有关话题作文600字锦集9篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的话题作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。
话题作文600字 篇1
小的时候，总是故意惹祸;故意生病;故意不好好吃饭。老师说我不是好孩子，爷爷奶奶说我不让人省心……
可是，埋在我心底的愿望，又有几人知晓呢？
我以为只要我惹祸，爸爸妈妈就会来批评我;我以为只要我生病了，爸爸妈妈也一定会像其他小朋友的父母那样，送我去看病;我以为凡是与我有关，妈妈爸爸一定会第一个出现，抽出时间关心我，满足我一切请求。
妈妈是一名保险推销员，那时，家里的亲戚朋友，几乎都入了保险，可尽管这样，妈妈每天还是要起早贪黑;而爸爸也是工作很忙，没事时间照顾我，所以，小时候的记忆中，最多的是爷爷奶奶。
一年级的时候，我每天的功课都很认真的做完，老师教过的功课，也是复习又复习，因为爸爸说过，只要我考试的双百，他们便会带我出去玩……
终于，在我的不懈努力下，终于考了一次双百，于是，在第二天早晨（星期天），我很早便起来等爸爸妈妈过来接我。可是，等到的却是漫天红霞。我失望，我痛哭，我下决心远离他们………
时间匆匆，恍然间，我现在已是一名中学生了，妈妈早已辞职，在家里照顾我的生活，而爸爸开了一家农贸店。
每次看着爸爸搬着几十斤的货物来回走，我的眼中总是泛着闪光，爸爸的背已经不再那般挺直了，妈妈的头发也已有了点点银丝，这些岁月的足迹，正一点点的吞噬着父母的一切……而在父母眼里 ，我永远是那个长不大的孩子。
现在，想起小时候的梦想，我的心中，有了一丝羞愧，为了一家的生活，父母已很劳累了，而我却还处处惹祸，成为父母的担子，累赘……
现在，我已经长大了，可以照顾自己了，不用再麻烦父母，我的心中却有了一个小小的梦想。我要用我坚强的臂膀扛起生活，扛起生活的责任。这才发现这些年不变的是父母一如既往的关怀，变化的不只是时间，我的个子，我的朋友，还有我内心小小的梦想。
小时候的我，想得到父母的照顾;现在的我，只是想帮助父母减轻负担。
话题作文600字 篇2
生活中有许多可爱的小动物，真是层出不穷，但我最喜欢的调皮，可爱的小乌龟。
事实上，我根本不喜欢小乌龟。你知道为什么我现在很喜欢乌龟吗？让我告诉你。有一次，我去奶奶家玩。我突然发现了一只乌龟。它有一个圆圆的头和一双滑溜溜的小眼睛。它的背部有一个坚固的外壳，这是非常可爱的。当它站起来的时候，它就像一辆装甲车，有四条腿，就像四个小轮子；它躺下来就像一艘船，它的腿就像桨。我不禁惊呼：“哇！这是我见过的最可爱的乌龟！
我看到这么喜欢，就把乌龟奶奶送给我的。我很高兴地把它放在我的手里，我舍不得放下。现在乌龟已经在我的家庭一年花了。我看出来了，打声招呼吧，它是如此深厚的感情。
我家乌龟的家人和朋友是不一样的。其他人的胆小如鼠，力气也小，但我们是乌龟不仅力大如牛，很肥和胆汁。这是一个“捕食者”，请记住，它不食草，如果你给一个菜，它会咬你的手指。我已经吃了损失。虽然它的食物很挑剔，但我还是喜欢它。
有一次，我带小乌龟去河边玩。突然，我的手滑了一下，小乌龟掉进了河里。我太紧张了，我的心在我的嘴里。突然，水浮起一个壳，我更着急了，怕小乌龟有一长两短。直到看到小乌龟把头探出水面，我的心才悬了起来。我本想用一张网把它捡起来，但我看到它的四英尺经常在上面划船。他上岸时连看都没看我一眼。这让我很奇怪。突然，我看到他伸长了脖子，以闪电般的速度吃了一只蚊子。直到那时，我才知道乌龟能吃蚊子！从此，它成了我们家的“拾荒者”。
这是我最喜欢的小乌龟。
话题作文600字 篇3
今天是20xx年的最后一天，老师告诉我们，下午不上课了，我们大家开一个联欢会，以此庆祝元旦的到来。听了老师的话，教室里一片喧哗，互相议论着。等老师宣布放学时，大家欢天喜地的向家中奔去。
吃完饭，早早的背着书包向学校跑去，我心中暗暗窃喜，因为书包里装满了很多我喜欢吃的零食。进了教室，发现比我积极的同学，有很多，各自的桌子上摆满了零食，看着五花八门的零食，我赶紧从书包里掏出自己的零食，一样一样认真的摆着。在教室的前方，讲台早已腾空，马上还要进行表演呢！我怀着激动的心情等待着、等待着……
在大家的期盼中，老师终于来到了教室，大家顿时安静下来。老师简洁的讲了一下会场纪律，联欢会正式拉开序幕。
第一个上台表演的是歌曲“青花瓷”，随着音乐的缓缓奏响，急速而沉闷的歌声伴随着音乐飘荡在教室中，大家静静地听着。一曲结束，大家似乎还沉醉在美妙的歌声中。等大家缓过劲来，开始上演小品“傻子上学”。看着演傻子的简美妍，我们被逗的大笑不止。后面上演的还有很多节目，有舞蹈，有歌曲，有相声，有小品，还有……。大家高兴的吃着自己带的零食，目不转睛看着台上的表演，心中充满了欢乐。同学们情绪高涨，每一个节目表演完，大家或是窃窃私语，或是若有所思，或是使劲的鼓掌。欢歌笑语不断传来，大家其乐融融。
时间一分一秒的过去，当老师宣布联欢会结束时，大家好一阵没反应，看着大家不舍的目光，我想大家可能和我一样还没有尽兴，呵呵。
元旦联欢会结束了，大家依依不舍的离开学校。期待着崭新的一年有一个美好的开端吧！更希望我的学习能更上一层楼。
话题作文600字 篇4
在漫漫人生旅程中，很多时候，我们是在错误中成长，在成长时犯错。错误，在某种好处上讲，是成就人生的必然因素。
从我们“惊天动地”来到这个世界，我们就开始犯错，在一个又一个错误中，我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园。错误中，我们会跌跌撞撞走路；错误中，我们会咿咿呀呀说话；错误中，我们用稚嫩的双手，写字画画；错误中，我们会用我们浅薄的智慧去赢得教师家长的夸耀；错误中，我们便会用手指敲打键盘，我们能够用我们的腿脚博得阵阵喝彩；错误中，我们学会用属于自我的知识步入竞争的行列。
我们都在被纠正错误中长大，懂事，成熟。但是生活中，保留一些错误却能够创造生活的完美。
身为劳动农民的爸爸，在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得，孩子不服气。当爸爸把那些英文字母乱说一气的时候，孩子咯咯地大笑。爸爸的错误成为了逗乐孩子的方式，这难道不也是另一种爱的表达方式吗？
孩子一天为自我准备了一个大红苹果，而当爸爸看到时，却“自做多情”地说：“这个苹果是给爸爸准备的吗？真懂事！”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说：“是的，爸爸。你吃吧！”这又是一个错误，却是一个美丽的错误。这错误，铸就了美丽真挚的亲情。谁能说，这错误需要纠正呢？相信，在以后，孩子想到就不仅仅仅是自我而已了。
不是错误都要纠正，不是纠正了就是正确的。有时候，错误也是幸福与美丽的一种特殊路标。保留下某些错误的痕迹吧，那是另一种美丽的所在！
话题作文600字 篇5
每当我打开作业本，看到老师给我的一个个“红五角星”，脑海就浮现出小时侯练字的情景。3岁的时候，妈妈就教我写自己的名字，我天天写，周周写，写到第三个月的时候，妈妈就高兴地告诉我：“杨晓菲，你现在这么小能写出这么好的字，真是了不起！”听了妈妈的话，我的脸上都笑开了花。
时光飞逝，一转眼三四年过去了。那时我已经上小学一年级了。妈妈问我：“你愿不愿意去学书法？”我毫不犹豫地做出了回答：“愿意，我一百个愿意！”妈妈接着问我：“那你有没有耐心学下去，不半途而废？”“既然你们让我去学，我也喜欢学，那我一定会耐心地学下去，绝不当逃兵。”
妈妈就领我去了一个“颜真卿书画班”。老师就让我拿出铅笔，在田字格里写数字，慢慢地就写笔画更多的字，比如说：班、级、奶、妈……写了一段时间的硬笔书法（钢笔字）后，就开始写软笔书法（毛笔字）了。老师先让我们拿出毛笔，教我们怎么拿笔，老师到下面给我们改正不对的拿笔姿势。让我们保持一个姿势不动。时间不长，我的手累得发抖，腰累得发麻，腿累得发软，脸上渗出了豆粒大小的汗珠。我一动不动地坚持着。我发现周围的同学都一个个放弃了。老师才喊停。把我当成了同学们的榜样。老师又一笔一划地教我们。教我们怎样顿笔、起笔、运笔、回锋、收笔。
经历了一次次的失败，一次次的流汗，一次次的流泪，才看到了一次次的成功。我参加了学校和县里的多项比赛，还获得了许多奖状、证书和奖杯。
“不经一番彻骨寒，那来梅花扑鼻香”。写一个字是这样。做一个好学生更是这样。
话题作文600字 篇6
缓缓飘下一片落叶，是生活告诉我的新陈代谢;轻轻飞过一只小鸟，是生活告诉我活着的.欢乐欣喜;密密铺起一层落英，是生活告诉我人生的花开花落。生活教会我许多，它给了我无尽的智慧。
抬起头来，我会看到天还是云?天和云互为映衬，互相包容，给了春风拂过的机会，给了骄阳照过的机会，给了落叶飘过的机会，给了雪花落过的机会。没有了云，天将单调无比;没有了天，云就没有了依靠。人生活亦是如此。回望四周，我是看到了自己还是他人?看到自己，未免自私，但若只看到他人，又未免过于做作。自己与他人互相映衬，你中有我，我中有你，更增添了一份浪漫色彩。这是生活给我的处世智慧。
每当山泉叮咚，溪水潺潺时，我会清静下来，与自然融为一体，忘我于山水之间，给心灵找个家，有了一份情感的寄托。而此时此刻的我，抛开了尘俗的烦扰，不顾个人恩怨，不顾地位权势，不顾一切的一切，只是慢慢平静自己。当我真正安静下来，我觉得我会让自己成为自然的一员，安静地看着、观赏自然，也许可以从中学到许许多多。同时安静即是智慧，面对安静的熏陶，美景的愉悦，我便会产生许多奇思。由此得知，当自己心烦气躁时，不妨平静自己，既赶走了杂念，又为自己创造了良好环境。这是生活给我的修养智慧。
不由得想起了那只猴子。那一招一式，如何那么逼真?因为吴承恩受到了生活中某些事情的启发。作者观察猴子，所以悟空的一颦一笑被勾画地十分传神。这是生活给吴承恩的灵感。故事的发展层层深入，其中的思想觉悟有所变化，是作者所受启发之变。这是生活给吴承恩的智慧。
作为一个人，仅会处世、懂修养是远远不够的。没法生存，再会处世、再有修养也是一纸空谈。同时仅是一个会处世、有修养的老方丈之辈，也因无处化缘而烦恼。那么在生存下来之后，就要学会用生活教给的智慧去绚烂生活，给生活换上美丽的背景。
恰人生一世，恰生活智慧，恰等待探索。
话题作文600字 篇7
灰黑的瓦楞，在阳光的照射下闪烁着青光;白色的粉墙，下沿常常留着孩子们的手印脚印还有涂鸦;一条青石板路，在一块块青苔的点缀下蜿蜒而去，朴质如斯。
那曾感动我的小镇，是三生石上的一朵睡莲，它静静地泊在那里，往往在某个神思恍惚的瞬间就会绽放于我的心田。
走在小镇的老街上，毗连的砖墙瓦屋，木板门的店铺，以及脚下青石的街面，都是安安静静的，擦身而过的小镇人，也都是不慌不忙的。街面说不上整洁，可是那份宁静与泰然，常常就抹去了我心上的浮躁与喧嚣。
走累了的时候，随意找一家小店，店老板热情地招呼着端茶送水，一个小孩在门边就着一高一低的两张板凳弯着脑袋认真写作业，这是镇子随处可见的情形。走过一个同样朴素的中年人，老板喊着孩子站起来，唤:“张老师，回家了呀。”老师笑着应了，走远。这样朴实的一种尊重，不由让我会心一笑，心里暖洋洋的。
小镇很小，泥土味儿挺浓。有很多的街上人都来自农村，他们的父母叔伯、三姑六婆大都住在乡间，闲来无事时，街上人就拖儿带崽的逛到乡下去喝喜酒、走亲戚;而乡下的亲戚也会到小镇串门，有时赶圩就顺便到街上的亲戚家坐坐、喝口水、吃晌饭。小镇的人情味很重，也常常令我感动。比如，邻居不在家，正好有客人来了，隔壁人家也会招呼。比如，孩子散学回来，家门紧闭，邻家就搬出凳子让孩子们在一起做作业、吃饭，对他们来说这是再寻常不过的事了。
小镇的街道两旁栽满了法国梧桐，梧桐叶像一只只摊开的手掌，随风轻轻摇摆，会让我想起“清露晨流，新桐初引”的词句。日子就如树叶的脉络，安静地延伸，平淡，也隽永。
我生于斯长于斯。离开小镇去县城上学，隔月回去一趟，总觉得分外亲切。
可是不知不觉中，小镇在变。一日，长了几十年的高大浓厚的梧桐树忽然就全伐了，说是政府嫌梧桐落叶难扫，要改种四季常青的樟树。新树迟迟未栽，没有树阴的小镇就如没有头发的女人，看着实在有些难堪。
话题作文600字 篇8
同学们，生活丰富多彩，有快乐也有苦难;有成长的痛，也有错失的憾。
生活往往充满了挫折，如果我们因为一次失败，便放弃了生活的希望，那么我们还如何进步呢?只有坦然地面对生活中的苦，我们才能拥有甜，才能在成长的道路上更进一步，才能在生活的高楼中更上一层楼。就如同那令人记忆深刻的名言：失败乃成功之母!
我相信，在这个世界上，没有谁能够一帆风顺地获得成功。只有经历众多磨难，我们的心才能变得更加坚强，我们才能体会到生活的美妙。这个世界并不缺少天才，更不缺少普通人。但是，并不是人人都能够始终如一地坚守心中的目标，不为苦难所折服。
比如说曹操，曹操一生多疑，对待任何事物都小心谨慎，没有绝对的胜算，一般不会出兵，这一性格使他几次脱离“虎口”。但是，如果不是性格使然，诸葛亮又怎会轻易地“借”到十万只箭呢?所以，他的性格在保护他的同时，也让他多次步入“虎口”。
所以，我们在经历磨难之后，不可放弃。倘若失去了挑战的勇气，那么也就只能永远停于原地，甚至后退。每个人的心中都有一头凶猛无比的洪流猛兽，它以人的勇气与信心为食物，畏惧它，你便永远都只能活于阴影之中。反之，当你战胜它后，以乐观之心看待世界万物，持续地向前迈进，有的只是距离的差异，但这差异却是在所难免的。
以无畏的精神观察这个世界，我们才能在人生这条道路上越走越远，才能走出属于自己的精彩人生。我们每个人都不一样，哪儿不一样呢?不只是相貌的差异，我们每个人都有不同的境遇，不同的追求与目标。当然，还有我们不同的心境与性格。
但是，无一例外，用微笑对待万物，以乐观之心感悟这个世界才是根本，它的作用就如建房的地基，发光发热，是支撑我们不断进步的根本!
所以，让我们保持微笑，以乐观的心去迎接未知的挑战吧!
话题作文600字 篇9
一个人有时受到表扬，有时受到批评..那天，我受到了赞扬，感觉到一个温暖的太阳照在我的头上很长一段时间。
这一天对我来说是既忐忑和兴奋的一天，因为前天送的数学练习它的体积！“铃儿响叮当”上课，一些研究者在门口探出脑袋，“来吧，来吧！”只是吵闹的班安静下来，只听见“哒，哒，哒“的脚步声在走廊上，陈老师一扫进入教室召开锻炼的堆栈，在讲台上大量抛出的运动量，他的目光扫视类：”类只有十五人，超过九十，在你的类五类用差远了，他们有超过九十二十多个！“学生们听了一些很不安，有些故作镇定我的心脏像十五个吊桶打水-七上八下的，很不安，没考好本来怕爸爸妈妈的批评。
只听陈老师用洪亮的声音说：“接下来我报告90多名学生。”我的心突然提高了他的声音，我多么希望我能得到90多分，“不仅七八十吧，痛苦，家势必会受到批评。也许我考试考得很好，我妈妈可能会奖励我。当陈老师汇报90多分的同学时，我心里一直沉默着一定要向我汇报，一定要向我汇报，一定要向我汇报啊！！说完，肯定没有我，我叹了口气，听着陈老师汇报给同学们的心里充满了羡慕，我看着陈老师手里的纸，愣住了..“姚申宇94分，考得好，继续努力啊！”陈先生看着我说。我都拿回来了，什么？我有九十四，九十四！听完后，心里好像有一块大石头掉了下来，长长的松了一口气，心里一直开心地开着花，别提有多开心了！！
课堂上，学生对我说：“你设法很好，我只有87家上点肯定会被批评！”我傻笑在一旁，却没有听到同学说，仍然沉浸在赞美之中......
那一天，我被表扬，我感到快乐难以言表。虚心使人进步，骄傲使人落后。然后，我也想继续努力已在各方面的进步，这会得到更多的好评哦！
