科学作文

时间:2024-02-10 22:43:03
科学作文300字(精选35篇)

科学作文300字(精选35篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的科学作文300字(精选35篇),欢迎阅读与收藏。

  科学作文 篇1

科学给我们带来许多方便,例qq,电话,邮箱很多很多,可是科学也给我们带来不少的麻烦。科学让我们可以让我们可以更快的交通,更快的得信息得知世界各处的情况,让我们可以见识更多的东西。但是,科学也给我们的生活添加了不少麻烦。其实,如果选择浑浊的空气和科学还是选择空气清晰的生活,还是选择哪清晰的空气吧,可以让儿女快乐的生活在一个无忧无虑的生活,而不是让儿女每天呼吸着汽车排气管的气息,而不是让儿女每天都是在烦躁的工业声中度过的。

与其这样,还不如让儿女生活在一个空气清晰和到处都是绿色的树林里,快乐的在树林间跑跑,一起嬉戏,一起玩乐。科学和树林我想每一个人都是希望自己的儿女生活在一个美好的世界里,无忧无虑,快乐的生活,健康的成长

  科学作文 篇2

还记得有一次,科学老师带着我们做实验。但其中令我印象最深的就是老师给我们做的纸杯烧水的实验了,都让我们大吃一惊。

那是我们在读5年级的时候,星期四的下午,我们坐在可学教室里,科学老师拿着一些实验的器材,分别是纸杯,烧杯,丝网等。

我们都觉得奇怪,为什么老师会拿这些东西来呢?

之后老师告诉我们,今天下午要做一个很奇怪的实验,便是令纸杯中的水有热度,我们都有些质疑,不相信。

老师开始了,他先把纸杯烧人,然后再把丝网搭在上面,我们都目不转睛的看着老师的一举一动,直到老师把水端上来放在上面,这水有5厘米的高度,刚开始我们都有些担心纸杯会不会燃烧,但过了一会儿我们就开始惊讶了,纸杯竟然没有燃烧在过了几分钟,水居然冒泡了“哇,真的太神奇了。”

你看,科学有多神奇。

  科学作文 篇3

很多人都一定想知道,科学梦是什么?“梦”有多大?

我想我能变大缩小吗?我能找到长生不老药吗?我能像鸟儿一样飞吗……不,这一切只是一个梦……

科学梦是装在心中的愿,是心中的梦境,它很庞大,让我掂量不住它。

我梦到自己坐上了太空飞船,登上了我盼望已久的月球。在月球上,我似乎感觉自己比在陆地上轻盈多了。站在月球上,时不时的就会飘起来。当然,这是不可能的。这是一场梦,而这个梦,就是我的科学梦。

虽然,这个梦是不可能实现的,但是,我相信,这个梦大家也一定梦到过。梦到过自己登上了月球,梦到过自己在月球上种植,梦到过自己登上了太空飞船。这些梦,我们都记忆犹新。

我多么希望我能坐上太空飞船,登上月球。这就是我的梦,我的科学梦!

心有多大,梦就有多大……

  科学作文 篇4

有人会问“科学是什么?”科学听起来是一个神秘的词语,是一个神圣而有梦幻的名字。有些问题需要我们去探索去研究。比如小鸟为什么能在树枝上睡觉而又掉不下来?因为树栖鸟类的趾的构造非常适宜于抓住树枝。当小鸟抓住树枝时,它的脚骨会弯曲起来,把身体重量都集中在后半部的骨骼上。这样就会牢牢抓住树枝了。还有燕千鸟为什么会从鳄鱼的嘴巴里飞出来?因为它要生存,就得从鳄鱼口里觅食啊,他为鳄鱼清除口腔中的脏东西和食物残渣。再比如鸽子为什么会送信?一只信鸽,即使你把它带到千里之外的陌生的地方,它也能把信带回家。鸽子的嘴上有一特殊器官感应磁场的变化帮助它找到回家的路。

以上举的三个例子只是科学的一部分,在生活中还有许多问题值得我们去探索和研究,我一定要在平时的科学课上了解更多的知识。

  科学作文 篇5

前几天,下了一场大雨。许多蚯蚓都爬到地面上来了,这是为什么呢?带着这个疑问,我做了一个实验。

我先拿了一个装有蚯蚓和泥土的容器,又拿了半杯小砂石。实验开始了,我往装有小砂石的杯子里倒水,直到水把砂石淹没。然后,往装有蚯蚓和泥土的容器中倒水,直到泥土刚好被水淹没。我想:泥土中会有气泡出现吗?蚯蚓又会有什么反应呢?不一会儿,实验给了我答案。当水淹没泥土时,在很短的时间里,会有气泡出现,而蚯蚓则会爬到泥土表面上来。原来,在这个实验中出现的小气泡就是空气。当我往杯子里倒水时,水会将泥土中的空气挤出来。当泥土中的空气被水挤出后,就不会再有气泡出现。当泥土中的氧气变少直到消失后,蚯蚓就会爬到泥土表面上。所以,当大雨使地面积水时,蚯蚓为了获得氧气,就会爬到地面上来。

哦,原来如此。科学,真是有趣。

  科学作文 篇6

今天,老师带来了许多材料,让我们做个实验——物体的沉浮。

老师带的材料分别有:木片、塑料、金属片,和装满水的箱子。

我们开始实验了。老师先是拿起一个金属片,对我们说:“同学们,你们猜,这个放入水中,是沉还是浮呢?”我们异口同声地喊:“会沉!”老师把金属片放入水里,果然,它沉下去了。

老师又拿起一块木头:“这个就不用说了吧!”我们说:“浮!”最后,果然不出意料,木头浮起来了。

最后试完纸和塑料,老师说:“下面我们来学一下怎么样造纸。”我听老师的,把纸撕破放入水中搅拌,直到成碎片为止。然后,把纸片放到布上,再用布在上面挤压吸水,把纸片拿出来,就成一张纸了。

“叮铃铃”下课铃响了,有趣的一课结束了。

这次的科学实验课真让人终生难忘。

  科学作文 篇7

随着科技的发展,我们的祖国更加繁华了。今天,我就走进科学去瞧瞧。

我惊奇的发现有好多科技展,我们玩了一天,终于把所有的展览看完了。看的东西实在太多了。我就不一一介绍了就向你们介绍动物展。

有很多动物标本,有大熊猫`长颈鹿`金丝猴`山羊······其中蝙蝠洞和蝴蝶谷让我难忘,我分别给你们介绍。

蝙蝠洞——里面有很多的蝙蝠标本还不时地发出声音,真是令人毛骨悚然。我一走进去就听到那个声音,害得我都不敢进去。我拉着哥哥的手,赶紧穿过了蝙蝠洞走到对面。

蝴蝶谷——各种各样的蝴蝶标本看得我眼花缭乱。抬起头更是吓了一大跳,许许多多的蝴蝶在头顶上飞舞,我仿佛真的来到了蝴蝶谷。

啊!原来现在的科技这么发达,我现在要努力学习,为祖国的建设做出贡献。

  科学作文 篇8

科学技术是第一生产力,它在人类历史发展的过程中,扮演着重要的角色。在人类生活中,科学技术广泛应用于各个领域。

在农业方面,由于科学技术的应用,人类培育出杂交水稻、转基因水果……使粮食的产量不断提高、品质不断优化。人类还发明了各种各样的播种机、施肥机、收割机……使人类在农业方面投入的劳动力越来越少。

在医疗方面,由于科学技术的应用,人们发 ……此处隐藏8698个字……出原因呢?因为有它——科学。

我为我能爱上科学,探索科学而感到自豪!我要坚定地说一句:“世界上因为有了科学的存在而变得更加绚丽多彩!”

  科学作文 篇30

“云支付”“云经济”同学们一定都听过,但“云学习”大家不一定知道,实际上在家线上学习的这种方式就是所谓的云学习,曾经我们梦寐以求的手机学习已经变成了现实。

然而“云学习”听起来简单方便,实际操作可难的多,有些同学坐不住,一场直播下来忍不住吃点零食,玩个玩具,各种奇怪的姿势上课,这浪费了我们宝贵的时间。作为科学课代表,我想给大家分享几个在家学习科学的小建议:

1.做好学习笔记。俗话说的好“好记性不如烂笔头”这种学习方式是必须的,记上课的疑点,记老师提出的方法,记不明白的问题;找出自己的问题,利用钉钉微信等方式请教老师,这样不仅增进师生之间的感情,同时也减少了知识的漏洞。

2.家中自制科学小实验。所有伟大的发明都来自生活,因此利用家里常见的材料可以做出简单有趣的小实验,例如水上漂、会吞鸡蛋的瓶子等等。和爸爸妈妈一起动手制作不仅增进感情,而且培养了科学兴趣。

3.维持学习的仪式感。制定一周一天的科学学习计划,不仅有书面学习任务,也要有科学实验的时间,持续完成计划才能有所收获。

寻找到好的、适合自己的学习方法,让“云学习”助力我们的科学学习。

  科学作文 篇31

哇,真的耶!我看到了,我真的看到了吾悦广场营销中心的科学实验室里不时地传出孩子们惊讶的呼喊声,原来今天这里在开展3D裸眼图像活动。整个会场座无虚席,场内不时响起热烈的欢呼声。

穿着白色工作服的杨老师上场了,我们目不转睛地盯着台上的老师,杨老师幽默风趣的自我介绍,惹得我们一个个欢呼跃雀。

活动正式开始了,首先,老师给我们发了做实验所需要的工具,有尺子、剪刀、彩色笔、方格纸听了老师的介绍后,我迫不及待地动起手来。由于剪透明纸有点困难,在妈妈的帮助下,我才顺利地完成了任务。一个由4个梯形组成的作品3D图像装置器终于大功告成,像一个玛雅金字塔,我兴奋地大叫:我成功了!成功了!

紧接着,我打开手机全息视频,但却因光线太亮的原因,无法看到图像,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然,我想到了一个好办法,我脱掉了自己的外套,盖在头上,成功遮挡住光线,做成了一个临时的暗房,在自制的暗房中裸眼观看3D图像,我看到了鱼儿们在图像装置中快乐地游来游去,小黄人扭动着可爱笨拙的身体,蝴蝶们抖动着五彩的翅膀翩翩起舞

哇,科学真是太奇妙了!让我们一起用童眼去看穿这个奇妙的世界吧!

  科学作文 篇32

国庆最后一天的早上,妈妈带我到正禾科学馆做科学实验。到了那里坐好后,就开始了。胡老师说:“今天我们分为三个实验,有越吸越大的气球、制作枪、神奇的喷雾现象,最有趣好玩的就是老师做的两个实验,做好后还可以抽奖。”

我们开始实验,其中我最喜欢制作枪,是这样做的:先准备工具,有一根粗吸管、一根筷子、纸巾和一杯水。之后,我们再做实验,拿粗的吸管,用纸巾弄一点水柔成一团,然后往两边塞,最后用筷子搓,如果声音出来了,就成功了。

之后到楼上去看老师做实验,第一个实验是一个杯子,先倒一些水,杯子的颜色慢慢变,变成另一种颜色,然后关上灯看天花板,有外太空的图片,比如土星、月亮、地球等。还有第二个实验是胡老师用手一摸,灯管就亮了,原来下面放着闪电球,因为电和电之间触在一起,灯管就亮了。

最后抽奖,大多人都是幸运奖,只有两个人是三等奖,三等奖是一个科学拼装。

正禾科学馆可真好玩,里面知识很多,玩得也很多,大家如果有感兴趣的去看一看。

  科学作文 篇33

今天,两位<<可怕的科学>>的英国作家来到了天长小学,给我们上了一堂生动的课.他们是画家尼克.阿诺德,作家托尼.德.索雷斯.

画家告诉我们他要把书中图片画得尽可能可怕,尽可能恐怖,所以他在我们学校画了两幅非常可怕的画:一幅是鳄鱼在吃人,另一幅是两个怪物.我看了觉得一点也不可怕,虽然内容看上去很可怕,但我觉得画家把图片内容画得非常可爱,非常生动,让小朋友看了一眼就会喜欢上那些怪物!

作家给我们做了一个实验:他请了一个小朋友给他戴上了头罩,拿了一瓶矿泉水,作家在矿泉水的瓶底戳了几个小孔,然后举在小朋友的头上,水并没有流出来.这时大家都很惊讶,觉得不可思议.于是我和陈之安就讨论了起来.

“单奕超,怎么回事啊?”陈之安问.

我说:”你问我,我问谁啊?还是听听作家怎么说吧!”

最后作家终于揭开了谜底:如果一堆人要从一个小门出去,谁也出不去,所以同样的道理,一瓶水从很小的孔里流谁也溜不出去.

一堂特殊的课上完了,许多小朋友拿着<<可怕的科学>>让作家给他们签名呢!

  科学作文 篇34

我非常喜欢科学课,因为科学实验很有趣,我的科学成绩在四门功课中也最好。

记得有一次,我在楼下玩,在一个坛子里看见了一条白色的鱼,我很奇怪,我把它捞出来看了又看,我脑子里出现了一个问题:“小鱼为什么会在坛子里呢?这里又没人来过到底是怎么回事?”

我一直在想这个问题,我想了好久都没想出来,我泄气了,把这个问题藏在了心里。

我每天都会去看一下那条小鱼,有一次我问爸爸,为什么坛子里会有小鱼?

爸爸说:“可能那水里本身有鱼卵,然后孵了出来。”

我又问:“为什么水里有鱼卵呢?”

爸爸说:“可能是有一条鱼产了一大堆鱼卵,那个人在水里盛水时不小心把一个鱼卵盛了进来吧!”

可我不怎么相信,直到有一天,上课学科时,老师给我们看的一个视屏时我才知道。原来是在水蒸气时水会带上一些小东西,比如鱼卵,然后变成雨下下来,有些鱼卵正好落在水里,过了几个月就孵出小鱼了。

我终于知道了答案。所以我喜欢上了学科学。

  科学作文 篇35

今天,我上玩转科学课,心情很高兴,因为我亲手做了一辆喷气车。

首先我把两根车轴和四个轮胎安装到车轮支架上,接着把气球固定架和喷嘴固定架套在车身上,最后将气球口套在喷嘴较粗的一端,这样一辆喷气车就完成了。

接下来,见证奇迹的时刻到了。我迫不及待地将气球吹大后,按住喷嘴,一放,喷气车纹丝不动。我想:这是怎么回事呢?难道是气球吹得不够大,冲力不够?接着,我鼓足气,将气球吹得比刚才大了好几倍,喷气车还是不动。我真失望,再看看四周,大多数的小朋友正玩得起劲呢,有几个和我一样,也正一筹莫展呢。我又想:难道是轮胎不够灵活?我拨了拨后轮,没问题!我又拨了拨前轮,顿时眼前一亮,找到原因了!原来是前轮卡住了!我使劲地拨弄着前轮,终于,前轮能灵活地转动了。我再次满怀希望地将气球吹大,用手堵住出气孔,调整好车身位置,把手松开,喷气车动起来了!我成功了!

老师还告诉我们:这是有科学道理的。喷气车没有驱动系统,它是利用气球喷出的气体产生的反冲力来带动车轮运动的。

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