这件事我做对了小学作文

时间:2024-02-14 09:48:48
这件事我做对了小学作文4篇

这件事我做对了小学作文4篇

在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的这件事我做对了小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

这件事我做对了小学作文1

“叮铃铃......”上课了,同学们静静地在读书。老师走了进来,开始讲新课。

过了一会儿老师转过身开始了板书。同桌张雪用胳膊肘轻轻地碰了碰我,从书包里拿出一包饼干冲我眨了眨眼。用手掩住嘴偷偷地说:“来我请你吃饼干,这可是我爸爸特地从香港买来的。”我小心翼翼地说:“现在老师在讲新课,如果没有听就不会了,下课再吃吧。”张雪用眼睛瞪了我一眼生气地说:“狗咬吕洞宾——不识好人心,哼你不吃算了我自己吃!”说完一手拿住语文书把脸遮住,一手拿着饼,吃着。

张雪的饼太脆了,咬一口就发出“咔咔”的声音那样子就像一只老鼠在偷吃东西。突然老师似乎听到了声音转过头来生气的说:“谁在吃东西,站起来。”教室里鸦雀无声。张雪迅速把饼干收起来,假装很认真地听讲。过了一会儿老师又转过去了,张雪又忍不住又拿了一块饼干吃进嘴里,一快接一块的吃了起来。

不一会儿饼干的香味在教室里飘着,同学们都开始纷纷议论了。张雪用眼睛瞪了我一眼,我开始犹豫了。心里好像有两个小天使在争辨,自私的天使说:“不要告诉老师,不然以后张雪有好吃的就不请你吃了放学也不跟你一起走了。诚实的天使说:“不行,这样会让同学们不能专心听讲。”后来经过了一场激烈的思想斗争,诚实天使赢了。及时改正朋友的错误才是真正的友谊。

我勇敢的举手告诉老师,老师批评了张雪,张雪认识到了自己的错误,专心的听讲。我暗暗地告诉自己说

“这件事我做对了!”

这件事我做对了小学作文2

“同桌互相交换作业!”随着顾老师一声令下,同学们在紧张到几乎凝固的空气中,“有气无力”地将试卷交给了自己的同桌。

“如果同桌的答案有误,就用红笔在试卷上圈划出来!”顾老师也拿起了粉笔,开始逐一评讲作业纸上的题目。

我仔细地将同桌“老曹”的作业看了一遍,他每一题的答案都与我一致,我自然也舒了一口气,之前的紧张似乎都烟消云散了。

但好景不长——当顾老师讲到解决问题时,我发现我俩第四题的答案都是错误的。当我准备用红笔批改时,“老曹”用手挡住了试卷:“等等,老蒋,手下留情!”他的表情中充满了自责与无奈,“如果我妈妈知道我的应用题有错的话,一定会把我狠狠地批评一顿的!”看着他为难的神情,我也想到了我的妈妈——如果她知道我的应用题答错了,也可能会批评我的。“老曹”呢,也似乎看透了我的心思,他悄悄地说:“你的也用橡皮擦掉修改一下,这样我们都不错了”。这声音不大,却让我的心跳猛然加速。“改?不改?……”这两个念头瞬间在我脑海里争来斗去:要是改了吧,就是违背了规则弄虚作假;要是不改吧,不仅自己会被批评,同桌难得提个要求也被我拒绝,他会怎么想?这该怎样选择呢?遵守规则与不被批评,就像两块大石头,快把我心头的.“天秤”压断了。

短暂的犹豫之后,我毅然决定,不用铅笔修改。“今天作业出了错,可以用明天的努力来弥补;但如果我们今天的诚信丢了,不光找不回来,而且还是骗家长骗老师,最终骗了我们自己!”“老曹”听了之后,若有所悟地点了点头,将铅笔与橡皮收了回去,用红笔作出了批改。

虽然我俩都因为粗心做错题挨批评了,但我们的诚实,这块多少钱、多少努力都换不来的无价之宝没有丢,我们无怨无悔。我现在可以自豪地说:“这件事我做对了!”

这件事我做对了小学作文3

在这个学期,我认识了两个朋友——天天和子怡。我和她们一起回家,一起玩,一起分享自己的快乐。

有一天,傍晚走回家的路上,天天兴奋的问我:“张晨,今天晚上你跟不跟我和子怡一起去游泳?”“今天……啊,我问一下我妈妈吧,等会儿打电话给你。”“好的。”可我心里却一直没底,今天可是周三,明天还要上学呢,可也已经好长时间没去游泳了,妈妈会答应吗?希望答应吧!我心事重重的回到了家里,做起了作业。

“嗒嗒”一阵熟悉的脚步声传进了我的耳朵里,妈妈回来了!我连忙打开门,“妈妈,今天……”我还没说完,妈妈就接着说:“哦!对了,今天你还得练琴呢,明天晚上就要上课了!”什么,我顿时感觉到四肢发麻,希望减少了一半,直到吃饭的时候,我还是不敢说出口,一到嘴边的话又咽了下去。终于,我开口对妈妈说:“妈妈,今天晚上我想和天天一起去游泳,行吗?”“不行!”妈妈说道“可是我已经好长时间没……”就在这时,电话响了,我连忙跑过去接电话:“喂,是张晨吗?哦,张晨你去不去游泳,什么,你妈妈不同意,我来说,喂,是张晨妈妈吗,张晨妈妈,让张晨去吧,什么,好,好,我们会小心的!”于是我连忙整理好东西下去了。

在游泳馆里,我们玩得很开心。我一直以为我遇到了好运,心里十分开心。可是第二天,当作业本发到我手里的时候,到处都是叉,我一直在订正,用了三个下课的时候,我以为这样就过去了,可到了晚上,古筝曲子弹也不会弹,还被老师批评了,心里十分不好受。

有一天,我正在家里做作业,“叮铃铃”电话响了起来。“喂,张晨,我是天天。”“天天,有事吗?”“今天我们去游泳,你去不去,那里有了一个新的游泳池。”“不了,我不去,你们去吧,再见!”“再见!”

这次,这个把事我做对了。

?在病房里大哭,对妈妈说想去上学。于是,她们俩来到了医生的办公室里,可是,医生却摇摇头,告诉妈妈,小女孩还不能去上学。小女孩立刻又留下了眼泪,跑回了病房。躲在床上哭泣,妈妈则在一边劝说。两三天过去了,小女孩还是天天哭泣,妈妈没办法,医生也没办法,于是,妈妈送小女孩来到了“银河实验小学”。小女孩立刻冲进了校园。

六天前。

小女孩背着书包,穿着漂亮的校服,别着闪闪的队徽,再一次走进了这所美丽校园,走进了二号教学楼三楼,来到了倒数的二个教室,班主任正坐在椅子上写着什么东西,小女孩响亮的说道:“报告!”班主任回过头,对着小女孩微笑。小女孩便回到了自己以前的座位,开始看起了书

几分钟前。

我正在电脑上打着作文,回忆着每一次的童真与——开学。

这件事我做对了小学作文4

上课铃响了,同学们都坐在教室座位上,等着英语张老师来上课。我还在滔滔不绝地继续着我的"小型演讲会",反正老师又不在。我是谁?"话唠!"本人大名鼎鼎,就是能说会道!

周围的同学了解我,似笑非笑地听着,我讲到得意之处,竟大笑一声,"嘎嘎嘎……"把全班同学吓了一跳。正在这时,张老师走进了教室,同学们又哄堂大笑。糟糕!"人算不如天算",我又要遭到张老师的大招了,肯定得"挂"了!果然,张老师拉下脸盯着我说:"又说话了?杨瑞恺!"我站了起来,很惭愧,低着头,垂下了双臂。要知道,我是经常因为上课说话被张老师批评的,或者当众点名,或者把名字写到黑板上示众。我现在是被捉个"正着",哑口无言了。张老师眼睛严厉地说:"那你把18课课文抄一遍吧!"停顿了一会儿,她又接着说:"不抄完,你就别去吃中午饭了!"顿时,我傻了,哎,不让我吃饭,太痛苦了!(我还好吃,我是美食家)

张老师还真是说到做到,我受到了近乎"残酷"的惩罚。我必须正视上课随便说话这个问题了!其实爱说话是我杨瑞恺的一大优点,也是我的一大特点,因此我是那么地可爱。(我可是有人缘,同学喜欢我的"白忽")但是我应该分清在什么情况下说话,上课随便说话,既影响自己又干扰老师同学,就不"可爱"了。我缺乏的是自制力,是坚强的意志,是明辨是非的判断能力!我反思自己,明白了上课说话的坏处,我决心改正!

从那天起,我给所有教我的老师寄了一封信,大意是:老师,上您的课时,我如果随便说三次话,您就罚我出去,到教室外站一节课。

这张纸条还真是很管事,从此后,我上课几乎不随便说话了,而且想说话时,我便会把手举起来,得到老师允许再发言。我就这样坚持了3个多月,终于,我上课说话的小毛病得到了改正。

当然坚持下来并不是一帆风顺,每当我管不住自己时,我就想放弃,但我马上就会想到这张小纸条,我要遵守我的诺言,而且我还想到罚站的滋味不好受!

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