥远的天空,飘飘洒洒,为梅花骄傲而歌唱:“我是一朵雪花,而你是一朵梅花,我离开苍茫遥远的天空,为你飞舞飘下,我是晶莹无暇,我爱你红尘起跑,那一朵风中摇摆的娇艳,是我追寻的梦啊!……我为你飘洒,你为我开花,此生有一此刻与你相依相偎,何惧阳光来融。” 梅花看到雪花在这没有生机的时刻,不惧寒冷为自飞舞、歌唱,同时雪花舍身为万物增添滋润,为大地万物穿上了冬装,盖上了棉被,观察植物作文《雪花爱梅花作文》。梅花为之感动而心悸。梅花在雪花的亲抚下羞答答地绽放出更加鲜艳的花,一缕幽香温暖天涯。

雪花深知自己与梅花的爱恋不会长久,他们冲破不了世俗的约束。当阳光出来时雪花就会融化,就会永运地离开梅花。因此雪花不怕寒风呼哮,不怕疲倦,珍惜这一刻的相依相偎,雪花深藏离别的心酸,伸展优美的舞姿,尽情地飞舞,尽情地亲吻梅花那红红脸庞,使梅花在雪花的衬托下非常娇美。 太阳出来了,给大地带来了温暖。而雪花无奈地收起了舞姿,停止了飞舞,带着深深的爱恋,离开伤痛,依依不舍的离开了梅花。 当梅花失去雪花的相依、相伴,对雪花的倦恋越来越深,她开始了思念牵挂,在相思中慢慢的衰老,失去了光彩。 梅花在爱恋、离别、相思中开始枯萎,凋谢……。

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