【推荐】一年级作文集锦7篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的一年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
家乡的田野是迷人的，是忙碌的，是热闹的……
春天，田野是绿色的，像一块无瑕的翡翠，又像一片绿色的海洋。一阵春风吹过，麦子扭着细腰，跳起了优美的芭蕾舞，像小浪花一样在海洋中尽情的放纵。每天早晨，到田野里走走，做个深呼吸，你就会变得神清气爽，神采奕奕。
夏天，无暇的“翡翠”变成了耀眼的“金子”。绿色的海洋没有了，取而代之的是金灿灿的麦子和忙绿的农民。在烈日炎炎的田野里忙绿的农民是喜悦的，辛苦了一年，终于要丰收了!
秋天，田野是热闹的。玉米宝宝露出了金灿灿、珍珠般的牙齿;调皮的花生娃娃不再玩“捉迷藏”了，用手轻轻一剥，就能瞧见一个个“大胖小子”;高粱姑娘举起了火炬，却害羞得涨红了脸……农民都忙着收玉米，孩子们则在一旁烤玉米个个悠然自得，无所事事。
冬天，田野里是大片大片的绿色。站在高处鸟瞰，田野里出来大片大片的绿色，就是几个“小点点”，“小点点”走过的地方，甘蔗就会应地倒下。一天下来，一辆辆装满甘蔗的货车开往城市，工作了一天的人们则望着渐渐远去的货车，甜甜地笑了。
春天生机勃勃，夏天忙碌，秋天热闹非凡，冬天洋溢喜悦，这就是将家乡的田野!
家乡的田野，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
一年级作文 篇2
今天是期末考试的日子，还没有起床就有点紧张了。我和自己说和小测验一样的，小菜一碟，可心里还是紧张。妈妈在送我上学的路上总是在安慰我考试肯定比平时的练习浅，只要认真做，细心一点就行了。上午考完了，妈妈来接我时，我说：“应该能考100分”，妈妈说：“下午继续努力！”下午考完了，我感觉也能考100分，很开心。可当妈妈打电话来说我语文考了99.5分，数学考了99.5分+5分，我忍不住哭了，我原以为能考100分的，没想到是这样。
我一定要吸取教训，以后做题时一定不能再忘了写单位名称了，写话时一定要非常认真。不然就能考100分了。真是对不起妈妈，妈妈每天都陪我复习，还在网上给我找试卷，很希望我能考100分的。我一定要努力！
一年级作文 篇3
教学目标：
1、激发学生的想象兴趣;
2、培养学生的想像能力和有条理的表达能力，唤起学生对美好未来生活的憧憬和向往，
小学一年级作文教案。
教学过程：
一、歌曲引入，激发兴趣
同学们今天真精神!老师今天想请你们听首歌，愿意吗?不过，老师有个小小的要求，听完后，可要告诉我你听明白了什么哟!
播放《再过二十年，我们来相会》。
听懂了歌曲的意思吗?指名回答。
对，再过二十年，我们来相会，那时的祖国，一定更美!板书：二十年以后
二、启发谈话，拓展思路
二十年以后，有一天我们相约在一起了。二十年不见，当我出现在你们面前的一刹那，你们肯定不敢相信站在大家面前的这个人就是当年那个厉害的李老师。大胆地想像一下，二十年以后的李老师会是什么样子?
指导学生从外貌、动作、语言等方面想像说话。
小结：是啊，二十年后的李老师已步入老年人行列，皱纹已布满我的面颊，青丝中也夹杂着白发，
作文指导《小学一年级作文教案》。见到阔别二十年的你们，我怎能抑制信内心的激动和喜悦之情呢?泪水早已模糊了我的双眼。
创设情境：二十年后再相会
师：噢，你们是二十年前我在三十七中附小六年级二班的47个孩子吗?啊，那是谁呀?我怎么认不出来了?指名学生想像并模拟当时自己语言、动作。
在创设的情境中，尽量启发学生想像说话，说出自己二十年后变成什么样子了，在哪个岗位上发挥作用。
小结：我太高兴了，因为我的弟-子中有这么多有出息的人。“长江后浪推前浪，”你们个个都比李老师强。
三、同桌交流，自由表达
二十后，我们相聚在一起，发现一切都发生了很大的变化。人变了，物也变了。咱们学校，咱们家乡沿滩，咱们的釜溪河，书包，课桌，黑板，房子，计算机……可能变成什么样了呢?放飞你想像的翅膀，任你的思绪飞扬，把你的想像给同桌说说吧!
小结：同学们说得这么热闹，老师真不忍心打扰你们。来，把刚才给同座说的内容说给在座的老师和同学们听听吧!
四、全班汇报，相机指导
指名说，及时点拨，让学生的意思表达更完整，更清楚!
五、师生赛写，初拟草稿
同学们的想像果然丰富多采。二十年后的世界十分精彩!你们的创造和劳动会使咱们祖国更美好!多想乘坐时空快车去二十年后的世界看看呀!你们愿意跟老师一起去吗?好，拿起笔，把你想到的二十年的情景写下来吧!老师跟你们一起写，看我们谁写得又快又好!
六、小组评议，各组推荐一篇优秀文章在全班念。
七、全班交流，及时评议。
八、总结：
听了刚才同学们写的作文，我好想自己减去三十岁，跟你们一样年轻，共同沐浴二十年后的和煦春风，共同撑起多彩的世界!
一年级作文 篇4
英语老师，你有好的地方，有坏的地方，有时我们爱你，有时我们讨厌你。
英语老师我想对你说：你上课时经常会有一些好玩的游戏，让我们欢声笑语。可有时放一点点小错误你就不放过。还记得你用你那锋利的九阴白骨爪抓王博宇的头。还记得上次模拟期中考试，你报听力题的时候，心不在焉。说出来的什么我都听不见，只能乱写，弄了好多错题。
英语老师我想对你说：你发花时我为什么不要，不是因为我不想要，而是你的脾气太暴躁，爱打人。
英语老师我还想对你说：每次下一节是你的课你不要马上就到我们教室，组织起来上英语课，我们需要课余时间。
英语老师，希望你把不好的地方改好，我们会更喜欢你的。
一年级作文 篇5
今天有日食，我高兴得不得了。吃过早饭，我便戴着墨镜跑出去了。虽然是日边食，但院子里早已人声鼎沸。有的拿着天文镜在仰望天空，有的戴着墨镜或是太阳镜在全神贯注地注视着远处。 从早上八点到早上十一点都没有动静。我想：“该不会是行星们不想把太阳遮住了吧？”我等得有些不耐烦了，忽然，晴朗的天空变得有些黑沉。人们不约而同地发出了呼喊：“遮住了！太阳被遮住了！快看哪！”我戴着墨镜朝太阳的方向望去，“唉呀，太阳的确被遮住了一点。”我不由自主地惊叹道。这时，天空又昏暗了许多，看起来根本不像中午，更像黄昏时的天空。很快的.太阳被遮住了一半，简直像半个圆，渐渐地像一个上弦月的形状。我屏住呼吸，唯恐错过一点点儿变化。周围也安静得很，大家都在目不转睛地注视着。 过了一会儿，天空不是那么明朗，太阳的光芒也微弱了许多。慢慢地太阳被遮住了一大半，像一个弯弯的月亮。 过了一会儿，行星们悄然离去，太阳渐渐地又显现出来，天空恢复了晴朗，呈现出的依然是那光芒四射的太阳。
在行星全部离去的时候，我恋恋不舍地回了家，可日食的景象却让我终身难忘。我喜欢看日食。
一年级作文 篇6
秋天到了，黄色的树叶从树上一片一片地飘落下来，落在大地上，大地变成了黄色的地毯。
半空中的树叶飞来飞去好像在跳舞呢，树上一片树叶也没有了，只有光秃秃的树枝了。秋天有许许多多的水果都成熟了，走进果园，一阵阵清香扑鼻而来。
我喜欢秋天。
一年级作文 篇7
“你那，真有这么神？”一大早，我便跑到学校兴致勃勃地和自己的好朋友欧阳分享自己“赚钱生涯”。
“真的真的，我都赚了五六十了呢！”我连忙告诉她。
“切，我才不信你那鬼话呢，说不定，网上很多骗子的，你不要乱轻易相信别人。”欧阳语重心长地跟我说。
“我……”还没等我说完，她便挥挥手，扬长而去，留下我一个人傻傻站在那。我气的剁了剁脚，什么嘛！明明是真的，狗咬吕洞宾，不识好人心，这不教你赚钱吗，哼！真是气死我啦！
放学了，欧阳同学又找到我，“真的么你说的真的可以赚钱？”她定定地望着我。
“真的，我怎么跟你说清楚呢……”待我没说完，她便打断了我的话。“等等，我感觉有点不太对！天上不会掉馅饼，你这件事有可能真的是假的，你瞧啊，谁会无缘无故的写作文就能赚钱？除非脑子坏了，哪有这么容易就能赚到钱的，那人家赚什么，别人图什么呢？有问题！该不会是像那种传销组织拉人进去的吧，这年头网络传销都有了！”他一脸名侦探柯南的样子，语重心长的对我说，差点就没带个眼镜，带个放大镜来一起寻找蛛丝马迹了。
“哦，天呐，再见再见，再也不见！我再也不想跟你说了，我现在想回家。”我顿时心好累，我怎么交了一个这样子的朋友，简直就是曹操二号！说来也好玩，她别的什么还好，就是多疑特别的厉害。前几天我就跟他开了一个玩笑，说我把她的游戏密码盗了，她就差点勒着我的脖子掐死我。
“哎！你别跑哇，快点过来说清楚！”她气急败坏地跟在后面大喊着，我连忙，捂住耳朵，往家跑去，再也受不了啦！
你们说说，我怎么会有一个这样子的朋友呢？
