【精选】风雨作文900字汇编5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的风雨作文900字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风雨作文900字 篇1
“铃铃铃铃……”上课啦上课啦。一晃三年，就这样不知不觉中度过了。
还记得三年前的那个金秋9月吧？当我们第一次跨进中学大门的时候，是怎样的激动，紧张和满怀憧憬？还能记得刚入中学校园时，我们规划三年的中学生活的情景吗？还记得你我初次相识在食堂打热水时的互相谦让吗？……三年里，我们欢呼，我们歌唱，我们跋涉，我们耕耘。那难忘的一幕幕，犹如昨天。三年后，在那个生机盎然的初夏时节，在我们即将面临人生的又一次抉择时，让我们回首一起走过的人生风雨历程。
三年，不长不短的黄金岁月，或喜或悲，或恼或忧，一路欢歌笑语，一路风雨相伴。可曾记得，因为半块橡皮，你我争得面红耳赤？可曾记得，因为道道不解难题，你我争锋相对，谁也不服输？可还曾记得因为你我淘气，顽皮，把大青虫放在女同学桌子里，吓得女生嗷嗷大叫吗？后来被班主任叫到办公室狠狠训斥一顿？你我大眼瞪小眼……。回想起来历历在目。这三年里，我们收获了青春，收获了汗水，也收获了满满的同学情，师生爱。亲爱的同学们，请把我们成长的点滴都记录下来吧，那是我们最为珍贵的成长记忆，也是人生中的一道独特风景，若干年后想起来，也许你我还会哈哈大笑呢！
瞧，教室里，有我们琅琅的读书声，操场上，留着我们青春的身影，树荫下，小路边，洒下了我们串串笑声……一段段多么美好的时光啊！回顾我们共同生活的点点滴滴，有许多令我们感动的人和事，有时也许是很小的一件事，很简短的一句话，甚至是一个动作，一个眼神，都能成为我们永恒的记忆。还记得那个多雨的季节吗？因为我感冒发高烧，是你陪着我，扶着我，帮我打雨伞，带我去医院看医生，打针，吃药；是你无微不至的照顾我，让一个留守儿童的我感受到亲人般的温暖，感受到同学间的真挚情感，此刻的我，甚至都希望自己的病不要那么快的好起来，那样就可以……。这可是我心中的秘密哦！虽然有点自私，但是那是我最真的想法！呵呵，因为此刻，我是最最幸福的人，有你们，大伙儿，我的同伴的陪伴，我不再孤单，不再寂寞，不再有孤独无助的感觉，感觉特别的幸福。也许你不经意间早已忘怀，可是在我这里已经成为了永久的记忆。
我最亲爱的小伙伴们，我们的成长离不开彼此的关心和帮助，离不开亲人的唠叨和老师的尊尊教诲，我们的每一点进步，都凝聚着无数人的关心，关爱。谢谢你，亲爱的同学，敬爱的爸爸妈妈，尊敬的老师，以及所有以各种方式关注，支持我们成长的人们，是你们让我们能够健康快乐的成长，是你们让我们懂得人间的真情，也是你们让我们学到了更多的知识，本领……在即将离别的时候，纵有千言万语，也不能表达我此刻的心情，就让我们用自己的方式描绘出心中的那份感动吧，我们将以实际行动，用自己的青春和热血，谱写一曲曲动人的青春之歌，一定不辜负你们对我们年轻一代的殷切希望。
“铃铃铃……”伴随着铃声，我们将步入另一个属于各自的人生路程，加油吧，伙伴们！咱们大学再见！
风雨作文900字 篇2
原先都是天气公司职员，现在下岗了，他们一同来到森林里，遇到一个猎人——月亮，风、雨、太阳异口同声地说：“你跟我们走遍天下，万事如意吧！”月亮答应了。他们一起走着，又遇见了有着千里眼猎人——星星，一个把帽子戴正就天变冷的雪，和一个飞毛腿流星，还有一个用一只鼻孔吹气，能把七个风车转动的台风。他们一起走遍天下，万事如意。
一天，他们走到了一个王国——地球。在一座辉煌的皇宫前，贴了一张告示，上面写着：谁与国王的三位公主赛跑赢了，公主就嫁给谁；如果输了，就要送上他的人头。风、雨、太阳撕下了告示，到皇宫去了。
见到国王后，他们说要和公主赛跑，又问可不可以找他们的朋友流星代替，国王说可以，但要送上他们两人的人头，风、雨、太阳答应了。
他们走啊走，终于到了山坡，国王说要跑到十里外的一口小井旁边捞一桶水，再跑回来。
比赛开始，飞毛腿流星一下子就跑的没影了，公主们还在前面很远呢！流星在井旁捞一桶水后，想和公主们开个玩笑，便找了个马骨头当枕头，睡了下来，因为睡在马骨头不久后还会醒来。
等公主跑到井边，看到熟睡的流星，便把他打的水弄倒，便欢喜的跑了回去。星星看到了，就用枪把马骨头打飞，流星醒了，他看到水被打翻了，马上想到公主可能离他已经很远了，立刻又捞了水往回跑，结果还先于公主十分钟到了终点。
国王很生气，因为他不想把女儿们嫁给一个无家可归的穷汉，所以，他想出了一个诡计。
他故意让风、雨、太阳和他们的朋友到一间补铁封住，四面是铁的房间里，让他们在里面吃喝，可是却在铁地权势底下烧起火来，几个人突然感到很热，准备出去吹吹风，可是他们怎么也打不开，他们立刻想到了国王的用心，于是那个把帽子戴斜的雪立刻把帽子戴正，房间恢复了正常温度。
几个小时后，国王想看看几个人被烧死的样子，便命人打开房门，他正想走进去没想到几个人却先走了出来，向国王问好，国王惊呆了，只得回答一声：“我很好。”并笑了笑，可那笑是苦笑呀？
风、雨、太阳问公主们怎么样了，国王回答说：“嗯，她们也很好！”当风、雨、太阳提到和三位公主结婚的事时，国王求了他们，说：“我愿给你们财宝，可你们不要抢走我的女儿们，好吗？她们可是我唯一的亲人了呀！”
他们商量了一下，风说：“可以，不过你得给我们足够的`财宝！”“好吧，那你们要多少呢？”“嗯，够我们八个人一辈子用就行了，不用太多，但也不能太少，大概是八百两黄金吧，如果你不愿意的话，就要把女儿嫁给我们！“
国王虽然不大情愿给这么多钱，但为了他的女儿，他只好从国库中取出了八百两黄金给了风、雨、太阳，拿到钱后，他们便离开皇宫。
他们走了不久，便听到身后有马啼声，星星定眼一看，原来是国王赖皮，他不死心，又派士兵来追赶他们。星星把这个事情告诉了大家，大家都很心急，只有一个人不慌，把士兵赶到了“天堂”，他们继续走着，接着每人分了一百两黄金，便分散了（除风、雨、太阳外）。
同学们，团结力量大，如果风、雨、太阳没有了那些朋友，他们会怎么样呢？
风雨作文900字 篇3
有一首歌这样唱:不经历风雨,怎么见彩虹?有一首诗这样写:如果生活欺骗了你,不要悲伤…… 有一联警句这样说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
有一首老歌这样唱：风雨中，这点痛算什么？擦干泪，不用怕，毕竟我们还有梦……
人生的坎坷是伴随你从出生走向死亡的。你只有迈过了这到坎，才能向新的目标前进。这使我不由得想起了发生在五年级的使我至今还记忆犹新的一件事情……
那是一个夏天的早晨，我兴高采烈地来到学校。那天天气很好，阳光明媚，鸟语花香，使人心情十分愉快，可是毕竟好景不长。到中午的时候，老师说：“今天中午考语文，大家复习一下。”“My god！”我脱口而出。随之教室里乱成一锅粥，大家议论纷纷。我又一想：我原来在北京语文还不错，不用怕，应该不难。于是我们严阵以待的考试来临了……
“Easy！”我默默的为自己打气，不要怕，没什么的！可是这往往不那么顺，考下来，只能用一个子来形容——砸！没办法，必须面对现实，反正后天才出来成绩呢。可时间飞地那么快，转眼间考卷就批出来了。我的心在怦怦直跳，我的手在微微颤抖……我不敢面对老师。果然，考试成绩就像我的预料一样，甚至可以说比我的预料还要糟一些。我只考了79。5分！那醒目的分数就像烙印一样，深深的烙在了我的心灵深处。
我在回家的路上，天阴沉沉的，和我的心情一样糟糕。我回家并没有把这一“天大”的事情告诉妈妈。
可是纸终究包不住火，我妈妈无意中发现了那张看了就令人发憎的考卷。她责备我没有告诉她我考的分数以及我在学校的情况。我被她说的无力还击，我只能低着头反省着我的错误。她仍不肯轻易放过我，我哭了！哭的好伤心，妈妈没能理解我，爸爸也不帮我说话。我把自己关在房间里，好好发泄了一下，我想过放弃语文，专攻数学和英语，这样我就会有两门特别强而一门特别弱。
可是，直到有一天，我放弃了这样幼稚的想法。那天我看到了一个广告，里面说：如果一个木桶，一些木板很长，而只有一根木板很短，其它木板在长，木桶里面能盛的谁的多少也是由短的木板的长度来决定的。我的数学、英语就好比那长木条，而语文则是那短的，就算我其它门功课再怎么好，那也不过是个瘸子，不是一个全面发展的人！
我擦了擦眼泪，重新振作起来。我不能被他打倒，如果这么一点小小的困难我都克服不了，这么一点小小的坎我都迈不过去的话，那么我又能克服什么困难？迈过什么坎呢？
“风雨中，这点痛算什么？擦干泪，不用怕，毕竟我们还有梦……”我想起了这首歌，它默默的为我打起，为我加油！使我战胜自己，向着新的高峰攀登！
风雨作文900字 篇4
这场雨已下了好长时间。我已记不清楚是从什么时候开始下的，仿佛下了好几个星期、好几个月，又仿佛下了好几个世纪，甚至是更长的时间。
我喜欢静坐于窗边，就着那一窗雨声看书或者写作。这时，心境是十分纯洁而安静的，似乎那雨，已冲洗掉了世间的喧嚣、以及心灵的浮躁，留给人的是一份难得的静谧与安闲。
目前，夏至已过，应是盛夏时节了吧，当然也便是一年中最炎热的时候了。因为有这雨的终日相伴，所以也便轻而易举地抵挡了炎夏那一轮又一轮热浪的攻击，也暂时扑灭了他的嚣张气焰。真担心这雨一旦停下来，下一轮的炎热又将发起新的进攻。嗨，姑且不去想那么多吧，好好地享受这一窗雨声、这一窗清凉、还有这一窗诗意。
看书看得累了，我便放下书本，静静地伫立窗边，凝望着那深灰色的天幕下，那些抽也抽不尽的雨丝，独自出神。任那凉爽的风迎面扑来，吹动我的衣襟，轻抚我的肌肤；任那点点细小的雨珠跳入我的怀里，亲吻我的脸颊。于是，我便真真切切地感受到了这夏日里的温柔与美丽，感受到生活中的闲静和温馨。
是的，有了这一窗好雨的相伴，夫复何求？然而，在那些古老的唐诗、宋词里，为何雨却总是给人以愁绪？甚至是悲凉？什么“雨打芭蕉”、“雨落梧桐”、“雨湿黄花”、“雨滴枯荷”……难道天下文人绝大多数都是多愁善感的吗？难道他们真的没有体会到这雨中的乐趣吗？
当然，我最喜欢的是杜老笔下的“春夜喜雨”，因为它带有着很明亮的色彩、很甜美的意境，能给人以快乐和温馨的感觉。杜老先生一生穷困潦倒，日子过得十分窘迫，他还能写出如此奋发向上、感人至深的诗篇，真是难能可贵！
哦，窗外，雨越下越大了，我的衣襟已湿了一大片。我这才转过头来，看到窗边案桌上，那本翻开的书——《窗外》，这是琼瑶先生的早期著作，书页已经被雨水给打湿了。我轻轻地合上窗子，把那雨暂且关在了窗外，但，我依然可以享受到那一窗柔美的雨声。
我坐在桌旁，轻轻抚摩着那本被雨水淋湿了的《窗外》，此刻，在这安静的室内、在这略显昏暗的夏日黄昏、在这无尽的雨声中，我的思绪又已从这个“窗外”抵达了那个“窗外”……
那个名叫“江雁南”的小女孩，那张清瘦的面庞、那娇小的身躯，还有那时而多多愁善感、时而又活泼可爱的模样……又浮现在我的眼前。她年龄虽小，却是如此坚强，敢爱敢恨，敢用微弱的身躯去抵挡生活中的狂风暴雨，哪怕粉身碎骨也要让爱情的烈焰把自己燃烧。
恍惚中，我似乎便是康南（故事里的人物），康南便是我。我很庆幸自己能遇上这位可爱的小女生，做了她的老师，但又恨自己生不逢时，偏偏要比她大二十多岁。于是，我一直在爱情的漩涡里苦苦地挣扎着，在幻想与现实中痛苦地纠结着……
窗外，雨已下得噼里啪啦起来，雨点猛烈地敲打着窗户玻璃，我被那雨声惊醒，心便从那个“窗外”飞了回来，这才发现原来我并不是康南，康南也不是我。此时，我不知是该庆幸，还是惋惜。只是，发现自身已被那失落和惆怅所包围，一颗心早已被那“窗外”的雨水濡湿，并在渐渐地融化……
窗外，雨声依旧。
风雨作文900字 篇5
这是个极为平常的早晨，我和许多人一块儿在车站等车。朦胧的晨雾让我不由得感到一丝压抑，人们都睡眼惺忪，沉沉的回味着昨夜的好梦。车终于来了，因为是冬天时节，正如料想的那样，人挤得像罐头里的沙丁鱼。硬着头皮上车。我跟在一个中年男子的身后挤上了车。男子有点步履蹒跚。这个男子很魁梧，他左手提着袋水果，右手拎着个包，还用身体护着前面的一个带网球帽的小男孩。他的动作像“老鹰捉小鸡”中的鸡妈妈，撑开双臂努力保护着自己的孩子。
我们挤得有点艰难，刚一上车，就有人给他和孩子让了座。我顺势站到了他的旁边。“爸爸……”只听见一种很沙哑、难听、刺耳的声音。我忍不住侧过头，看着孩子吃力的样子。附带着几声咳嗽。他肯定是个发生器关有问题的孩子，他用尽权利使劲地振动声带，发出即不标准也不动听的“爸爸”声，他的嘴巴奇怪的张着，下巴上还挂着一条长长的口水。而那个爸爸一直微笑着看着孩子，不时地在孩子的下巴上抹一把。“爸爸——”还没说完，又咳嗽了几声，“你吃——”孩子拿着一只梨一定要爸爸咬一口，明亮的双眼注视着爸爸，红扑扑的脸让人心醉。“乖孩子，爸爸不吃，你吃吧。”爸爸边说边给孩子擦嘴，还用手摸了摸孩子的头。
他们就这样旁若无人的说着话，丝毫不在乎别人投来的异样的目光。我忽然想起曾经举行的“残疾人士”用心灵的表演，他们在台上毫无紧张感，每一个动作都做的全全一致，用心灵带给我们最诚挚的微笑，最诚挚的舞蹈。他们虽然是残疾，但有什么理由说他们是那白床单下的奄奄一息的病人？我想：他们是最有诚挚的人。
“爸——爸，车——”孩子又说话了，他兴奋地用手指着窗外那花花绿绿的车辆。车辆很多，构成了一幅长长的画，看不到其头，也不见其终极，毫无秩序的散在路上。“那是轿——车，那是摩——托——车，那是大——货——车。”爸爸慢慢的告诉孩子，一一指出车来给他看，欣慰的笑了。“大——车。”孩子学着说，虽然吐字不清，但还是勉强说了出来。“大——货——车。”爸爸又放慢了发声的速度。“大——货——车，大——货——车。”孩子跟着念，认真而又吃力地重复三五遍后，又扭头看窗外了，阳光照在他的脸上，显得格外灿烂，散发着无限稚嫩的童心。站在旁边的我心里很不是滋味，或许是在为上天的不公平而愤愤不平，或许是被这对父子的言语而感动，这么一个充满善心的人为何会有这样的悲惨遭遇，胸腔中不知怎的一下子涌起难以名状的情感。
一路上孩子不停地发着那种奇怪的声音，几乎所有的字都吐不清楚，唯有“爸爸”的叫声充满了自信和力量。这叫声充满了我的耳畔，那样响亮那样震撼人心。一下车，我不自觉得回望客车，一只大手抚摸着一只小手，大手雪白白，小手红润润——心灵之花总开在绿叶中，是那么快乐真实，平静而幸福……车开走了，阳光温暖的让人心醉，回味着那嘶哑奇怪的声音，温情的笑意溢满嘴角——那一刻，我确信我看到了心中的美景。
