风雨的作文

时间:2024-02-10 18:02:04
【精选】风雨的作文(通用28篇)

【精选】风雨的作文(通用28篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的风雨的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  风雨的作文 篇1

雨丝轻轻地飘落下来,冷风嗖嗖地刮着,昏黄的路灯映出了我们疲惫的身影——一群正在奋力奔跑的初三学子们,每个人的衣服都潮潮的,已分不清是雨水还是汗水滋润了它们。

初三的我们,不得不每天4点多就起床开始那1500米的长跑。1500米,我们的头脑中并没有这个数字的概念,谁也说不清楚1500米究竟有多远,平常为了节省时间,我们都是骑车上学。不过刚听到这个消息时,每个人都高兴得一蹦三尺高,终于可以摆脱那可恶的早自习了,久困牢笼的鸟儿终于可以飞向蓝天了!

而事情永远不像我们想的那样简单,长达1500米的路程跑起来并不轻松,跑得快一点都会把我们累得筋疲力竭,从未被训练过的我们跑完这一段路程甚至比当年红军的二万五千里长征还要艰难。屋漏偏逢连夜雨,我们跑步生涯的第一天就在风雨交加的天气中度过,为了练习后蹬跑,为了增加肺活量,为了体育达标,为了顺利考入重点高中……总之有太多太多的理由让我们奔跑、让我们前进、让我们坚持到底!

回来的路上,大部分同学就有些坚持不住了,队伍的速度开始减慢、减慢、再减慢,可仍有同学跟不上队,在队伍里总能听到这样的对话:“我实在跑不动了,我晕,我要掉队了!”“来,我拉你一把,把手给我。”“这儿有人摔倒、吐了。”“快、快把她扶起来,赶快让她出队休息,别让她跑了。”“不、不行,我不能掉队,第一天就掉队,以后怎么办?”“好,大家再跑慢一点儿,这有人不舒服。”……风雨中,有你有我,有你的搀扶,有我的鼓励,有你的“坚持”,有我的“加油”,有他的“挺住”。只因为我们不想让一个人掉队,因为我们是一个集体,少了一个就不完整。

校门口那盏一闪一闪的霓虹灯,似乎在眨着眼睛冲我们微笑,张开双臂迎接我们的归来,它就是我们的“启明星”,光明、希望在那一瞬间都凝聚在它的身上。我们正在向它一步步走近,几百米、几十米、几米、最后一步,到了,胜利!

这时,学校的广播也为我们唱响了“胜利的凯歌”:“风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,还要怕,至少我们还有梦……”是啊!风雨中这点痛又算得了什么呢?如果我们连这点小痛都忍受不了,那我们又如何去面对我们的人生长路呢?在那里,还有许许多多的“风雨”在等待着我们,难道我们要永远当“温室里的花朵”吗?难道我们要永远当经受不起挫折的“书呆子”吗?直面风雨,勇敢地接受它们的考验,让我们一同跑过风雨,创人生辉煌!

  风雨的作文 篇2

我在风雨尘世,笑看变幻流云天际飘舞。茫茫红尘人渺渺,寻寻觅觅之中,纵然知音难遇知己难求,却默然相信,美目流盼百媚千娇之水柔儿,定然在水一方,巧笑嫣然,虽素颜如水,却是笑靥如花绽放。

于乡间小路上,我踏歌前行。秋天蝶舞,细细留神,驻足,久久枫叶红,悠悠枫叶飘,落叶纷飞。收获的季节,最喜晴好。可一场秋雨一场寒,那样的晴空,那样的逸秋,都隐退到了寒凉萧瑟的后面,留却阵阵惆怅。听雨潇潇,这咫尺天涯处,静品一杯茉莉清茶,让心灵独舞。夜,寂静无声,唯有蝶梦如初,蝶幻梦映,恋恋难断。推门,移步,倚栏,仰望,夜色茫茫,含羞月儿何处寻?唯余一颗明月心,空灵处怅然遥叹。心雨飘然,往事如烟,临风,心碎,紫发飘飘倩影,亦归于尘梦。

端砚,妍墨,提笔,紫梦轩外,紫色的雪,独舞飞扬。朦胧中,醉书女妆红袖,雅俊青丝低垂处,微掩朱颜。如此梦中事,何可再从前?给心放假吧,待到寒江雪凝时,一路踏雪寻梅,或许,一样的月光,许能照见斑驳的深陷的足迹,那一片纯洁的白,正好刷亮心上的暗影。期待又一个温暖阳春,绽放姹紫嫣红的美丽。

于是,遥想明媚的春天,听着二月鸟唱着宛转的歌儿,那乡间的小路,满目青绿。云淡风轻的日子,淡淡黄花,艳艳桃花,清香茉莉花,在眼底漫延,嘴角微笑,抑制不住心内窃喜。勿管晴雨,心儿一样陶醉。若正是江南烟雨时,烟雨如嫣,白屋青瓦,柳荫花映。杨柳青青,凝露垂钓江岸,圈圈涟漪,柔柔地在心底泛起微波。若是桃花雨夜,淅淅沥沥的雨声入耳,也是别样富有诗意。醉清风,醉春雨,池塘中的小鱼也似乎睿和而灵智,那忽现忽隐的身姿,连同一颗颗飘向水面的小小气泡,是那么养眼,令人心情荡漾。

也愿在浪漫雨季,梦幻般走天涯海角。不确定的一场夏雨,冲刷满地酷热。而雨后晴空里,那横跨天空的七彩虹桥,总会给我意外的惊喜。初夏的蔷薇开了,晨光里花瓣上的露珠,在阳光的照射下,闪耀着迷幻的色彩。而雨中的蔷薇,更是有一种梨花带雨的感觉,那忧伤的美,我见犹怜。更有许多不知名的陌上花,给行走在陌上的人们带来许多诗意般的舒畅,舒缓人们疲惫的感觉。夏夜的流星雨,那样美丽迷人。许一个美美的心愿,流年里我们不会再觉得孤单寂寞。那样的念想,留给我们一种甜甜的希望。真的会孤独百年么?不会的,因为美好的心愿早已存留心中,一身蓝羽不再是空洞的梦想,伴随天边的云儿那华美的彩衣,绚烂晚霞带着我们明天灿烂的朝阳理想,让我们安然入睡!

睡梦之中,可否见清风慕竹影,夏日芳菲时?水乡弯月里,映着你的冰清玉洁,盈盈浅笑。忽然发现,我的眼眸满是你的影子,怎么也逃脱不了深情的流盼。那么,谁是谁的剧?好想徜徉于文香阁中,研习《文心雕龙》这本奇书,学会这哑师的精髓。然后执文刀起舞,去绘就我们之间惊天动地的风花雪月。会不会梦想成真?思念是林原星火,一旦燃起,遂成燎原之势,难阻其烈。嘴里呢喃着,水柔宝贝,心魂已飞向天边。问你,是不是我的如花美眷,愿否做我的平原娘子?揣着悲伤的情歌,我边走边唱。山间寂静,幽幽的歌声惊飞了雀鸟,我的梦依然沉醉不醒。

然而,是否这一切,就如云烟,随我的年轮,渐行渐轻,渐行渐远,终于消逝?茫茫烟波,浩瀚涛海,是谁说,弱水三千,只取一瓢?难道,真的,真的就如烟似梦?红尘中已有你,断然不会这样悲怆!所以,渴望在这样的嘉年华,我们一起,让爱住我家,不管你是如风的舞者,飘然若云,还是一株忘忧草,默默芬芳,我心依然,期盼你做我的绣娘。从此我们一起,醉意人生!

我的一拈红尘,用满腔深爱,在寻觅里,终于找到了你。所以,此后,我的每年都是暖年。但愿,这风雨人生,我们吟唱高山流水,用我们似水柔情,做两朵幸福的云儿,在蓝色天空里,在明媚阳光下,舞动我们的爱情,自由而洒脱,浪漫而甜蜜。

  风雨的作文 篇3

体育馆里掌声如雷,今天是六一儿童节,而我已经站在了学校的舞台上。

经过每天辛苦的练习,我们的肚皮舞终于令胡老师感到满意——演出十分成功。回想以前我在排练时,心里总像装着一头小鹿,那紧张、那担心,真是只可会意不可言表啊!

“快准备好,同学们,下一个就是 ……此处隐藏12636个字……那一次,你说要到我家找我时,我欣喜若狂,但是,我知道,你虽然成绩好,口才好,什么都好,但是你却是个路痴,你不知道怎么来,我告诉你在学校的东南面笔直走,风云网吧的西北面。可你还是不知道,要我在门口等你。但是,那时我正忙着搬家,半天不在,所以我让你别来,也许你误解了,你以为我不想见你。恨意,油然而生,趁机爬上了你的眉梢。你提出绝交,我以为你只是一时情绪,便没有把你说的当回事。毕竟,我没有如你所愿,让你好好发泄发泄心中不满的情绪。可是,原本以为你情绪发泄完会恢复原来的样子,但是,我错了,你不是在开玩笑。这是真的,我无奈。但我依然觉得,你会回来,你会回来的,你不会忘记我们的友谊,一次偶然机会,我又联系到了你,那时,我请求你的原谅,你原谅了,之后我又联系不到你了,你的一句原谅就将我打发。

我要的不是这样的结局,我不想友谊枯竭。不想,让暴风雨来得更猛烈些吧。我情愿暴风雨更猛烈,也不要你的背弃,离去。

  风雨的作文 篇26

一颗流星划破夜空,那是我在风雨中茁壮成长的痕迹……

——题记

在风雨中感悟,远处,红日降落,鸟雀归巢。偶尔从树丛中传来"叽叽喳喳"的叫声,在这怡人的假日里,我随着父亲来到了田地里。霞光近照,映红了父亲的身影,似乎更可以显示农民的辉煌。只见他左手扶着犁,右手扬着牛鞭,牛不听使唤,可父亲手中的鞭子却不去鞭打那倔强的牛。也许这就是一种感情,尽管是在人与动物之间。想起父亲每天就只不过在这方圆几公里内徘徊,画地为牢,只知道在清苦中自得其乐,在贫寒里津津乐道,从来没有兴尽悲来的忧愁,只懂得把一切默默承受,这或许就是农民的本性,对生活不苛求,对社会不挑剔。正如那时他对我那番教诲之言,永远响彻我的耳畔。

想到这儿我不由得双眼涨潮,手中的活儿加快了速度。在风雨中成长,天,冷。月,圆。眼下灯火阑珊,星光灿烂。在这宁静的夜晚里,我与母亲同坐在微晕的灯光下做着针线活。那闪闪的灯光照在母亲的脸庞上,那双鬓白发显而易见,皱纹早已爬上了她的脸上。

想起小时候,我总爱趴在母亲身边看着她帮我补鞋,而母亲也总是很慈祥地一针一针地缝着。可我从来不珍惜那织进母亲心血的布鞋,成天"绑"在脚下"骄横纵驰",害母亲熬了许多不眠之夜,可母亲总是和蔼地说道:"孩子嘛,总会好动一些的。"

现在固然不需要母亲再帮我补鞋了,但每次想起以前的那一幕幕,都是记忆犹新。我深情地凝望着母亲苍颜白发,手中的活儿不由得加快了速度。在风雨中成熟,微风轻轻地吹过我的脸颊,拂起我颊边的头发,仿佛在向我低声诉说。同学们都回了家,唯独我还在教室里徘徊。这次期中考分数下来了,与我想上的理想高中去年中招的分数相比,还差两分。

"两分",多么沉重的两分啊!它会让我犹如断翅的雁儿,从此无法翱游于蓝天;它会让我犹如干涸的大地,从此无法哺育幼苗;它会让我犹如在茫茫大海中迷失方向的船只,从此无法回归温暖的家乡。它会……在这百般的思索中,我的心情是那么地沉重与复杂。但我却没有因此气馁,更没有失去信心而变得自暴自弃。在我心灵深处受到一股动力,仿佛要让我直冲云霄。

或许这就是成熟吧。在经历了那么多的考试之后,若还不能够完全调整自己的心态,化失败为动力,那么我岂不是太悲哀了吗? 想到这儿,我的心更加坚强了!

不经历风雨,不会使你的心志更加坚强;不经历风雨,不会使你的见识更加增进;不经历风雨,不会使你懂得应该独立……

  风雨的作文 篇27

人生犹如一条路,而挫折正是你前进时的无数的摔倒;人生犹如无数座山,而挫折正是你爬山时所遇到的麻烦;人生犹如一场雨,而挫折正是你奋斗时所遇到的无数雨点。

那是小学一次月考。考完试后,我怀着激动的心情走出教室。我怀着这样的心情回家了。

回到家,正在做饭的爸爸问我:“雪儿,你觉得你这次月考考得怎么样?”我说:“我一定上了90多分。”爸爸说:“那就好,那你去写作业了吧!等会儿吃饭了。”然后我就进去蹦蹦跳跳地房间里写作业了。

几天后,老师颁发成绩了。我的心像只小鹿乱撞。终于念到我的名字了,这时我的心提到了嗓子眼了。老师说出了成绩,突然我的心像是“砰”的一声碎了。眼泪无情地打在桌子上,书上。我该如何向那关心我的爸爸做出解释,我的成绩一落千丈,我该怎么办?

我怀着忧伤的心情度过了一下午,放学了,我不敢回家,我害怕见到我那慈爱的父亲。我只能在学校外的一个偏僻的地方蹲着。

时间一分一秒的过去了。

5点了,5点半了,6点了,6点半了……

天慢慢地黑了,我害怕了,只得回家了。

回到家,爸爸关心地问我:“怎么这么晚才回家呀!快点过来吃饭了!”我听到这些关心的问候。我哭了,我伤心的哭了,边哭边说:“我这次月考才考了65分。”说完就跑进了房间。门“啪”的一声关了。随便爸爸怎么叫我也不开门。然后爸爸说:“雪儿,你不要伤心了!人生本来就是忐忐忑忑的,你没听过‘不经历风雨,怎能见彩虹’吗?你这次没考好,没关系,但是下一次就要努力了,爸爸相信你的,加油啊!”我一听,跑了出去,一把抱住了爸爸,哭着说:“爸爸,我对不起你啊!我这次才考了65分。”爸爸笑着对我说:“没关系,只要你下次考好了就行了。”

我终于走出了风雨。

人生是一场雨,雨过后就会见到彩虹,所以我们一定要学会坚强。

  风雨的作文 篇28

我们就像花儿一样。常常看见生活中有这样的情况:从小备受父母关爱的孩子,到了中学竟然连鞋带都不会系。而有些缺少父爱、母爱的孩子,生活自理能力却特别强。两种花儿不正是这两种人的缩影吗?

只有在风雨中拼搏,才会开放得最灿烂。

蝴蝶,总是一种美丽的昆虫。但它的诞生,却是艰难的。蝴蝶的幼虫先会成为一个蛹,到了一定时候,它会从蛹中破壳而出,才成为美丽的蝴蝶。

曾经有一位老师上课时给孩子们看一个蝴蝶的蛹。孩子们围了上去,一边讨论着。那时,蝴蝶正在蛹中挣扎着要钻出来。孩子们于心不忍,决定帮助蝴蝶。于是他们扎破了蛹,帮助蝴蝶钻出了蛹。可是不一会儿,蝴蝶一动不动,显然是死了。孩子们伤心地哭了。老师问怎么了,孩子们诉说了一切。老师明白了:“蝴蝶想要存活,必须自己努力钻出蛹啊!”“为什么呢?”“因为……只有在风雨中拼搏之后才能迎来阳光!”

是的,拼搏之后才能迎来阳光!温室中的花儿备受呵护,弱不禁风,自然只能存活在温室中;而在风雨中生长的花儿,一直受到磨难,但它在磨难中与风雨斗争着,也就愈发顽强,开得也愈灿烂,蝴蝶在蛹中挣扎的同时,锻炼了自己适应外面生活的能力,所以才能在蛹外存活;而受人帮助出蛹的蝴蝶,没有拼搏,也就无法适应外面的环境,脆弱得无法生存,无法迎来阳光!

阳光总在风雨后。我们不做温室中的花儿,我们要做自己努力钻出蛹的那只美丽的彩蝶。不要总抱怨环境的恶劣,问题的关键在于:你是否努力拼搏了?我们缺少的也不是没有恶劣的环境,而是没有付出,没有拼搏。

如果,你想做一朵最灿烂的花;如果,你想做一只自由飞翔的彩蝶,那么就接受风雨的磨炼与挑战,迎来最温暖的阳光!

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