堆雪人小学作文

时间:2024-02-14 00:08:47
堆雪人小学作文(15篇)

堆雪人小学作文(15篇)

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的堆雪人小学作文,希望对大家有所帮助。

堆雪人小学作文1

过完年又下了一场很大的雪,房屋上,树上,地上,一片洁白,真是美丽极了!哥哥想起了一个好主意,堆雪人!

首先拿来了工具,还有哥哥的帽子,两个红色的扣子,胡萝卜,还有我的围巾呢!然后就在姥姥家的小院里堆起了雪人。

堆雪人,首先要用雪堆成两个球体,一个大的当身子,一个小的当它的头,哥哥把他的帽子戴到了雪人的头上,再把两个红扣子当眼睛,胡萝卜当了它的鼻子,我把我漂亮的围巾围到了雪人的脖子上,呵呵,可真神气!哥哥最后给它画了个微笑的嘴巴,它的笑容好像很满意。

雪人完成了,情绪很激动,哥哥和我累得满头大汗,雪人的笑脸好像有对我们说些什么呢?

堆雪人小学作文2

下雪了!下雪了!

我们一大群孩子兴奋地喊着,跳着。鹅毛似的大雪铺天盖地地落下来.雪越下越大、越下越深,一连下了好几天。地上、房屋上都铺了一层厚厚的积雪,一眼望去,仿佛是一个银白色的世界。

雪终于下小了,爸爸带着我们几个小朋友一起去堆雪人。真冷啊,没堆一会儿,我们的手指冻得红通通的,仿佛成了一根根小胡萝卜,可我们的心里好象装着一团火,哪里顾得上这点寒冷。不一会儿,雪人就堆好了。

爸爸说:“我们给它取个名字吧?”大家七嘴八舌:有的说它的样子很可爱,叫它“贝贝”;有的说它的样子圆圆的,叫它“圆圆”;有的说它浑身雪白就叫它“晶晶”。

爸爸说:“你们知不知道,很多地方因为下大雪,道路不通,电线压倒了,有的房子也压塌了,还有许多小朋友不能像我们一样过个平安、快乐、幸福的春节。”我们听了,心里很难过,暗暗地家了把劲,“福娃”很快就堆好了,我们的小手也变得热乎乎的。

堆雪人小学作文3

在记忆的仓库里,我寻找着对童年的回忆,重温那曾使我陶醉过的童年趣事。

那是腊月的一个上午,洁白的大雪覆盖着大地,好一片美丽的银色世界!我、哥哥、姐姐、表妹四人带着工具来到院子里一片空地上堆雪人。我自信地说道:“我去给雪人找装饰品,然后你们滚雪球!”

当我给雪人找来“装饰品”时,他们已经堆好雪人了。我从小桶里拿出两个从地上捡的玻璃球,放在雪人脸上当作眼睛。我又取出一个弯弯的胡萝卜插在雪人眼睛下方,一个高高翘起的“鼻子”便出此刻我们眼前。

“好像少了什么?”姐姐皱着眉头说道。“眉毛!”哥哥说道。我笑嘻嘻地说:“早就准备好了。”说着取出姨妈做衣服剩下的月牙形的黑布贴上去。我从小桶里摸出6个闪闪发光的黑纸片,贴在雪人的胸前。真像两排铜纽扣!我在心里想到。表妹高兴地叫到:“雪人有衣服穿了!”哥哥取来一顶帽子戴在雪人头上。嘿,一位威风凛凛的雪人就出此刻雪地上,好似一个威武的大元帅!表妹眨眨眼睛,说道:“电视上那些元帅个个都有披风,我们也给这位雪人大元帅找一件披风把!”一句话把我提醒了。我们回去取了一件深蓝色的“披风”给雪人披上。呵,大元帅变得更威武了。

看着我们的杰作,大家围着雪人,转着圈子开怀大笑起来。那情景,那笑声,使我难以忘怀……

堆雪人小学作文4

大年初六,天气阴沉沉、灰蒙蒙的,西北风呼呼的刮着,寒气逼人,让人感到冷飕飕的。小雪粒零零星星的下着,我们盼望已久的雪姑娘姗姗来迟。

起初下的是小雪粒,后来小雪粒变成了小雪花,最后下起了大雪片。漫天的飞雪纷纷扬扬、飘飘洒洒,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像棉絮一样轻轻飘落,有的像梅花绽放着它们的笑脸,还有的像一群活泼可爱的小天使在空中嬉戏、打闹,调皮的在捉迷藏。不一会地面就像铺了一层白色的地毯。

我们院子的小朋友们都陆陆续续的来到了篮球场,女孩们在玩雪,男孩们在打雪仗,大家玩的不亦乐乎。突然,有人提议说:“咱们堆雪人吧!。”小伙伴们一致赞同。大家一起扫雪,不一会一大堆雪就像小山包一样堆了起来。大家先做了一个大大的身体,随后又给雪人安上一个大脑袋,丫丫从家里拿来了两个黑黑的大纽扣当做眼睛,皮皮用小桶给它带上了一顶帽子,我用胡萝卜给它插上了一个高高、长长的大鼻子,彤彤给它围上了一条鲜红色的围巾,手里拿着一根长长的竹竿,挑着一串红色的小鞭炮。雪人做完了,真是栩栩如生,神气极了。我们围着雪人尽情的跳着、笑着、唱着,非常开心。雪人也高兴地张着大嘴哈哈大笑,似乎在对我们说:“谢谢你们创造了我,我愿意和你们一起玩耍,做你们的好朋友。”

堆雪人小学作文5

今天早晨,天空中下起了大雪。我透过窗户,看见那鹅毛般的大雪从空中纷纷扬扬地飘落下来,不一会儿,地上、房子上、树上都盖上了一层层厚厚的雪,世界犹如银装素裹。

中午的时候,雪停了。我和小丽穿上棉袄,带上手套,一起去雪地里堆雪人。我们来到积雪厚的地方,我对小丽说:“我们俩各自滚一个大雪球,一个做雪人的身子,一个做雪人的头。”于是我们开始滚雪球,我们滚啊,滚啊,雪球慢慢地变大了,变圆了,终于两个雪球滚好了。接着,我们把它们上下堆在了一起。然后,我们拿出准备的好多好多的装饰品,开始装饰雪人。一会儿,一个活灵活现的雪人终于诞生了:它瞪着两个大眼睛,又黑又亮,翘着红红的鼻子,张着大嘴巴,头上歪戴着一顶小纸帽,手指着路面,好像在对过路的行人说:“请从这儿走,这儿非常的干净!”你看,我们堆的雪人是不是很滑稽?

我们望着自己堆的雪人,手拉着手,围着雪人欢呼着,跳跃着。

堆雪人小学作文6

新年之前又下了一场大雪。清晨,我站在窗前向外一看,嗬,好一个雪白的世界!空中漫天飞舞的雪花,地上像铺了一张柔软的白地毯,天地一色,苍苍茫茫。

于是,我叫老爸带上工具,开始堆雪人。经过我们一番努力,老爸终于把雪人的外形给做了出来。然后,我捡了两颗小石头当雪人的眼睛,把一根粗粗短短的木棍当鼻子,用手指头一弄,它的嘴巴就被勾出来了,我还给它做了一顶帽子,看着雪人虎头虎脑的样子,真是可爱极了。二年级看图写话练习及范文:堆雪人

太好了!

堆雪人小学作文7

早上,拉开窗帘,便看到一片白色的'世界,屋顶上、树上、草丛上全是全是白色。这时一片雪白的雪花慢慢的飘了下来,落在了窗子上。哦,原来是下雪了,真美啊!

吃过早饭,我便和妹妹一起出去堆雪人。出了门,才发现外面更美,银装素裹。我们找了一块地方,开始滚雪球了。我捏了捏雪,软软的,还有些凉意,舒服极了。我先将雪揉成一个小球,然后在白色的草地上滚啊滚,小球越滚越大,将草地上的雪都滚到了球上,只剩下小草在风中摇摆。

我将雪球滚到妹妹那里,然后在把雪球揉成圆形。这时,妹妹的雪球也做好了,我们把两个球堆在一起,然后开始打造它的五官了。我和妹妹找来了石子、树枝,分别当雪人的眼睛、手臂。又用一小截雪做它的鼻子,接着给它画了一张哈哈大笑的嘴巴,最后戴上帽子,可爱的小雪人就做好了!

突然,我的目光落到了一个运动器材上。它的下面有三个圆盘似的东西,可以转动,上面积了厚厚的一层雪。一个想法突然冒了出来:我们可以用它来做蛋糕啊!我拿出了一把尺子,模仿蛋糕师一样快速的转动圆盘,并拿尺子将雪砌成蛋糕的样子,太有趣了!这个蛋糕砌的越来越像圆形。接着我又弄了一团雪放在这个蛋糕上面,准备做第二层。随着我的精雕细琢,三层的“奶油蛋糕”就完成了!看着真有食欲!

下雪可真好!可以尽情享受雪给我们带来的欢乐!

堆雪人小学作文8

昨天下了一天一夜的鹅毛大雪,地上铺着厚厚的地毯,小树围上了雪白的围巾,屋顶戴上了洁白的帽子,放眼望去,世界变得银装素裹,到处一片雪白。 一大早,我就起床了,迫不及待地约了我的哥哥到楼下去堆雪人。

我们用小铁锹把雪收到一起,然后滚成两个大小不一的雪球,从大到小地排列起来,哈哈,一个雪人的外形堆好了!我和哥哥用两片树叶给雪做了一双眼睛,再把雪捏成一个红萝卜的形状,给雪人当鼻子。我们找了三根树枝,分别当雪人嘴巴和两只小手,再把收雪的小水桶扣在小雪人的头上当帽子。哈哈,一个可爱的小雪人堆好了!

我们围着小雪人跑啊,跳啊,真高兴!下雪真好,给我带来了那么多乐趣! 家长评语:玩雪的感觉很真实!

堆雪人小学作文9

一年有四个季节,每个季节都有着不同的乐趣,可我还是喜欢漫天雪花的冬天。

冬天来了,北风呼啸、雪花飞舞。有的雪花好像一位舞蹈演员,在空中翩翩起舞;有的雪花象喝醉酒似的漂落下来。我用手一接住雪花,雪花就在我手心里融化了。

望着一片白茫茫的雪,我对哥哥说:“哥哥,咱们一起来堆雪人吧?”“好呀!”哥哥立即响应。我们全副武装:手套、棉衣、棉裤,捂的严严实实的到了楼下。哥哥先做了一个小雪球,然后我们就开始滚呀滚,没一会儿我们就满头大汗了,可是我们并没有一丝放弃。不一会儿,小雪球就被我们滚成了大雪球了。这时候爷爷也下楼帮忙了,他拿着铁铲把地上的雪都堆在一起,不一会儿一个光秃秃的雪人身子就出现在我们眼前。然后,我们把大雪球当成雪人的脑袋,又做了两个小雪球做成雪人的手,这样一个漂亮干净的雪人就出现了。但我左看右看,还是觉得少了点什么。到底少点什么呢?噢,对了!五官,这是最重要的了。说着,爷爷就上楼回到家里,就家里彩色的纸做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛,然后再它们一个个安在雪人身上,一个活灵活现、栩栩如生的雪人就做好了。我们看着这漂亮的雪人,高兴地笑了!我们还和雪人一起合了影呢。

通过这一次堆雪人,我明白了一个道理:做什么事都要齐心协力、团结合作,不言放弃,这样做事才能成功。

堆雪人小学作文10

快过年的时候我和妈妈回了老家一趟,这天的雪真大呀,我兴奋极了,哇!从没有见过这么大的雪,整个大地像铺上了一层厚厚的雪白的地毯。

好一幅“北国风光”我和妈妈打雪仗,总被妈妈打中,我气得在雪地上打滚,好爽啊!

妈妈和奶奶看着我哈哈大笑,原来我滚成了一个小雪人,我突发奇想:我们堆个真雪人吧!

于是,奶奶铲雪、我和妈妈滚雪球,妈妈滚了一个小雪球,我滚了一个大雪球,我刚刚抱起来大雪球成了两半,妈妈来帮忙,把它们又团成了一个大雪球。

我们用橘子皮给雪人做眼睛,剪了一个长月牙形做雪人的嘴巴,戴上爷爷的棒球帽,围上棕色的“围巾”我的雪人真神气啊!

这天我玩的真开心啊!

堆雪人小学作文11

冬天来了,天上飘着鹅毛般的大雪,地上到处一片洁白,松树上像挂满了宝石,漂亮极了!

小红从美梦里醒来了,打开窗户,看到这美丽的雪景,心想:今天的雪下地可真大!一定能堆一个大大的雪人,豆豆也会高兴的。于是小红带着豆豆跑出家门,到了雪下得最大的地方,她先用小雪球慢慢地滚起来,直到滚成大雪球时才停下,然后把大雪球一个一个地垒上去,一个雪人的形状堆好了,小红和豆豆看看雪人,总感觉少点什么,只见小红飞快地跑回家拿了帽子、糖葫芦、围巾等东西,把帽子戴在雪人头上,把衣服纽扣放在脸上当雪人的眼睛,再把胡萝卜放在“眼睛”下面,把糖葫芦插在身体两边,最后把围巾围在雪人的脖子上,雪人堆好了。小红和豆豆围着雪人唱啊跳啊,高兴极了。

堆雪人小学作文12

鹅毛般的大雪从空中飘了下来,像银花、似白蝶,漫天飞舞。

大地仿佛铺上了白色的地毯,眼前变成了童话的王国。小朋友们在雪地里开心的堆着雪人呢!他们的想象力可真丰富,红红的胡罗卜变成了雪人的鼻子,两只黑色的酒瓶盖嵌在雪人的头上当眼睛,小水桶怎么跑到雪人的头上当帽子啦?两把扫帚插在雪人胖乎乎的身子的两边,这就是雪人的两只手,还有一个小朋友把围巾从自己的脖子上拿下来,围在雪人的脖子上,一个栩栩如生的雪人就这样诞生了。他们快乐地围着雪人唱起了歌、跳起了舞。

堆雪人小学作文13

昨天,下了一场大雪,我认为,下了雪就应该打雪仗、堆雪人,于是,我不顾爷爷奶奶的阻拦,冲进了雪地里。

看了看天空中高挂的太阳,雪正在融化,正适合堆雪人,我把散开的雪拢到一起,两只手用力一合,一个不是很圆的雪球完成了,我把雪球小心翼翼地放在雪地里,用手轻轻地滚动着,嗯?怎么滚不大?我使出“排山倒海”之功,奋力推去,小雪球被我推来推去滚动着,唉,不对,怎么滚也不大,根据我多年堆雪人的经验,应该是太阳底下的雪容易堆,于是我把小雪球朝太阳下的雪地滚过去,不错,真好,这一滚呀,雪都“吸”在雪球上了,雪球马上就大了起来,把草地都露出来了,不一会,一个巨大的球就堆好了。

可是,我回头一看,这么多的雪人!不行,“一山”可容不下多“雪人”,我决定转移,唉,真是堆雪球容易,推起来难呀,我费尽九牛二虎之力,才把它滚到了另一片草地上。我把雪球滚到树底下,给它洗起了“雪浴”(就是用干净的雪擦雪球,雪球很脏),雪球经过雪浴,变得非常白,我又到别处捡了一个不大不小的雪球,安在上面,到树上采了七颗红果,一颗做鼻子,另外的做扣子,再把两颗黑色的石头和一个豆荚按上去,做成了眼睛和嘴巴,雪人堆完了,我走上楼梯想好好欣赏一下这个“雪美人”时,三个小子用脚把我辛辛苦苦堆成的雪人“毁”了,我想破口大骂,但又有什么用呢?

虽然雪人被毁了,但堆雪人的过程是快乐的,在我成长的道路上又多了一次美好的记忆。

堆雪人小学作文14

大年初五晚上,我们吃过晚饭在屋子里看电视,在出来的时候满天就飘起了雪花,第二天我就早早的起床

向窗外望去,一片雪景映入眼帘,漫天飞舞的雪花给房子。大地盖上了厚厚的被子。给树木。汽车穿上了厚厚的衣服。我喊弟弟快点出来看雪景,然后我们达成一致。 异口同声的说:我们堆个雪人吧!我 们先用雪花做一个大雪球做雪人的身体。小雪球做雪人的头。然后找来两个小煤球做雪人的眼睛。红萝卜做雪人的鼻子。在妈妈的帮助下雪人的嘴巴是用红纸剪得。还找了四颗纽扣和围巾给雪人做装饰。在我 和弟弟的努力下一个又白又胖而又高大的雪人呈现在眼前。可好看啦!下雪真好啊!

堆雪人小学作文15

冬天来了,雪落在房子上,就像给房子戴上了一顶白色的棉帽一样。小明早早起来了,他看到外面真美呀!他就打电话给小刚和小红,约他们一起去家门口堆雪人。他们全都到齐后,小明说:“我来做圆圆的头吧。”小刚说:“我来做圆圆的身体吧。”在小明、小刚忙着做头和身体的时候,小红找来了石头、胡萝卜、辣椒,准备做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。雪人堆好后,小明说:“还缺了点什么呢?啊,还少了帽子和围巾。”小明把他的帽子和围巾给雪人戴上了。雪人戴上帽子和围巾后真好看!

小红说:“我们给雪人取一个名字吧!”小明说:“好啊。”小红说:“取什么名字呢?”小刚说:“就叫雪人小美吧。”小明和小红都觉得这个名字很好,他们非常喜欢这个雪人。

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