【必备】难忘话题作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的难忘话题作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘话题作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活将要结束了。每一堂课的每一次发言，我差不多都已淡忘，但始终无法忘却的，还是那一堂课。
那次是五年级的一堂语文公开课。课堂上，同学们积极发言，赵老师也讲得很生动。我们都被课文里主人公的可贵品质所感动。赵老师说：“下面请一位同学给大家朗读课文。”教室里静得掉一根针都能听见。我在心里暗暗地说：如果有谁第一个举手，我就敢第二个举手。这时，教室里一位同学的小手慢慢举了起来。我感觉我的手臂有点僵硬了，举还是不举呢？我的心里有两个小人打了起来。“举吧，勇敢一些，相信自己！”其中一个小人说。“不要举，读得不好会很没面子的。”另外一个小人说。最后，胆小的小人踢飞了自信的小人——我没有举手。算了，还是等一会儿再举手吧。我安慰自己，吸了口气，抬起头。我感觉几秒钟的时间却过得那么慢。猛然间，我发现赵老师正在看着我，眼神里充满了对我的失望。我怔住了：难道自己真的那么懦弱吗？难道自己连举手的勇气都没有吗？我看了看自己默默握紧的右手，慢慢把它举了起来。这时，赵老师向我这边看了过来，我犹豫着刚想放下手，眼前仿佛又出现了赵老师失望的眼神。我坚定地举起来右手，举高一点再高一点，我鼓励着自己。“好，下面请师晨佳同学朗读课文。”赵老师说。我看了看赵老师鼓励的眼神，自信地拿起了课本……
这节课是令我难忘的，因为我不仅完成了一次有意义的课堂发言，而且让我克服了胆怯，超越了自我。
难忘话题作文 篇2
“铛……铛……”教堂的钟声敲过十二下，我还躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。因为明天就是国庆节了，爸爸妈妈将带我去上海大伯家玩。我一直在想，这几年没去上海，上海到底有什么变化呢？
第二天十点多，我终于登上了去上海的车。这是一辆崭新的奔驰大巴。车内设有电视机、洗手间，地上还铺了红色地毯，非常幽雅、干净。在车上，我有时吃吃东西，有时看看电视，有时探出头来看看风景，或者躺在床上回忆三年前到上海看到的高耸入云的东方明珠塔，热闹非凡的上海外滩……一路心情舒畅，精神愉快。
大约经过八小时的奔波，晚上6点半左右我们的车终于顺利的到达大伯的住处上海松江区。
上海科技馆
到上海的第二天，大伯带着我们来到我盼望已久的上海科技馆。大伯介绍说，上海科技馆是政府落实“科教兴国”重要国策投资兴建的重大社会文化项目，是重要的科普教育基地。占地面积达⒍8万平方米，外形宏伟壮观。总投资1⒎55亿人民币。我听了惊叹不已。
一进科技馆，我就被吸引住了。我和爸爸参观了地壳探密、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园等。我最喜欢的就是生物万象中的蝙蝠洞。人们一走进洞里，洞里的假蝙蝠便叫了起来，一退出去，蝙蝠就不叫了。这是多么神奇呀！我想：也许是蝙蝠身上有红外线装备，人一走近蝙蝠，红外线射到人身上，然后红外线又反射回去，于是机关打开，蝙蝠就发出声音了。爸爸说我想得很有道理，但那是一种声波，而不是红外线，我这才恍然大悟。在那里，我还亲自感受到地震的惊险，欣赏了巨幕立体电影的奇妙。
啊！这里真是科学的殿堂，知识的海洋。
难忘话题作文 篇3
在小学六年中，我有过许多老师。但惟独小学六年级的'班主任马老师最令我难忘。
马老师不仅教我读书写字，更教会了我做人的道理。就在前不久，一节英语课下课，同学们都出去上操。这时，我见同学耿嘎正在慢悠悠的收科学报告册。一个念头在我的脑海中飞快地闪过：我走到他跟前，装作与他讲话，趁他不注意时推了他一下。他打了个趔趄，倒在了另一个同学身上。顿时，耿嘎恼羞成怒，把我反推回去。可就在这刹那间，意想不到的事情发生了：我撞到了玻璃门上，只听那些玻璃“哗啦啦”地全掉了下来。见到这一幕，我和耿嘎都目瞪口呆，谁也想不到一个不起眼的举动竟然会酿成如此严重的后果。这时，马老师走过来。我想：完了，这下完了。马老师无暇顾及地上的碎片，直奔我而来。见到我，便关切地问道：“怎么样？有没有扎伤你？”“没有。”后来，马老师把我找来，对我语重心长地说：“孩子，记住以后不管发生什么事，都要时刻记住‘安全第一’。这次就算玻璃全碎了，也不能让他扎伤自己！玻璃碎了，可以再安；而人如果受伤了，说什么也来不及了。亡羊补牢，犹未为晚。”马老师短短的几句话安抚了我受伤的心灵，给了我心灵的慰藉。
马老师在生活上对我的关怀与帮助，更是无微不至。记得六年级刚开学的时候，马老师让每个班干部轮流拖地。这一天，轮到我了，但我怎么拖也拖不干净。这时，马老师在我耳旁轻声地说：“傻孩子，在家里没干过家务活吧？拖地不是把地弄湿了，是要这样拖……”马老师一边说一边示范。当马老师看到我“略有所成时”，会心地笑了。
马老师，如果说我是花儿，那您就是绿叶，将我托起，接受阳光的洗礼；如果我是雏鹰，那您就是苍鹰，哺育我成长。马老师，谢谢您！
